兒童樂(lè)園主題規(guī)劃方案

1、湯普森和他的朋友們Thompson &Friends兒童樂(lè)園主題規(guī)劃方案1目錄一、背景分析二、受眾分析三、項(xiàng)目分析四、主題策劃五、體驗(yàn)規(guī)劃六、運(yùn)營(yíng)管理七、運(yùn)營(yíng)服務(wù)八、公司介紹1619273740錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽2一、背景分析1.市場(chǎng)背景兒童主題商業(yè)項(xiàng)目C 、一主題樂(lè)園主題性互動(dòng)游樂(lè)項(xiàng)目體驗(yàn)參與過(guò)程的快樂(lè)B培訓(xùn)課堂挖掘不同興趣點(diǎn) 培養(yǎng)技能和愛(ài)好 輔助于基礎(chǔ)教育Thompson &FriendsD角色扮演設(shè)定多種類(lèi)型角色體驗(yàn) 激發(fā)兒童想象力促進(jìn)兒童心智發(fā)展.A學(xué)前教育 幼兒園和小學(xué)生 提供基礎(chǔ)教育42.項(xiàng)目背景,i*-3.項(xiàng)目業(yè)態(tài)48二、受眾分析1. 主體受眾分析3 -7歲：幼兒期主體受眾（3-1

2、0歲兒童）7 -10歲：兒童期主體受眾的核心消費(fèi)群體為3-10歲3-7歲：幼兒期3歲至7歲，相當(dāng)于幼兒園教育階段，又稱(chēng)為學(xué)前期。幼兒期按年齡分為幼兒初期（3-4歲）、幼兒中期（4-5歲）和幼兒晚期（5-7歲） 游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的重要意義：1、幼兒的游戲主導(dǎo)著他們的認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展；2、幼兒的各種學(xué)習(xí)多是通過(guò)游戲活動(dòng)進(jìn)行的；3、游戲是幼兒教育的最佳途徑。根據(jù)他們的群體特征，我們將這一年齡階段的兒童定義為“參與型受眾”。3-7歲：幼兒期模仿能力強(qiáng)參與型受眾從眾心態(tài)強(qiáng)開(kāi)始推理 判斷事物品牌認(rèn)識(shí)較多消費(fèi)引導(dǎo)力高7 -10歲：兒童期又稱(chēng)童年期或?qū)W齡初期。這階段的小朋友身體發(fā)

3、育進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的發(fā)展階段 開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)、技能，接受正規(guī)的學(xué)校教育 從以游戲活動(dòng)為主轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。因此，我們將這一階段的兒童規(guī)劃為“主導(dǎo)型受眾”7 -10歲：兒童期個(gè)性意識(shí)強(qiáng)具備一定的判斷 能力與活動(dòng)能力品牌認(rèn)識(shí)度咼八主導(dǎo)型受眾希望獲取成就感消費(fèi)引導(dǎo)力高3-7歲：幼兒期主體受眾分析總結(jié)參與型受眾參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的初級(jí)參與者，他們 在體驗(yàn)活動(dòng)中更多是感受和觀(guān)察，從年齡相近的其 他受眾活動(dòng)中獲取信息。7 -10歲：兒童期主導(dǎo)型受眾是參與兒童體驗(yàn)項(xiàng)目的高級(jí)參與者，他 們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中不但能夠自主選擇自身喜好的項(xiàng) 目，同時(shí)還會(huì)帶動(dòng)其他受眾參與活動(dòng)。2.主要延伸受眾分析受眾定位28-48歲

4、的中高檔消費(fèi)人群：人均月收入5000元以上者受眾特征社會(huì)中堅(jiān)力量，家庭支柱。普遍收入穩(wěn)定， 工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，整體文化水平偏高， 有一定的生活品味，對(duì)生活質(zhì)量要求較高男女比例：約為1:1背Jr景特兒童的父母特征/同類(lèi)消費(fèi)習(xí)慣征消費(fèi)心理?消費(fèi)趨于理性，看重品牌，相信品牌傳播與品牌的力量?重視購(gòu)買(mǎi)效果?對(duì)兒童素質(zhì)培養(yǎng)比較看重?關(guān)注國(guó)際兒童教育各類(lèi)信息?喜歡和孩子同購(gòu)?重視孩子在過(guò)程中的安全因素I 135歲以下 35-39歲 40-45歲 I 45歲以上該延伸受眾是項(xiàng)目主導(dǎo)消費(fèi)群體決定購(gòu)買(mǎi)因素：延伸受眾分析總結(jié)有效，有趣，對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助互動(dòng)需求：安全、能夠參與其中精神需求：能夠帶給孩子歡樂(lè)與愉悅

