教師個人聽課計劃

1、部編人教版七年級（下冊）語文教學(xué)計劃 教師個人聽課計劃shzxzx博采眾家之長，是提高教學(xué)能力的重要手段，而聽課則是教師互相學(xué)習(xí)，共同提高的 重要平臺。為了積極配合校本培訓(xùn)活動，促進校本教學(xué)研究，以及提高自身教學(xué)實踐能力 和反思能力，根據(jù)教務(wù)活動計劃的要求，特制定本聽課計劃。一、聽課目標(biāo)1、 深入課堂教學(xué)第一線，直接了解教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于發(fā)現(xiàn)各位 教師課堂教學(xué)優(yōu)點，并進行總結(jié)學(xué)習(xí)。對教師教學(xué)存在的問題直接給予建議，以期共同提 高。2、 通過積極參與聽課、評課，和各位老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，更新教學(xué)觀念，提 高教學(xué)水平，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。3、 通過聽課，了解教師在課堂教學(xué)中的表

2、現(xiàn)，有利于總結(jié)和推廣學(xué)校先進的教學(xué)經(jīng) 驗和方法。積極配合推進學(xué)校教師隊伍建設(shè)。二、聽課方式1、 參與集體聽課和個人聽課相結(jié)合。2、 聽課與評課有效結(jié)合。3、 隨堂聽課和有針對性聽課相結(jié)合。三、聽課內(nèi)容1. 看授課教師是否明確教學(xué)目的，教學(xué)目標(biāo)是否符合教學(xué)大綱要求，授完課后是否達 到目的。2. 看授課教師怎樣處理和掌握教材的重點、難點，是否把握住了教材的精神實質(zhì)。 3.看授課教師用什么方法進行教學(xué)，教學(xué)結(jié)構(gòu)是否完整，課中各環(huán)節(jié)安排是否適當(dāng)，是否符合課程改革的要求。4. 看整個教學(xué)過程中授課教師是否遵循教學(xué)規(guī)律?？丛趥魇谥R時是否著眼于培養(yǎng)學(xué) 生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力，以及在布置作業(yè)上是否適當(dāng)、適量。5. 看授課教師駕取課堂的能力，是否充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。四、聽課要求1.聽課要有目的，或?qū)W習(xí)、或指導(dǎo)、或研究。2、聽課前要有所準(zhǔn)備，了解一下教師的進度、講授內(nèi)容、班級情況等等，這樣聽課 會更有針對性，每次聽課要聽完 1 節(jié)課，不得中途離開。第 1 頁部編人教版七年級（下冊）語文教學(xué)計劃4、本學(xué)期聽課不能少于 15 節(jié)。shzxzx5.聽課以后要及時與上課老師交流研討，真摯誠懇地充分肯定優(yōu)點，客觀公正地指出 不足，切磋如何改進，使聽課更加有效。五、聽課計劃安排3 月份聽語文教師的課、聽教研組的公開課。