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文檔簡介

1、. 校園防欺凌主題隊會 慶城小 學(xué)五4班 2017.03.26 . 校園欺凌的含義校園欺凌的含義 一般而言，欺凌是以大欺小一般而言，欺凌是以大欺小 或以多欺寡的行為，由欺凌者向他或以多欺寡的行為，由欺凌者向他 人進(jìn)行身體上以及心理上的欺壓，人進(jìn)行身體上以及心理上的欺壓， 而具體的欺凌現(xiàn)象被分為直接欺凌而具體的欺凌現(xiàn)象被分為直接欺凌 和間接欺凌兩類。直接欺凌主要包和間接欺凌兩類。直接欺凌主要包 括身體暴力或者強行索取，間接欺括身體暴力或者強行索取，間接欺 凌則包括攻擊性言語及排擠孤立別凌則包括攻擊性言語及排擠孤立別 人。人。 . 案例一：案例一：勒索財物，不給就拳打腳踢、威逼勒索財物，不給就拳打

2、腳踢、威逼 利誘利誘 一位女生在玩游戲機時，同學(xué)跟她借幣，一位女生在玩游戲機時，同學(xué)跟她借幣， 她不肯，受到毆打，脾臟破裂。她不肯，受到毆打，脾臟破裂。 . 案例二：案例二： 一學(xué)生用一把削筆刀殺死兩名同學(xué)，一學(xué)生用一把削筆刀殺死兩名同學(xué)， 刺傷四名同學(xué)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，被刺殺刺傷四名同學(xué)。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，被刺殺 的幾名學(xué)生中有人曾向兇犯索要的幾名學(xué)生中有人曾向兇犯索要“保護(hù)保護(hù) 費費”。 . 提高自我保護(hù)的意識 和能力！ . 1.1.如遇事不要忍著不吭聲，要及時如遇事不要忍著不吭聲，要及時 告訴家長或著老師；告訴家長或著老師； 2.2.身上盡量不攜帶太多的錢物；身上盡量不攜帶太多的錢物； 3.3.受到暴力侵害時，立即采取靈活受到暴力侵害時，立即采取靈活 的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減 少被侵害程度，事后立即報

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