5、（重點(diǎn)）能夠讓自身感受到輕松三、項(xiàng)目分析1. 項(xiàng)目目標(biāo)構(gòu)建完整兒童主題產(chǎn)業(yè)鏈?以?xún)和M(fèi)為主體，構(gòu)建兒童主題商打造兒童主題商業(yè)平臺(tái)?整合優(yōu)化恒潤(rùn)科技自身資源?吸收國(guó)外同類(lèi)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?策劃兒童主題商業(yè)的品牌核心價(jià)值業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈?同步在國(guó)內(nèi)一線(xiàn)城市核心位置同時(shí)推廣，打造主題商業(yè)網(wǎng)絡(luò)?建設(shè)中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力和品牌力的兒童2.策劃方向主題名稱(chēng)LOGO主題故事故事角色吉祥物品牌- 塑造滿(mǎn)足主體及其延伸受眾的需求故事環(huán)境項(xiàng)目3.策劃思路策劃思路 ：以受眾需求特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)， 以?xún)和瘶?lè)于接受的童話(huà)卡通 故事 為切入點(diǎn)， 塑造能讓多數(shù)兒童 受眾喜歡的卡通 角色 ，并設(shè)計(jì)了相應(yīng)的故事 場(chǎng)景 ，讓故事角色陪伴每個(gè)兒童在一

6、個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的主題故 事情景中，體驗(yàn) 快樂(lè)和輕松 學(xué)習(xí) 。策劃目標(biāo) ：塑造 Thompson &Friends 專(zhuān)屬的兒童主題商業(yè)的商業(yè)形象、主題故事、吉祥物、主題 項(xiàng)目等重要 品牌價(jià)值 。四、主題策劃1.主題項(xiàng)目名稱(chēng)湯普森和他的朋友們Thompson&Friends 孩子們對(duì)色彩和形狀具有與生俱來(lái)的好感， 松脆可口的餅干和柔軟細(xì)膩的奶油蛋糕等甜品因其能 加工制作成各種精美的圖案和鮮明的色彩，而受到孩子們永恒的喜愛(ài)。湯普森 將憨態(tài)可掬的餅干形象賦予生命，以生動(dòng)有趣的故事，反映孩子們的生活和世界。朋友們 在游戲中引入成人化的理念：如何交朋友與團(tuán)隊(duì)合作，讓兒童在歡笑中和小伙伴們 一起成長(zhǎng)。啟發(fā)學(xué)習(xí)興

7、趣，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)與人相處，開(kāi)發(fā)兒童健康全面的思維。Thompson&Friends “教” 與“樂(lè)”的完美結(jié)合。2. LOGO 設(shè)計(jì)暫無(wú)3. 故事背景傳說(shuō)在天邊絢麗的七彩光芒中， 有一個(gè)美麗而又神奇的甜品王國(guó)。 那里擁有夢(mèng)幻般的陽(yáng)光和雨露， 有最最純凈的空氣和水，伸手可得的曲奇餅干、巧克力棒棒糖，隨處可見(jiàn)的奶油蛋糕、冰淇淋甜筒。 樹(shù)叢、花影、頑石點(diǎn)綴成跳動(dòng)的音符，生活在這里的孩子們或相牽、或相攜、或相擁，表達(dá)著對(duì)快樂(lè) 的渴望、奉獻(xiàn)和憧憬。每個(gè)孩子都無(wú)法抗拒生活在甜品的世界里， 與小伙伴們一天天的嬉鬧唱游。 憨態(tài)可掬的餅干小人湯普森和他的朋友們一會(huì)兒出現(xiàn)在這里， 一會(huì)兒又出現(xiàn)在那里， 不斷

