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信息工程專業(yè)2009級可編程邏輯器件及應(yīng)用課程設(shè)計實踐報告設(shè)計題目_專業(yè)班級_學(xué) 號_姓 名_完成時間_可編程邏輯器件及應(yīng)用課程設(shè)計實踐報告1.設(shè)計題目每一部分的內(nèi)容采用小四或五號字，宋體，小標(biāo)題可為3.1、3.1。，三級標(biāo)題為3.1.1、3.1.2。其他類似；如果出現(xiàn)電路圖或關(guān)系圖，下面標(biāo)識圖1 *、圖2 *。其它類似。2.設(shè)計要求3.設(shè)計方案3.13.2。 4.具體實現(xiàn)（根據(jù)不同的方法進(jìn)行描述，給出具體實現(xiàn)步驟，包括程序）5.仿真與測試（給出仿真波形，簡單進(jìn)行分析測試）5.總結(jié)與體會題目的選擇：（任選其一）1. 交通燈控制器的設(shè)計2. 數(shù)字鐘的設(shè)計3. 競賽搶答器的設(shè)計4. 微波爐控制器的設(shè)計5. 自動售貨機(jī)設(shè)計6. 日歷電路設(shè)計7. 出租車自動計費(fèi)器8. 電子密碼鎖的設(shè)計9. 電梯控制器的設(shè)計以上的題目，可以模仿我們本學(xué)期的實驗，進(jìn)行修改，也可以采用其它熟悉的設(shè)計方法，不必做的很復(fù)雜，不要簡單復(fù)制實驗的內(nèi)容。設(shè)計的要求（即實現(xiàn)的功能）由大家自己定。

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