一學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)

1、一學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)年教育教學(xué)工作總結(jié)我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，始建于 1969 年，學(xué)校位于大沙發(fā)村南， 占地面積 15730平方米，現(xiàn)有 6 個(gè)教學(xué)班， 在校學(xué)生 241人，教職工 48 人。多年來(lái)，隨著教育改革的深入發(fā)展，我校不斷強(qiáng)化、完善管理機(jī) 制，加強(qiáng)內(nèi)部管理。在教學(xué)工作中，將 “課改工作落到實(shí)處，日常教學(xué)管理中做到精細(xì) 化、科學(xué)化，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。并在各項(xiàng)教學(xué)工作中，要求師生說(shuō)普通話，用規(guī)范字，為社會(huì)培 養(yǎng)出了一大批 “德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｒ荒陙?lái)，教學(xué)工作我們主要做好了以下幾個(gè)方面：一、加強(qiáng)制度 建設(shè)，實(shí)行以制度約束人，以情感激勵(lì)人教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的 中心環(huán)節(jié)。

2、我們不斷組織全體師生學(xué)習(xí)中央有關(guān)教育改革的文件精神，及時(shí) 了解國(guó)內(nèi)外教育改革的形式和新課程改革的理論要求。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí) 筆記和心得，每人每年達(dá)一萬(wàn)字以上。在此基礎(chǔ)上，我們逐步建立健全了職代會(huì)、校委會(huì)、年級(jí)組、教 研組等一系列組織機(jī)構(gòu)，完善了包括政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度 、領(lǐng)導(dǎo)班 級(jí)工作制度、教師教學(xué)管理制度 、學(xué)生管理制度 、規(guī)范說(shuō)普通 話寫(xiě)規(guī)范字制度在內(nèi)的 16 項(xiàng)規(guī)章制度細(xì)化制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。日常工作中做到教學(xué)工作人人按制度辦事，事事有制度可依，在 嚴(yán)格各項(xiàng)制度的執(zhí)行過(guò)程中，我們還注重了人性化管理，力爭(zhēng)達(dá)到以 情感激勵(lì)人，以制度約束人。二、強(qiáng)化

3、學(xué)科管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能根據(jù)新課標(biāo)的 要求，我校及時(shí)調(diào)查了課程安排，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，制定了國(guó)家、 地方、校本三級(jí)課程計(jì)劃及實(shí)施方案。以中學(xué)生習(xí)慣教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容開(kāi)設(shè)了校本課程，為每 一學(xué)科配備了專(zhuān)職教師，加強(qiáng)了薄弱學(xué)科和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理力度，所 有學(xué)科都做到了有計(jì)劃、 有總結(jié)、由教師、有學(xué)習(xí)記錄、 有檢查評(píng)比、 有綜合評(píng)估。實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá) 93%以上。根據(jù)固安縣中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī) 的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況， 我們制定出了沙垡中學(xué)教師評(píng)估管理方案 ，按德、勤、能、績(jī)幾方 面對(duì)全體教師進(jìn)行綜合評(píng)估。將教學(xué)工作從備課，講課，作業(yè)處理，課內(nèi)外輔

4、導(dǎo)，單元達(dá)標(biāo)檢 測(cè)，終結(jié)性測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)量化，由學(xué)校下達(dá)工作標(biāo)準(zhǔn)， 作為全體教師工作的指南，并根據(jù)這些工作目標(biāo)完成情況對(duì)全體教師 進(jìn)行綜合考評(píng)，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，實(shí)行 “跟蹤服務(wù)式 管理。切實(shí)解決教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題三年來(lái)，我校主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課達(dá) 1500 余節(jié)次，解決課堂問(wèn)題 80 余 個(gè)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查 32 次，推選出市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 3 節(jié)。市優(yōu)秀教師 2 人?？h局級(jí)優(yōu)秀教師 38 人。不斷發(fā)揮這些榜樣的帶頭作用。促進(jìn)了全校教學(xué)水平的整體提高。三、搞好校本教研，促進(jìn)師資隊(duì)伍水平不斷提高作為教育科研輻 射校，我們依托二中基地校搞好各項(xiàng)集體教研活動(dòng)的同時(shí)，狠抓校本

5、 教研工作。學(xué)校成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各學(xué)科骨 干教師為學(xué)科帶頭人為成員定期開(kāi)展教研活動(dòng)。學(xué)校制定了校本研修制度，計(jì)劃和各學(xué)期行事歷，規(guī)定每周三下 午第二節(jié)課作為教研活動(dòng)時(shí)間，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查教研活動(dòng)的實(shí)施情 況，切實(shí)做到了有計(jì)劃，有內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有檢查 評(píng)比，有實(shí)際效果。以當(dāng)前新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施和課堂教學(xué)中存在的共性問(wèn)題為主要內(nèi)容 開(kāi)展教研和培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)集體備課，集體研究探討等多種形式予以解決，充分發(fā)揮現(xiàn) 代化教育手段的優(yōu)越性，通過(guò)觀看教學(xué)實(shí)錄，收看教學(xué)講座，網(wǎng)絡(luò)交 流，多媒體課件應(yīng)用等形式，靈活多樣的搞好教研活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)深 入教學(xué)研究第一線。三年來(lái)，每

