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文檔簡介
1、大學英語四級作文模板 英語四級寫作 大學英語四級作文模板 作文“現(xiàn)狀” 1 .教書人的體驗:煞費苦心教書人的體驗:煞費苦心 2 .閱卷人的感受:不知所云閱卷人的感受:不知所云 3 .寫作人的想法:事倍功半寫作人的想法:事倍功半 大學英語四級作文模板 十二句作文法的原則 1、只背句型,不背范文。、只背句型,不背范文。 2、先寫死,后寫活。、先寫死,后寫活。 大學英語四級作文模板 十二句作文法的特點 1、適用性強。、適用性強。 2、模板通用。、模板通用。 3、簡便易學。、簡便易學。 大學英語四級作文模板 十二句作文法的運用 1、“ 十二句十二句”的字數(shù)決定文章的種類。的字數(shù)決定文章的種類。 2 、
2、“ 十二句十二句”的結構決定文章的難度。的結構決定文章的難度。 大學英語四級作文模板 大學英語四級作文模板 十二句作文法十二句作文法寫作模板寫作模板 現(xiàn)象解釋型現(xiàn)象解釋型 問題解決型問題解決型 對比選擇型對比選擇型 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型 這類命題要求考生對某一社會現(xiàn)象進行解釋這類命題要求考生對某一社會現(xiàn)象進行解釋, 并加以評論。并加以評論。 特點:特點: 第一段:描述現(xiàn)象;第一段:描述現(xiàn)象; 第二段:分析或闡述這種現(xiàn)象或存在的原因;第二段:分析或闡述這種現(xiàn)象或存在的原因; 第三段:提出建議或總結觀點。第三段:提出建議或總結觀點。 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 首段(描述現(xiàn)象
3、首段(描述現(xiàn)象A) Nowadays, with the reform of (現(xiàn)象的背景)(現(xiàn)象的背景), (描述現(xiàn)象)(描述現(xiàn)象) . This phenomenon has been brought into public focus and called for further concern. 1) Be brought into public focus :引起人們的關注 2) call for 要求、 需要 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 首段(描述現(xiàn)象首段(描述現(xiàn)象 B) In recent years, wherever you go, (描述現(xiàn)(描述現(xiàn) 象)象) .
4、This issue has aroused the greatest concern. Arouse the greatest concern: 引起極大關注 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 首段(描述現(xiàn)象首段(描述現(xiàn)象C) Currently, along with the advance of the society, an important issue that (描述現(xiàn)象)(描述現(xiàn)象) is brought to our attention. Consequently, (概況描述現(xiàn)象產(chǎn)生(概況描述現(xiàn)象產(chǎn)生 的結果)的結果). Be brought to our attent
5、ion:引起了我們的注意 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 中間段(分析現(xiàn)象中間段(分析現(xiàn)象 A) Just as what has happened to anything in the world, many factors lead to On one hand, . _. On the other hand, . . Whats more, . _. Our list of contributors could go on, but the foregoing ones are already enough to give us a deep insight into the ph
6、enomenon 本模板第本模板第3句的空格中應該填上某個需要解釋的現(xiàn)句的空格中應該填上某個需要解釋的現(xiàn) 象或事件,第象或事件,第4句提出原因句提出原因I,第,第6句提出原因句提出原因, 第第8句提出原因句提出原因,第,第5、第、第7和第和第9句對這句對這3個原因個原因 進行了進一步論述。進行了進一步論述。 1) Give sb a deep insight into :使、對、有了 深入解; 2)foregoing:前面提到的(above- mentioned) 3) contributor :促成因素,貢獻者 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 中間段(分析現(xiàn)象中間段(分析現(xiàn)象 B) A
7、 number of factors could account for the phenomenon, but the following are the most critical ones. First of all, (原因一)(原因一). Whats more, (原因二)(原因二). In addition, (原因(原因 三)三). Account for 解釋 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 結尾段(作者看法結尾段(作者看法+前景展望前景展望 A) As far as I am concerned, (作者對現(xiàn)象的看法) There is still a long way
8、 for us to (促進或限制現(xiàn) 象), but as a student myself, I find it rewarding and interesting. Rewarding: 有報酬的、值得做的 大學英語四級作文模板 現(xiàn)象解釋型模板 結尾段(現(xiàn)象產(chǎn)生的結果結尾段(現(xiàn)象產(chǎn)生的結果 B) This issue may lead to a number of unfavorable consequences, with the following two the most serious. For one thing, (后果一). For another, (后果二). The a