8、變幻出 驚艷的東西，帶給孩子們歡樂(lè)和驚喜。這是孩子們的家，繽紛的甜點(diǎn)時(shí)刻伴隨著他們的成長(zhǎng)。 這是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，似曾出現(xiàn)在孩提時(shí)的夢(mèng)里。 火花一觸即發(fā)。4. 故事角色設(shè)定故事和角色的意義：我們走訪(fǎng)了上海社科院、 科協(xié)的多位兒童專(zhuān)家， 經(jīng)過(guò)我們的研究與調(diào)查，兒童對(duì)卡通角色有與生 俱來(lái)的好感。故事認(rèn)可兒童對(duì)故事的認(rèn)可直接影響其對(duì)故事中角色的好感度。 故事環(huán)境兒童對(duì)環(huán)境的認(rèn)可直接影響其對(duì)故事中場(chǎng)景的接受度。 角色影射尋找與故事中的角色相對(duì)應(yīng)的自己與周?chē)恕?角色模仿模仿故事中角色的行為和語(yǔ)言。認(rèn)知效應(yīng)對(duì)角色、故事及場(chǎng)景的好感及熟悉，能使他們對(duì)品牌產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感。 我們的結(jié)論是：角色和故事的設(shè)計(jì)將對(duì)

9、兒童主題商業(yè)起到至關(guān)重要的影響。主要角色列表:冰冰是害羞的餅干小男生， 喜歡音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)f . r ! r rO. ? . O o ?7: o花仔是個(gè)愛(ài)打扮的餅干小護(hù)士，喜歡蝴蝶 結(jié)。團(tuán)團(tuán)是臉上長(zhǎng)了雀斑的可愛(ài)小糯米團(tuán)，喜歡竹子和哥哥團(tuán)仔。團(tuán)仔是團(tuán)團(tuán)的哥哥，喜歡變身各種可愛(ài)裝扮，是個(gè)注重個(gè)人形象的小男生。已b哈姆與哈莉哈姆來(lái)自俄羅斯，喜歡打籃球，是哈麗的哥哥哈麗是一個(gè)喜歡跳芭蕾舞的可愛(ài)女生，哈姆的妹妹。蛋蛋和桃桃蛋蛋是性格溫柔的小甜筒，喜歡跟桃桃一起玩。桃桃是蛋蛋從小長(zhǎng)大的朋友，活潑可愛(ài)，喜歡唱歌。五、體驗(yàn)規(guī)劃平面布局：區(qū)域劃分:Thompso n&Friends主題樂(lè)園主要區(qū)域湯普森的奇幻世界湯

10、普森的競(jìng)技大會(huì)湯普森的夢(mèng)幻工坊湯普森的尋寶迷宮奇幻之旅糖果賽車(chē)甜品設(shè)計(jì)師鐳射迷宮水果大作戰(zhàn)QQ糖足球七彩莊園漫游甜品王國(guó)小小格斗王甜品工坊魔法甜品屋勇士攀爬墻魔法小廚師功能區(qū)域接待臺(tái)休息區(qū)：音樂(lè)梅花樁，音樂(lè)座椅公共區(qū)：建筑工地，傾斜小屋時(shí)光機(jī)免費(fèi)項(xiàng)目J付費(fèi)項(xiàng)目展項(xiàng)介紹：A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：奇幻之旅B. 所處區(qū)域：湯普森的奇幻世界C. 展示形式：六自由度動(dòng)感平臺(tái)D .展示內(nèi)容：當(dāng)小伙伴們駕駛“糖果車(chē)”穿越彩虹馳騁天際，將五彩斑斕的城堡拋在腳下時(shí)，一場(chǎng)奇 妙的旅程隨即拉開(kāi)帷幕。 緊張刺激的情節(jié)呈現(xiàn)和迎面而來(lái)的歡樂(lè)色彩激發(fā)了每一個(gè)小觀(guān) 眾的參與熱情，快來(lái)跟隨湯普森一起在甜品王國(guó)的世界里來(lái)場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅吧！A

11、. 展項(xiàng)名稱(chēng)：水果大作戰(zhàn)B. 所處區(qū)域：湯普森的奇幻世界C. 展示形式：?jiǎn)巫鋼羝脚_(tái)D. 展示內(nèi)容：甜品世界中的水果總是十分的調(diào)皮，它們已經(jīng)不愿意一直呆在廚房了，大舉入侵城堡，準(zhǔn)備占領(lǐng)外面的世界。搞怪可愛(ài)的游戲畫(huà)面和各種造型怪異的水果不禁令人捧腹大笑，快快拿起手中的武器，向這些淘氣的水果們發(fā)起挑戰(zhàn)吧！A.展項(xiàng)名稱(chēng):漫游甜品王國(guó)B.所處區(qū)域：湯普森的奇幻世界C.展示形式：VR 虛擬現(xiàn)實(shí)D. 展示內(nèi)容：蔚藍(lán)的天空中飄著棉花糖云朵，還有奶糖氣球。姜餅小人揮舞著七彩棒，放出不同顏色 的煙火，會(huì)變魔術(shù)的薄荷先生將禮帽向空中一扔， 一大波雪白的棉花糖源源不斷的落下。 想再甜品王國(guó)的城堡中來(lái)場(chǎng)散步嗎？帶上頭

