企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況匯報(bào)材料

1、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況匯報(bào)材料style= align= 關(guān)于企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況匯報(bào)材料 style= align= 濟(jì)鋼集團(tuán) 有限公司為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于中共 * 省委 * 省人民政府關(guān)于加快工業(yè)調(diào)整 * 的意見和關(guān)于加強(qiáng)全省企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見精神，同時(shí)為企業(yè)的發(fā) 展培養(yǎng)各類有用之才， 濟(jì)鋼在已有的校企合作基礎(chǔ)上， 不斷創(chuàng)新， 積極推進(jìn)企業(yè) 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作。 （ 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來自 : 好范文網(wǎng) 一、企業(yè)基本情況濟(jì)鋼集團(tuán)有限公司是 * 鋼鐵集團(tuán)下屬的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)， 經(jīng)過 50 多年 的發(fā)展，已經(jīng)成為擁有職工 3.4 萬人，資產(chǎn)總額 500 億元的的現(xiàn)代化鋼鐵企業(yè)。 擁有從原料、燒

2、結(jié)、球團(tuán)、煉鐵、煉鋼到軋鋼完整的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，具有獨(dú)立面 向市場(chǎng)的產(chǎn)、供、銷系統(tǒng)，主要從事鋼鐵系列產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售，是中國最大的 中厚板生產(chǎn)基地。 濟(jì)鋼還建有國家級(jí)技術(shù)中心、 國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室、 博士后科研工作 站和省級(jí)工程技術(shù)研究中心。二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)開展情況 委培寬專業(yè)畢業(yè)生繼續(xù)教育前輪崗實(shí)習(xí) 濟(jì)鋼與東北大學(xué)、 *科技大學(xué)、 *科技大學(xué)、 *科技大學(xué)簽訂了寬專業(yè)復(fù) 合型人才聯(lián)合培養(yǎng)的合作協(xié)議。 所謂寬專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)就是指在不減少學(xué)校 原教學(xué)計(jì)劃安排的前提下， 根據(jù)企業(yè)需要 *畢業(yè)生在校時(shí)間， 調(diào)整并適當(dāng)增加學(xué) 習(xí)課程，培養(yǎng)更適合企業(yè)需要的人才。在濟(jì)鋼實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)過程中，我們認(rèn)識(shí)到如果能讓畢

3、業(yè)生在 * 學(xué)習(xí)之前能 夠在企業(yè)實(shí)習(xí)一段時(shí)間可以讓他們更好的了解將來需要那些知識(shí)， 回到學(xué)校以后 能夠有針對(duì)性的學(xué)習(xí)， 有利于畢業(yè)生的培養(yǎng)， 促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的融合， 實(shí)現(xiàn)企 業(yè)與畢業(yè)生的共同發(fā)展。簽約?？飘厴I(yè)生頂崗實(shí)習(xí)我公司自 2006年開始，先后從* 科技學(xué)院、 * 科技學(xué)院招聘部分冶金、 軋 鋼專業(yè)?？飘厴I(yè)生，作為公司“ 1+1”人才培養(yǎng)的一種模式， 畢業(yè)生在進(jìn)廠以后， 公司為其指派一名經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師， 在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了 1+12的效應(yīng)。為 了更好的做好此項(xiàng)工作， 我們通過與學(xué)校聯(lián)系， 在不影響學(xué)校正常課程教學(xué)的基 礎(chǔ)上，由學(xué)校安排我公司簽約學(xué)生提前到公司報(bào)到實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期一般為 3

4、 個(gè)月， 通過 3 個(gè)月的實(shí)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)公司的生產(chǎn)工藝有了一定的了解， 基本掌握了 今后工作崗位的操作流程， 能夠解決一般突發(fā)問題， 為今后正式進(jìn)廠工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在正式進(jìn)廠后能夠迅速成為獨(dú)當(dāng)一面的技能人才。委培研究生畢業(yè)課題的聯(lián)合指導(dǎo)2009年，我公司與* 科技大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士研究生的合作協(xié)議， 為了讓聯(lián)合培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠更好的適應(yīng)將來的工作， 也為了讓他們?cè)趯W(xué)校培養(yǎng) 期間，能夠更符合濟(jì)鋼的發(fā)展需要去研究專業(yè)知識(shí)， 在他們選擇畢業(yè)論文課題時(shí)， 經(jīng)與校方導(dǎo)師協(xié)商， 由我公司技術(shù)部門根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要與畢業(yè)生專業(yè)實(shí)際選擇 畢業(yè)研究課題，學(xué)校與企業(yè)分別選派一名導(dǎo)師，指導(dǎo)畢業(yè)生

5、快速成長。高校青年教師社會(huì)實(shí)踐合作 搭建高校優(yōu)秀青年教師與企業(yè)間的實(shí)踐交流的平臺(tái)。今年 3 月， * 大學(xué)一 名低溫制冷專業(yè)的留美博士來我公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐， 與濟(jì)鋼氣體公司開展多種形 式的交流與合作， 增強(qiáng)實(shí)踐能力， 同時(shí)幫助企業(yè)解決生產(chǎn)過程的難點(diǎn)問題， 進(jìn)一 步拓展了校企合作和企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的方式和渠道。高校畢業(yè)生參觀實(shí)習(xí)濟(jì)鋼作為*大學(xué)、 *科技大學(xué)、 *經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院等院校的實(shí)習(xí)基地， 平均每年接待在校學(xué)生參觀實(shí)習(xí) 800 余人次。三、下一步計(jì)劃 企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)的主要載體之一，是培養(yǎng)實(shí)用性、創(chuàng) 新型人才的重要途徑。 企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)人力資源、 科技資源和創(chuàng)新

6、 資源向企業(yè)聚集， 促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新、 人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變的良好契機(jī)。 濟(jì)鋼的 發(fā)展離不開人才， 人才問題是關(guān)系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵問題， 在“轉(zhuǎn)方式、 調(diào)結(jié) 構(gòu)”的關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期， 濟(jì)鋼更需要廣納賢才， 更需要履行作為國有大型企業(yè)應(yīng)承 擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，推進(jìn)企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。研究生實(shí)習(xí)選聘計(jì)劃 實(shí)施“研究生實(shí)習(xí)選聘計(jì)劃”。該計(jì)劃主要針對(duì)符合我公司招聘基本條件 的研究生， 在簽約前先到我公司實(shí)習(xí)一段時(shí)間， 通過實(shí)習(xí)期間的觀察與考核， 選 擇最符合我公司招聘條件的畢業(yè)生畢業(yè)后到我公司工作。進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容差異較大，時(shí)間安排有長有短，參與實(shí)習(xí)的畢業(yè)生自 身能力、素質(zhì)、專業(yè)各不相同，影響最終實(shí)訓(xùn)效果的因素多種多樣，制定實(shí)訓(xùn)標(biāo) 準(zhǔn)需考慮各方面的情