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文檔簡介
1、小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃特征碼標(biāo)簽:特征碼小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃(一)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的活動(dòng)為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念,進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng),學(xué)風(fēng)和班風(fēng),大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。德育:“先做人、后成才”教學(xué):“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”組風(fēng):“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”班風(fēng):“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”一個(gè)樹立:為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“五、六年級(jí)大哥哥
2、、大姐姐的榜樣作用”。兩個(gè)完成:1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。2讓孩子們在緊張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。三個(gè)杜絕:1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。2杜絕作業(yè)量過多,搞題海戰(zhàn)術(shù)。3杜絕重結(jié)果、輕過程的簡單的育人方法。二、本組情況分析:1、教師情況分析:本年級(jí)有班主任教師4名,我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師,有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師。這些無論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師,他們對本職工作極其負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入,我相信,在新的學(xué)期里,我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。2、學(xué)生情況分析:本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、
3、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,這些良好的習(xí)慣還沒有形成定勢,需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。二、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),重視常規(guī)管理,抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),營造一個(gè)學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)濃,以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,學(xué)知識(shí),學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”,搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,努力提高教學(xué)效益,爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量,力爭高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良,50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格,50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長的態(tài)度認(rèn)真工
4、作,達(dá)到家長無嚴(yán)重性投訴,學(xué)生無不正常流失的現(xiàn)象。4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),能學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;想做好,能做好,會(huì)做好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,讓學(xué)生健康成長,自主發(fā)展。5、家校聯(lián)系,切實(shí)完成學(xué)生普訪。三、主要工作及措施1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為,加強(qiáng)對學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手,規(guī)范學(xué)生的穿著,發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放,努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。2抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高責(zé)任感,加強(qiáng)班主任工作經(jīng)
5、驗(yàn)的交流。3抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使全級(jí)教師擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,使每位教師都教好課,育好人。4開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位,并及時(shí)對家長做好反饋工作。5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地,爭取大多數(shù)學(xué)生有問題不出課堂,提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清,日日清,周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后
6、鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法,課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后,通過課后復(fù)習(xí)過關(guān)題目和過電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合,讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法。通過這些措施和環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。7、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系,做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長,積極爭取家長對學(xué)校、班主任工作的配合
7、。8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車,不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo),認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過教育都會(huì)進(jìn)步的信念,加強(qiáng)法制教育,做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,豐富校園生活。11、認(rèn)真抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。12、利用各種機(jī)會(huì),繼續(xù)抓好誠信教育。13、開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng),為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái),以讀書活動(dòng)為龍頭,并定期舉行年級(jí)組演講比賽,古詩文朗誦比賽等活動(dòng)1
8、4、班主任配合英語老師,通過豐富課間英語形式,提高學(xué)生英語興趣,從而提高英語質(zhì)量。15、完善年級(jí)組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè),年級(jí)環(huán)境建設(shè)工作。16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。17、家校聯(lián)系,發(fā)揮家校教育合力的最大效能。四、具體做好以下幾個(gè)方面1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。沒有高效益的課堂,就沒有高質(zhì)量的教學(xué)可談,所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,課前做到認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí),還要去備學(xué)生,了解學(xué)情,確實(shí)用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),記好教后札記,并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益,體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師!作業(yè)是提高學(xué)生
9、學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素,作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,本學(xué)期,我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度,從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),做到每一張練習(xí)的高質(zhì),適量,無誤。有計(jì)劃命題,與教學(xué)同步,不超,不滯,杜絕隨意作業(yè)。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評,確保作業(yè)的高質(zhì)量。作業(yè)的批閱和講評是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容,也是扎實(shí)提高學(xué)生成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作,從思想上重視批閱和講評的重要性,在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn):(1)認(rèn)真批閱每一次作業(yè),每一張?jiān)嚲?。做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏。(2)對于批閱中發(fā)現(xiàn)的問題能夠做到及時(shí)記錄,并在講評時(shí)有針對性的進(jìn)行點(diǎn)評,找到根源,突出
10、重點(diǎn),做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。(3)全面關(guān)心學(xué)生,分析各類學(xué)生作業(yè)的情況,實(shí)施差異教學(xué),對于差生能做到面批作業(yè),耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。(4)備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié),有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí),及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2、面向全體,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。努力做到“四心”:多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí),體驗(yàn)進(jìn)步,健康成長。3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。對于五、六年級(jí)的學(xué)生來說,考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響