9、wareness of the importance of this issue should be enhanced and some proper measures should be taken. It is reasonable for us to believe that the situation will be improved in the near future. 具體句子數(shù)量可根據(jù)實際需要調整。具體句子數(shù)量可根據(jù)實際需要調整。 大學英語四級作文模板 范文模板應用 2007年年12月英語四級作文題目及范文月英語四級作文題目及范文 What Electives to Choos
10、e 1、各大學開設了各種各樣的選修課、各大學開設了各種各樣的選修課 2、學生因為各種原因選擇了不同的選修課、學生因為各種原因選擇了不同的選修課 3、以你自己為例、以你自己為例 見見word版范文。版范文。2007年年12月月.doc 分析現(xiàn)象分析現(xiàn)象.doc 大學英語四級作文模板 范文模板應用 2010年年6月英語四級作文題目及范文月英語四級作文題目及范文 Due Attention Should Be Given to Spelling 1.如今不少學生在英語學習中不重視拼寫如今不少學生在英語學習中不重視拼寫 2.出現(xiàn)這種情況的原因出現(xiàn)這種情況的原因 3.這種現(xiàn)象導致的結果這種現(xiàn)象導致的結果
11、2010年年6.doc 大學英語四級作文模板 問題解決型 這類命題通常首先提出一個有待解決的問題,然這類命題通常首先提出一個有待解決的問題,然 后要求考生就該問題提出解決方法、途徑,有時還要后要求考生就該問題提出解決方法、途徑,有時還要 求考生最后談論適合自己的方法。求考生最后談論適合自己的方法。 特點:特點: 第一段:提出問題或闡述某件事情的重要性或意義;第一段:提出問題或闡述某件事情的重要性或意義; 第二段:列舉說明處理某事的方式或解決某個問題的途第二段:列舉說明處理某事的方式或解決某個問題的途 徑;徑; 第三段:針對第二段所闡述的方法給予簡要的評論,也第三段:針對第二段所闡述的方法給予簡
12、要的評論,也 可提出個人建議或選擇,并闡述理由。可提出個人建議或選擇,并闡述理由。 此題型的寫作重點在此題型的寫作重點在How,即解決問題的辦法。,即解決問題的辦法。 大學英語四級作文模板 問題解決型模板 首段(提出問題首段(提出問題 A) Nowadays, with the rapid economical development and intense competition, people are attaching more and more importance to (g提出問提出問 題)題)。 So it is of great importance for us to (關注
13、關注 問題的要性)問題的要性). On one hand, (問題后果一)(問題后果一).On the other hand, (問題的后果二)(問題的后果二). As a result, we must spare no efforts to take some measures to solve this problem. 1) Attach importance to 重視 = place importance on 2) spare no efforts to 竭盡全力、努力去做 3)take some measure to 采取措辭 大學英語四級作文模板 問題解決型模板 首段(提出問
14、題首段(提出問題 B) Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that(提出問題)(提出問題)。It is of great significance that (解決問題很必要)解決問題很必要). On one hand, (解決問題的必要性一)(解決問題的必要性一).On the other hand, (解決(解決 問題的必要性一)問題的必要性一). Accordingly, how to solve the pr
15、oblem becomes the top priority for us. Top priority :應予最優(yōu)先考慮的事 大學英語四級作文模板 中間段(解決問題的辦法中間段(解決問題的辦法 A) There are many steps which can be taken to undo this problem. First of all, (途徑一途徑一). In addition, another way contributing to success of the solving problem is (途徑二途徑二). 問題解決型模板 steps=measures 2) und
16、o=solve 3) Contribute to 有助于 大學英語四級作文模板 中間段(解決問題的辦法中間段(解決問題的辦法 B) Many ways can contribute to solving this serious problem, but the following ones may be the most effective. First of all, . Another way to solve the problem is . Finally, . These are not the best and the only two/three measures we can
17、 take, but it should be noted that _. 本模版中第本模版中第6句為主題句,第句為主題句,第7、8和和9句提供句提供3個個 途徑,第途徑,第10句為結論。句為結論。 問題解決型模板 大學英語四級作文模板 結尾段(總結結尾段(總結+個人選擇個人選擇+前景展望)前景展望) In fact, more than three ways can be adopted to solve the problem of (具體問題具體問題), As for me, I would prefer to solve the problem in this way, that is