6、人共參加教研活動(dòng) 60 次以上。全體教師每周用于校本教研的時(shí)間不少于 3 小時(shí)。 另外我們還鼓勵(lì)全體教師做出教研成果，要求每位教師每學(xué)年至 少出一篇縣級(jí)教育科研論文，論文格式必須使用規(guī)范字，嚴(yán)格按照公 文基本格式進(jìn)行設(shè)置。組織全體教師積極向參加各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。三年來(lái)，我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率一直在 93%以上，全校教師共參加 各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng) 900 多人次。書(shū)寫(xiě)縣級(jí)以上教研論文 150 余篇。 我校德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以抓好養(yǎng)成教育為突破 口，以師德建設(shè)和班主任培訓(xùn)為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展 德育工作，受到良好效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：四、樹(shù)立 “以人為本的德育理念新時(shí)期背

7、景下，需要 我們樹(shù)立新的德育理念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā) 展的特點(diǎn)。努力擺脫以說(shuō)教為主的德育方式，積極開(kāi)展校內(nèi)外德育活動(dòng)，讓 德育回歸生活，讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅 力，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺(jué)提高自身的思想品德修養(yǎng)。五、多渠道、全方位地開(kāi)展學(xué)校德育工作 我校主要從以下幾個(gè)方 面開(kāi)展道德建設(shè)工作：（一）師德建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校管理中 一個(gè)永恒的主題，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系學(xué)校發(fā)展進(jìn)程和水平的決定因素，是學(xué)校的發(fā)展之基、競(jìng)爭(zhēng)之本、提高之源。我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)列為學(xué)校管理工作的重要議事日程， 堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，內(nèi)外并重，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)

8、能力的培養(yǎng)。健全德育考核制度，根據(jù)班主任工作月考核細(xì)則每月進(jìn)行一 次班級(jí)常規(guī)管理檢查，結(jié)合平時(shí)各班的管理情況進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分 給予班主任不同的獎(jiǎng)勵(lì)，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主 動(dòng)性，發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用。（二）禮儀教育結(jié)合我校的德育課題農(nóng)村學(xué)校禮儀教育的策略 研究，開(kāi)展各種文明禮儀教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生講文明講禮儀的意 識(shí)，積極促進(jìn)這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成。（三）文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)校堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育， 引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。開(kāi)學(xué)初，便對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為 規(guī)范、中學(xué)生守則等，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；還在校園 內(nèi)設(shè)

9、立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌：如 “請(qǐng)講普通話等，讓環(huán)境感化人；在文 明禮儀月中各班還利用主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對(duì)校內(nèi)外 事件發(fā)表評(píng)論。使學(xué)生在各方面的教育中受到啟發(fā)。（四）班級(jí)管理 為科學(xué)有效地加強(qiáng)班級(jí)管理，促使學(xué)生良好習(xí)慣 的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間，學(xué)生與學(xué)生之間的良性 競(jìng)爭(zhēng)工作的新局面， 我們?cè)O(shè)想在班級(jí)管理工作中貫注了人文教育理念、實(shí)行評(píng)定對(duì)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、學(xué)習(xí)及愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化、量化， 每周公布各班的得分情況，頒發(fā)流動(dòng)鏡框，做到公正、公開(kāi)、公平。期末則根據(jù)各班平時(shí)表現(xiàn)，評(píng)選 “常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)。（五）主題教育活動(dòng) 1愛(ài)國(guó)主義教育（ 1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周 一的升旗

10、儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意 識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情。（2）開(kāi)展相關(guān)的形式主義教育活動(dòng)。 2安全法制教育我校認(rèn)真貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建 設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的 法制教育和安全教育活動(dòng)。（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育（ 2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的 安全工作，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。（3）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等，進(jìn)行安 全教育宣傳， 專(zhuān)門(mén)請(qǐng)到了交警隊(duì)警官到學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全講座， 提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，使學(xué)生受到良好的教育。（六）家校共建人們常說(shuō)： “父母是孩子的

11、第一位老師，家庭是 孩子受教育的第一課堂，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成 有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，分期分批給家長(zhǎng)上課，幫 助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教 育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們繼續(xù)與家長(zhǎng)建立信息互動(dòng)平臺(tái)， 使老師和家長(zhǎng)能更好的溝通， 從而構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭同步的教育網(wǎng)絡(luò)。（七）校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)是我校工作的有一個(gè)重點(diǎn)，首 先建設(shè)了校園廣播系統(tǒng)和教師風(fēng)采，每天用小廣播宣傳是生的作品， 要求播音員必須說(shuō)普通話。（八）后勤工作開(kāi)學(xué)初購(gòu)置了 300 余套課桌椅，重新整修了電路， 自己動(dòng)手拉走了 400 多方建筑垃圾，噴刷了學(xué)校大門(mén)，在入冬前安裝 好了所有