11、其成績的一個(gè)不可忽視的方面。本學(xué)期,我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試,不怕考試。4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,及時(shí)總結(jié)反饋并作出評價(jià)。高年級(jí)組活動(dòng)安排九月份:主題“感恩教師,學(xué)會(huì)尊敬”1、制定各種工作計(jì)劃,召開年級(jí)組工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。2、“感恩教師,學(xué)會(huì)尊敬”主題班會(huì)?!巴钠卟?,師愛無限”教師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩(包括老師、爸爸、媽媽以及長輩)。)3、出好第一期“感恩教師”手抄報(bào)。4、組織本組成員做好集備活動(dòng),估好記錄。5、組內(nèi)開展一次寫字比賽。十月份:主題“偉大的祖
12、國,輝煌的成就”1、以“偉大的祖國,輝煌的成就”為主題對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。2、各班出好第二期“偉大的祖國,輝煌的成就”手抄報(bào)。3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。(重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語、主動(dòng)與老師和長輩打招呼。)4、開展一次詩歌朗誦比賽。十一月份:主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”1、開展“爭做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會(huì)”。(加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包容的教育)2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。十二月份:主題“法律伴我成長”1、召開“法律伴我成長”主題班、隊(duì)會(huì)。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人
13、保護(hù)法義務(wù)教育法。3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào)。4、主題“安全教育開展“生命只有一次”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。5、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。6、做好期末復(fù)習(xí)工作。小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,五年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),針對本年級(jí)現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價(jià)的職能,完善年級(jí)組中班級(jí)間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)各位教師的能動(dòng)性,營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過以“運(yùn)動(dòng)健康”、“熱愛生活”、“文明誠信”“團(tuán)結(jié)互助”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主
14、題的5個(gè)系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要目標(biāo):1、強(qiáng)化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效執(zhí)行。2、積極實(shí)施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。()教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),合作與競爭有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。3、在全組老師中開展主題教育系列活動(dòng),深入進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。特別是做好對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,使學(xué)生們的行為習(xí)慣得到加強(qiáng)和改進(jìn),從而各方面有所進(jìn)步。4、開展豐富學(xué)生競賽活動(dòng),鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種競賽,發(fā)展學(xué)生能力,并力爭取得好的成績。5、建立特色班級(jí)班風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)之間競爭與聯(lián)系,突
15、出特點(diǎn),展現(xiàn)特色。6、做好困難特殊學(xué)生的幫扶工作,做好定期的學(xué)生家訪工作,開好家長會(huì)。7、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。8、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。三、主要措施:1、年級(jí)組會(huì)議。2、組內(nèi)聽課評課活動(dòng)。3、主題班會(huì),德育案例學(xué)習(xí)。4、各學(xué)科競賽活動(dòng),比賽評比。5、特色班級(jí)命名,班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。6、家訪與家長會(huì)。7、優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建。四、工作安排:八月份年級(jí)組會(huì)議,年級(jí)組考核辦法討論,開學(xué)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定20xx年度第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃。九月份1、布置年級(jí)組計(jì)劃工作。2、做好困難特殊學(xué)生的調(diào)查聯(lián)系工作,完成學(xué)生報(bào)到工作,個(gè)別學(xué)生家訪。3、制定
16、班主任工作計(jì)劃。4、安排各班出一期“感恩教師”教師節(jié)主題黑板報(bào)評比。5、開展“運(yùn)動(dòng)健康”主題月活動(dòng),開展豐富的運(yùn)動(dòng)鍛煉,備賽十月初的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。十月份1、開展“熱愛生活”主題活動(dòng)。命題作文競賽、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、巧手制作、安全教育。2、校運(yùn)會(huì)3、年級(jí)組走進(jìn)課堂,集體研討。十一月份1、開展“文明誠信”主題月活動(dòng)。評比文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員、文明教師,各班開展主題班會(huì),出一期相關(guān)黑板報(bào)“怎樣做一個(gè)誠信的人”。2、規(guī)范漢字書寫比賽。3、家長會(huì)。4、五年級(jí)教師課堂開放日十二月份1、“團(tuán)結(jié)互助”主題月活動(dòng)。班級(jí)競賽、集體主義教育班會(huì)課。2、校級(jí)文藝競賽。3、文明班級(jí)創(chuàng)建總結(jié)。4、課堂教學(xué)案例學(xué)習(xí)與
17、分析。一月份1、“勤奮學(xué)習(xí)”主題月活動(dòng)。2、數(shù)學(xué)競賽、語文課外知識(shí)競賽。3、特長班評比、命名。班級(jí)聯(lián)誼。4、抓好期末復(fù)習(xí)工作,迎接聯(lián)考。5、學(xué)科論文、反思、案例等教科研交流。二月份1、期末工作總結(jié)評比。2、學(xué)生假期安全教育。3、年級(jí)組各種材料上交。4、年級(jí)組工作總結(jié)。5、年級(jí)組評優(yōu)工作,爭創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組。小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的育人觀念,探索有效的課堂教學(xué)方法,開展各類主題教育活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌,開創(chuàng)年級(jí)組新局面。二、工作目標(biāo)樹立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊
18、抓,面向全體,全面育人,齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平,做反思型、研究型教師。2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,教學(xué)生快樂做人。3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。三、工作要點(diǎn)及措施一)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,做反思型、研究型教師。1、群策群力,互相全面合作地進(jìn)行工作,營造輕松、和諧的年級(jí)組氣氛。2、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情,關(guān)心學(xué)生健康成長,平等對待每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻提醒自己的職責(zé):一切為學(xué)生的發(fā)展,一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法,做到齊抓共管。4、同年級(jí)組的老
19、師開展互相聽課、評課活動(dòng),多說課、多寫反思,通過上課、評課等一系列活動(dòng),促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ),促進(jìn)老師的成長。二)以常規(guī)管理為手段,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣,教學(xué)生快樂做人。1、樹立正確的學(xué)生觀,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面開展學(xué)生評價(jià)工作。2、牢抓德育陣地,加強(qiáng)對學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn),開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,個(gè)個(gè)爭做“小管家”的活動(dòng)。3、加強(qiáng)對各類學(xué)生的教育,分層次有針對性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展,在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件,讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣;思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注,對于那些思想
20、上存在這樣那樣問題的學(xué)生,要通過談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生,走入他們的內(nèi)心深處,有的放矢地搞好個(gè)別教育;而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理,讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列,學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心,調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情,通過加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn),減少事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。6、認(rèn)真組織學(xué)生看好每天的電視、每周的電影。7、提高服務(wù)意識(shí),保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系,利用家校通,及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長。8、認(rèn)真開好一期一次的家長會(huì)。9、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作,做好控流保學(xué)工作。10、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開展豐富多彩的德育活動(dòng)。三)落實(shí)常規(guī)工作,構(gòu)建課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)教學(xué)的有效性,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。1、在素質(zhì)教育的前提下,以“一切
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