八年級上第一章《勾股定理》 單元測試題_第1頁
八年級上第一章《勾股定理》 單元測試題_第2頁
八年級上第一章《勾股定理》 單元測試題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、八年級上第一章勾股定理 單元測試題 姓名: 班別: 座號: 成績: 一、選擇題:(每小題4分,共32分,)1、如果下列各組數(shù)是三角形的三邊,那么不能組成直角三角形的一組數(shù)是( )a、2,3,4 b、, c、6,8,10 d、5,12,132、如果把直角三角形的兩條直角邊同時擴大到原來的2倍,那么斜邊擴大到原來的( )a、1倍 b、2倍 c、3倍 d、4倍3. 下列各組數(shù)分別為一個三角形三邊的長,其中能構成直角三角形的一組是( )(a) (b) (c) (d)4在一個直角三角形中,若斜邊的長是,一條直角邊的長為,那么這個直角三角形的面積是( )(a) (b) (c) (d).5、下列四組數(shù):5,

2、12,13;7,24,25;3a,4a,5a(a0);32,42,52。其中可以構成直角三角形的邊長有( )a、1組 b、2組 c、3組 d、4組6、三個正方形的面積如圖,當b144、c169時,則a的值為( )a、313 b、144 c、169 d、257、如圖,在中,ac5cm,bc12 cm,其中斜邊上的高為( )a、6 cm b、8.5 cm c、 cm d、cm第6題 第7題8、如圖,有一塊直角三角形紙片,兩直角邊ac6 cm,bc8 cm,現(xiàn)將直角邊ac沿直線ad折疊,使它落在斜邊ab上,且與ae重合,則cd等于( )a、2 cm b、3 cm c、4cm d、5cm第8題 第9題

3、二、填空題:(每小題5分,共20分)9、如圖,直角三角形中未知邊的長度= 。10、三角形的三邊長分別是15,36,39,這個三角形是 三角形。11、如果梯子底端離建筑物9m,那么15m長的梯子可達到建筑物的高度是_ _ _ m。12、如圖,一圓柱高8cm,底面半徑為cm,一只螞蟻從點a爬到點b處吃食,要爬行的最短路程是_cm。三、解答題:(每小題8分,共48分)13、新中源陶瓷廠某車間的人字形屋架為等腰,acbc13米,ab24米。求ab邊上的高cd的長度?14、有一個小朋友拿著一根竹竿通過一個長方形的門,如果把竹竿豎放就比門高出1尺,斜入就恰好等于門的對角線長,已知門寬4尺。請求竹竿高與門高。15、如圖,臺風過后,一希望小學的旗桿在離地某處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部8米處,已知旗桿原長16米,請你求出旗桿在離底部多少米的位置斷裂嗎?16、如果abc的三邊分別為,(1);求證:abc是直角三角形。17、如圖,一架長2.5米的梯子,斜靠在豎直的墻上,這時梯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論