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文檔簡介
1、2020 年三年級上冊數(shù)學知識點第一單元 復習時、分、秒1、 鐘面上有 3 根針,它們是(時針)、(分針)、(秒針),其中走得最快 的是(秒針),走得最慢的是(時針)。2、 分針走 1 小格,秒針正好走(1)圈,秒針走 1 圈是(60)秒,也就是(1)分鐘。 3、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(1 小時)。分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是(5 秒鐘)。4、 鐘面上時針和分針正好成直角的時間有:(9 點整)、(3 點整)。5、 鐘面上有(12)個數(shù)字,(12)個大格,(60)個小格;每兩個數(shù)間是(1)個大 格,也就是(5)個小格。6、 時針走 1 大格是(1)小時;分
2、針走 1 大格是(5)分鐘,走 1 小格是( 1)分鐘; 秒針走 1 大格是(5)秒鐘,走 1 小格是(1)秒鐘。7、 時針走 1 大格,分針正好走(1)圈,分針走 1 圈是(60)分,也就是(1)小時。 時針走 1 圈,分針要走(12)圈。8、 公式。(每兩個相鄰的時間單位之間的進率是 60)1 時=60 分 1 分=60 秒 半時=30 分 60 分=1 時 60 秒=1 分 30 分=半時第二、四單元 萬以內(nèi)的加法和減法1、筆算加減法的運算步驟: 列豎式時相同數(shù)位一定要對齊;從個位算起;加法時,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進 1;減法時,哪一位上的數(shù)不 夠減,從前一位退 1 作 10
3、;如果前一位是 0,則再從前一位退 1。2、在做題時,我們要注意中間的 0,因為是連續(xù)退位的,所以從百位退 1 到十 位當 10 后,還要從十位退 1 當 10,借給個位,那么十位只剩下 9,而不是 10。 (兩個三位數(shù)相加的和 :可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù) 。)例:603-329 3、估算:結(jié)合實際,把試題中的數(shù)分別看作與它 接近的整百或幾百幾十 的數(shù),再用口 算確定它們的得數(shù)范圍。4、加法的驗算步驟:1 交換加數(shù)的位置再加一遍,看和是不是相同。2 用和減去其中的一個加數(shù),看結(jié)果是不是等于另一個加數(shù)。5、減法的驗算步驟:1 用差加減數(shù),看和是不是等于被減數(shù)。2 用被減數(shù)減去差,看得數(shù)是不
4、是等于減數(shù)。第三單元測量1、 在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做單位;量 比較長的物體,常用(米)做單位;測量比較長的路程一般用(千米)做單位, 千米也叫(公里)。2、 1 厘米的長度里有(10)小格,每小格的長度(相等),都是(1)毫米。 3、1 枚 1 分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是 1 毫米。 4、在計算長度時,只有相同的長度單位才能相加減。小技巧:換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加 0(關(guān) 系式中有幾個 0,就添幾個 0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉 0(關(guān) 系式中有幾個 0,就去掉幾個 0)。1長5、長度單位的關(guān)系式有:
5、 進率是 10:1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米10 分米=1 米 10 厘米=1 分米 10 毫米=1 厘米 進率是 100:1 米=100 厘米 1 分米=100 毫米 100 厘米=1 米 100 毫米=1 分米 進率是 1000:1 千米=1000 米 1 公里= 1000 米 1000 米=1 千米 1000 米 = 1 公里 二、復習質(zhì)量單位1、 當我們表示物體有多重時,通常要用到(質(zhì)量單位 )。在生活中, 稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用( 克 )做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千 克 )做單位;計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用( 噸 )做單位。小技巧
6、:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末 尾加上 3 個 0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉 3 個 0。2、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是 1000。1 噸=1000 千克 1 千克1000 克 1000 千克= 1 噸 1000 克1 千克第四單元四邊形四邊形長方形直角正方形對邊相等,四個四條邊都相等,四個直角四邊形周長周長是圖形一周的長度。長方形周長計算: ( 長+ 寬 ) 2= 長方形正方形周長計算:邊長 4= 正方形的周 第五單元 多位數(shù)乘一位數(shù)復習(1)多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法是什么? (2)一個因數(shù)中間有 0 怎么辦?(3)一個因數(shù)末尾有 0 怎么辦?分數(shù)的初步認識1、 把一個物體或一個圖形平均分 成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形 的幾分之幾。2、 把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。1、 分子相同,分母
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