18、 to say, (方法)方法). Anyway, Im confident that a bright future is awaiting us when all of us make joint efforts to solve this problem. 問題解決型模板 Make joint efforts to 共同努力做、 大學英語四級作文模板 范文模板應用 2000年年1月大學英語四級作文題目及范文月大學英語四級作文題目及范文 How I Finance My College Education 1.上大學的費用(上大學的費用(tuition and fees)可以通過多種渠道)
19、可以通過多種渠道 解決解決 2.那種渠道適合于我(說明理由)那種渠道適合于我(說明理由) 見見word版范文。版范文。2000年年1.doc 大學英語四級作文模板 對比選擇型對比選擇型 l對比/比較分析或觀點對比類型作文 l通過對兩種不同事物進行比較和對比,找出它 們之間的相同之處或不同之處,最后得出結論; 也可對同種事物的正反、利弊、優(yōu)劣、積極和 消極兩方面進行比較,最后得出結論。 l下面是1995-2009年四級作文中出現(xiàn)的此類型 題目: 大學英語四級作文模板 l2008年6月英語四級作文及范文 l1. 有人認為網(wǎng)絡可以讓學習、工作更有效率 l2. 還有人認為網(wǎng)絡讓青少年沉迷,進而影響學習
20、 l3. 你對于網(wǎng)絡的看法 l2006年12月英語四級作文 l1、許多人喜歡看cctv 春節(jié)晚會; l2、但有的人認為應該取消; l3、你的看法 大學英語四級作文模板 l1999年6月大學英語四級作文題目 l1. 有人認為讀書要有選擇 l2. 有人認為應當博覽群書 l3. 我的看法 l1996年1月大學英語四級作文題目 l1. 雙休日給大學生帶來的好處。 l2. 雙休日可能給大學生帶來的問題。 l3. 我應當怎樣過好雙休日。 大學英語四級作文模板 l1995年1月大學英語四級作文題目 l1.有人認為金錢是幸福之本(source of happiness) l2.也有人認為金錢是萬惡之源(roo
21、t of all evil) l3.我的看法 大學英語四級作文模板 作文模板作文模板 l1.有人認為x是好事,贊成x,為什么? l2.有人認為x是壞事,反對x,為什么? l3.我的看法。 大學英語四級作文模板 lSome people are in favor of the idea of doing x. They point out the fact支持x的第一個原因。 They also argue that支持x的另一個原因。 l However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to
22、 do x. They firmly point out that反對x的第一個原因。 An example can give the details of this argument:一個例子。 Stand on a different ground:持不同觀點 大學英語四級作文模板 lThere is some truth in both arguments. But in my opinion, the advantages of x outweigh its disadvantages. In addition to the above- mentioned negative effe
23、cts it might bring about X的一個壞處。 l2008年6及06年12月.doc 大學英語四級作文模板 混合型混合型 l所謂結合型就是把以上三種中的兩種類型巧妙結合, 以考察學生的應變能力。 l例如:現(xiàn)象解釋型現(xiàn)象解釋型+問題解決型問題解決型:1996年年6月大學英語四級月大學英語四級 作文題目及范文作文題目及范文 lGlobal Shortage of Fresh Water l1. 人們以為淡水是取之不盡的人們以為淡水是取之不盡的(提示:雨水、河提示:雨水、河 水、井水水、井水.) l2. 實際上淡水是非常緊缺的實際上淡水是非常緊缺的(提示:人口增加,提示:人口增加,
24、 工業(yè)用水增加,污染工業(yè)用水增加,污染.) l3. 我們應該怎么辦我們應該怎么辦 大學英語四級作文模板 l問題解決型問題解決型+觀點對比型觀點對比型 l2009年年6月英語四級作文題目及范文月英語四級作文題目及范文 lFree admission to museums l1. 越來越多的博物館免費開放的目的是什么? l2. 也會帶來一些問題 l3. 你的看法 混合型.doc 大學英語四級作文模板 Some useful expressions in graph writing l一、表示說明 l1) The picture shows l 2) This table shows the dif
25、ferences between l 3) The diagram represents l 4) The chart above indicates l 5) The information represented in the graph indicates l 6) As can be seen from the chart, l 7) As is shown in the bar graph, there were l 8) From the diagram it can be seen clearly that l 9) From these figures one can easi
26、ly see that l10) According to the graph given above, we can see that l11) This is an illustration of/a typical example of l12) Take the above chart as an example, 大學英語四級作文模板 二、表示結論二、表示結論 l 1) From the analyses above, we can draw/ arrive at/ come to/ reach the conclusion that l 2) According to the information we gathered from the above graph, we may conclude that 大學英語四級作文模板 四、表示數(shù)據(jù)變化四、表示數(shù)據(jù)變化 l1) There was
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