小學(xué)兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼 六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月孩子們最愉快的節(jié)日 為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而故意義的六一兒童節(jié)，奎文區(qū)早春園小學(xué)舉行了愉快童年傳承經(jīng)典六一節(jié)慶祝運(yùn)動(dòng)，旨在為孩子們搭建一個(gè)自我展示，傳承經(jīng)典、張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到節(jié)日的喜悅。 一、領(lǐng)導(dǎo)看重，精心組織。學(xué)校成立了由武洪波任組長(zhǎng)吳洪霞、吳秀榮、劉會(huì)玲任副組長(zhǎng)，大隊(duì)部、主干音美教師、各班班主任為成員的校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)付整個(gè)藝術(shù)節(jié)的運(yùn)動(dòng)假想，每個(gè)單項(xiàng)目的落實(shí)都顛末例會(huì)，商討、修訂、完善，并把每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都落實(shí)到班落實(shí)到人。大隊(duì)部與音美組先生對(duì)每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都做到了精心支配、認(rèn)真實(shí)施，各

2、班積極可以或許積極共同，不推不靠，使得每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都開(kāi)展得有始有終、繪聲繪色，達(dá)到了預(yù)期的后果，極大地富厚了學(xué)生的校園文化生活，并使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中都受到了教導(dǎo)和啟發(fā)，獲得了家長(zhǎng)的承認(rèn)親睦評(píng)。二、普遍鼓吹，營(yíng)造氣氛為了進(jìn)一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組環(huán)抱“慶六一愉快童年傳承經(jīng)典”這一主題，結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)進(jìn)行了精心的謀劃、籌備。4月，領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)我校的實(shí)際環(huán)境，因地制宜，訂定出了藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)。規(guī)劃出臺(tái)后，為了使校園藝術(shù)節(jié)深入人心，學(xué)校應(yīng)用周一升旗聚會(huì)會(huì)議的光陰普遍鼓吹此次運(yùn)動(dòng)的目的、意義，讓全校師生都積極介入到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，為各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造了優(yōu)越的氣氛。三、內(nèi)容富厚，異彩紛呈慶六

3、一校園藝術(shù)節(jié)嚴(yán)格遵循“形式多樣、各人介入、層層評(píng)優(yōu)”的原則，給廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示才華的大好舞臺(tái)。此次運(yùn)動(dòng)的舉辦是以富厚校園文化生活，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)校園文化的育人功能為宗旨，以培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)興趣，陶冶同學(xué)的審美情操，進(jìn)步同學(xué)們的綜合素質(zhì)為目的，充分展示同學(xué)們生氣發(fā)達(dá)、連合朝上提高、積級(jí)向上的精神風(fēng)貌。本次藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容可謂富厚多彩。第一項(xiàng)“早春杯第十一屆校園藝術(shù)小明星評(píng)選”此次藝術(shù)小明星的評(píng)選共分為四大類(lèi)，唱歌小明星評(píng)選、舞蹈小明星評(píng)選、器樂(lè)小明星評(píng)選、繪畫(huà)書(shū)法小明星評(píng)選。第二項(xiàng)傳統(tǒng)服飾展示秀展示比賽、第三項(xiàng)全體學(xué)生配合介入的“誦讀千古美文傳承華夏文明”經(jīng)典誦讀比賽。第四項(xiàng)“小公民大市場(chǎng)”紅領(lǐng)巾生意業(yè)務(wù)市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。在這些運(yùn)動(dòng)中，同學(xué)們充分施展了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活潑了校園文化，進(jìn)步了綜合素質(zhì)，匆匆進(jìn)了交流推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教導(dǎo)和精神文明的成長(zhǎng)。四、氣氛濃厚，放飛激情本次藝術(shù)節(jié)，充分應(yīng)用學(xué)生的課余光陰，開(kāi)展了一系列故意義的文化運(yùn)動(dòng)，內(nèi)容富厚，形式多樣的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了全校師生的精神風(fēng)貌。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教導(dǎo)和美的熏陶。在