2010——2011學(xué)年第一學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃

1、2010 2011學(xué)年第一學(xué)期歷史備課組工作計(jì)劃 、指導(dǎo)思想 課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)教育的目的，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神， 開(kāi)拓能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程 標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的今天，我們教育工作者必須全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新，為培養(yǎng)高質(zhì)量 的四有新人而做好自己的教育教學(xué)工作。 這學(xué)年是我們新區(qū)教學(xué)質(zhì)量年，我們歷 史備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，以學(xué)校的工作 為中心，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合歷史學(xué) 科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，我們將大力開(kāi)展教學(xué)教研，豐富教學(xué)理論 水平，提高自身的業(yè)務(wù)水平，向課堂 4

2、5分鐘要質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)” “創(chuàng)新教育”、“人文教育”等 熱點(diǎn)問(wèn)題，結(jié)合歷史教學(xué)實(shí)踐，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹(shù)立 正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。 2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體教師將認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)工作的五認(rèn)真, 注重基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和思想方法的教學(xué)。同時(shí)，以學(xué)生發(fā)展為本，根據(jù)學(xué)生 的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地繼續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提 高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂的效率。力爭(zhēng)在考試中取得好成績(jī)。 三、本學(xué)期備課組工作的安排 牛牛文庫(kù)海量資料分享

3、七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí) 復(fù)習(xí)及期中考試 復(fù)習(xí)及期末考試 1 3課 47課 811 課 1216課及練 1718課及 20課及活動(dòng)練 21 23課及 復(fù)習(xí)中國(guó)近代 1 3周 45周 78周 910 周 習(xí) 11 12 周 1314 周 練習(xí) 1516 周 習(xí) 1718 周 練習(xí) 19 20 周 史 21 23 周 I 4課及練習(xí) 57課及練習(xí) 810課及練習(xí) II 13課及練習(xí) 1416課及活動(dòng)課 1719課及活動(dòng)課 20 22課及練習(xí) 23 25課及活動(dòng)課 1 4課 57課活動(dòng) 810課及練習(xí) 11 13課及練習(xí) 1416課及活動(dòng) 1719課及練習(xí) 2022課及活動(dòng) 23 25課及活動(dòng) 四、具

4、體措施與要求 1、充分發(fā)揮備課小組團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，加強(qiáng)集體備課。每?jī)芍芗w備課一 次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題（主要是如何落實(shí)重點(diǎn)知識(shí)，設(shè)計(jì)難點(diǎn)知識(shí)的 突破方案，學(xué)生的活動(dòng)組織形式，學(xué)具的制作等），交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn) 度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；統(tǒng)一各種資料；統(tǒng)一大小考試；反饋教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn) 題，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)教改的新思想，繼續(xù)抓好雙基，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力， 空間想象能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自 主、合作、探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、本備課組的教師不定期互相聽(tīng)課和經(jīng)驗(yàn)交流，大膽提出自己的看法，提 高課堂教學(xué)的效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 3、教師主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力撰寫(xiě)教學(xué)反思。 4、上好公開(kāi)課。上公開(kāi)課的教師要寫(xiě)好教案、做好課件、用普通話上課。 在備課組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求每位教師說(shuō)出自己的看法和建議， 在區(qū)級(jí)以上 的公開(kāi)課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開(kāi)課。 5、做好兩類(lèi)邊緣生的輔導(dǎo)工作。第四周前定好每