下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.高二英語YY-16-02-003Unit 1 I laughed into tears!導學案編寫人:田春麗審核人:田振玉編寫時間: 2016年 9 月班級:組別:姓名:等級:課題: Unit 1 Grammar授課時間:課時:第課時【學習目標】 to learn the usage of the Simple Past Tense(掌握一般過去時用法); to learn to use the simple past tense to describe pictures, keep a diary(學會用一般過去時描述圖片,記日記等); to learn to take an object
2、ive attitude towards everything around us, andthink independently(獨立思考,客觀評價事物)。【教學重難點】 how to master the negative patterns and general questions about thetense( 掌握一般過去時的否定句式和一般疑問句句式); how to avoid the common mistakes(如何避免常見錯誤).【導學環(huán)節(jié)設計】【前置學習任務】1. 觀察下列句子,總結一般過去時的定義。我今年 12 歲 . I _ 12 years old this yea
3、r.我去年 11 歲 . I _ 11 years old last year.他每天都吃水果。He _ fruit every day.昨天他吃了3 個蘋果。 He _ 3 apples yesterday.He plays football every afternoon.He _ basketball yesterday afternoon.一般過去時是指_.所有時態(tài)都是通過_ 變化來表現(xiàn)的 .2. 總結動詞的一般過去時的構成。(規(guī)則變化)A. look_play _ask _listen _answer _start _小結:一般在動詞原形末尾直接加_B. love _live _us
4、e _change_hope_小結:以不發(fā)音的字母e 結尾的動詞直接加_C. stop _prefer _travel _plan _regret _drop _精選.小結:末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先_, 再加 _.D. study _carry _hurry_cry _worry_marry _小結: 末尾是輔音字母+y 結尾的動詞,先_, 再加 _.(不規(guī)則變化)am/is _are _have/has _do/does_put _see _eat _不規(guī)則動詞的一般過去時形式詳見不規(guī)則動詞變化表,請大家課后牢牢記住哦!【合作學習任務】1. 用于一般過去時的時間狀語A. 與 ag
5、o 連用B.與 last 連用lastagoC. 與 yesterday連用D.與 one 連用yesterdayone_yesterdayE. 與 that連用:F.其他時間狀語:_ that_精選._2. 一般過去時句型總結一般過去時陳述句:He was in Shanghai yesterday.否定句: _一般疑問句:_一般過去時陳述句:He went to school on foot yesterday .否定句: _一般疑問句:_一般過去時句型總結:含有 be 動詞否定句: _一般疑問句:_含有實義動詞否定句: _一般疑問句:_【學生展示分享】Cooperate with you
6、r group members, and try to show the answers you havesummarized on the screen.小組合作,展示【前置學習任務】和【合作學習任務】中的成果?!緦W法指導】口訣一般過去時并不難,過去動作、狀態(tài)記心間。動詞要用過去式,時間狀語句末站。否定句很簡單,didnt站在動原前,其它部分不要變。一般疑問句也好變, did 放在句子前,主語、動原、其它部分依次站立。特殊疑問句也簡單,疑問詞加一般疑問句記心間。最后一條請注意,動詞過去式要牢記!【當堂檢測】一寫出下列動詞的過去式1. look2. go3. have4. do5.get6.
7、come7. say8.see9. put10. read11.take12. live13. stop14.go15. hope16. trip17. call18. eat19. want20. are二用動詞的適當時態(tài)填空1. _ you _ (remember) to buy the oranges? 2.Who _ (invent) the computer.3.We _ (go) to the cinema last night. The film _ (be) very good.4.What time _ you _ (get) to school this morning?5
8、.Jim _ (do) a lot yesterday. He _ (go) shopping and _ (cook) supper.精選.三句型轉換1.Lucy did her homework at home.( 改否定句 )Lucy _ _ her homework at home.2.He found some meat in the fridge.( 變一般疑問句)_ he _ _ meat in the fridge?3.She stayed there for a week.( 對劃線部分提問)_ _ _ she _ there?4.There was some orange
9、in the cup.( 變一般疑問句) _ there _ orange in the cup?四、單項選擇題()1.I _ the number down on a piece of paper a moment ago.A. writeB. writedC. wroteD. writing()2. Everything _ ready before Father came.A. wereB. wasC. isD. are()3.He always _me last term.A. helpedB. helpsC. helpingD. help()4. Did you go to the
10、park last Saturday? _ .A. No, I dontB. No, I didC. Yes, I wentD. Yes, I did()5. Where_ he _ on vacation? He _ his uncle.A. did; go; visited B. does; go; visited C. did; went; visited D. does; went; visit()6. Who_ the housework in your family yesterday, you or yourparents?A. doesB. doC. didD. will do()7. I called you, but nobody answered. Where
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度孟安與配偶離婚協(xié)議:共同財產分割及子女監(jiān)護協(xié)議4篇
- 導演與攝影師2025年度合作協(xié)議3篇
- 2025年銷售人員合同范本:旅游產品銷售合作協(xié)議2篇
- 城東小學2025年度智能調光窗簾紗窗采購合同2篇
- 二零二五年度美發(fā)店員工培訓與職業(yè)發(fā)展合同4篇
- 2025年度金融衍生品買賣合同標的交易風險管理4篇
- 2025年度綠色能源餐館司爐員專項聘用合同3篇
- 鄭州城市職業(yè)學院《交通監(jiān)控系統(tǒng)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 二零二五版苗木種植保險產品設計與銷售合同4篇
- 2025年度房地產租賃融資合同模板4篇
- 2025春夏運動戶外行業(yè)趨勢白皮書
- 《法制宣傳之盜竊罪》課件
- 通信工程單位勞動合同
- 2024年醫(yī)療器械經營質量管理規(guī)范培訓課件
- 高低壓配電柜產品營銷計劃書
- 2024年4月自考02202傳感器與檢測技術試題
- 社會系統(tǒng)研究方法的重要原則
- 重癥醫(yī)學科健康宣教手冊
- 2022版《義務教育英語課程標準》解讀培訓課件
- 五個帶頭方面談心談話范文三篇
- 互聯(lián)網的發(fā)展歷程
評論
0/150
提交評論