12、盔，立刻進(jìn)入甜品世界漫游。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：魔法甜品屋B.所處區(qū)域：湯普森的奇幻世界C.展示形式：AR 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)D. 展示內(nèi)容：一面充滿(mǎn)魔力的鏡子， 只要站在鏡前面對(duì)鏡中的自己的影像， 頭部就會(huì)變成自己最喜愛(ài) 的甜品，想知道自己變成一塊餅干，蛋糕或巧克力后是什么樣子嗎？那就召喚魔鏡吧。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：糖果賽車(chē)B.所處區(qū)域：湯普森的競(jìng)技大會(huì)C.展示形式：虛擬駕駛D. 展示內(nèi)容：甜蜜的競(jìng)速游戲，小朋友們駕駛著 Q 版賽車(chē)在繽紛的糖果世界中賽跑，奔過(guò)回環(huán)和跳 高，比一比誰(shuí)最先能跑完全程，而且路上還有各種甜蜜的糖果呢 這下大家都有動(dòng)力了 吧？趕快來(lái)參加吧。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：QQ 糖足球B.所處區(qū)域：湯普森

13、的競(jìng)技大會(huì)C.展示形式：虛擬足球D. 展示內(nèi)容：甜品王國(guó)中的成員們最近正在籌劃一場(chǎng)以QQ糖果為主題的QQ糖足球賽，他們將QQ糖果制作成足球， 許多成員都參與到了比賽中去， 大家在賽場(chǎng)上追逐著糖果， 競(jìng)爭(zhēng)非常 激烈，現(xiàn)在就一起到游戲中和他們一決勝負(fù)吧！A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：小小格斗王B. 所處區(qū)域：湯普森的競(jìng)技大會(huì)C. 展示形式：虛擬拳擊D .展示內(nèi)容：這是一款非常有趣可愛(ài)的動(dòng)作小游戲，主角是甜品王國(guó)中的各位成員， 小朋友們可以選擇不同口味的餅干或蛋糕等甜品進(jìn)行拳擊比賽， 游戲目的很簡(jiǎn)單， 只要將對(duì)方的血瓶打 到“ 0 ”即可獲勝。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：勇士攀爬墻B. 所處區(qū)域：湯普森的競(jìng)技大會(huì)C. 展示形

14、式：攀巖D. 展示內(nèi)容：模擬現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的攀巖，手腳要配合好才行，看上去好象不是很簡(jiǎn)單哦。 無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，是勇者就投入攀巖吧。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：甜品設(shè)計(jì)師B. 所處區(qū)域：湯普森的夢(mèng)幻工坊C. 展示形式：多媒體互動(dòng)D. 展示內(nèi)容：喜歡吃蛋糕嗎？發(fā)揮你的想象力，設(shè)計(jì)一個(gè)別具一格的香甜蛋糕和小伙伴們一起享用吧！根據(jù)你的喜好制作香甜的大蛋糕，這里有各式各樣的裝飾，快來(lái)?yè)屜润w驗(yàn)吧！A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：七彩莊園B. 所處區(qū)域：湯普森的夢(mèng)幻工坊C. 展示形式：多媒體互動(dòng)D. 展示內(nèi)容：各類(lèi)水果是制作甜點(diǎn)的必須原料。今年甜品王國(guó)七彩莊園中的水果大豐收，但是水果卻被樹(shù)枝擋住了，湯普森和小伙伴們需要將新鮮的水果收集到籃子

15、里面，壞掉的水果可不能放到籃子里，一起來(lái)幫幫他們吧。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：甜品工坊B. 所處區(qū)域：湯普森的夢(mèng)幻工坊C. 展示形式：多媒體互動(dòng)D. 展示內(nèi)容：可愛(ài)的五彩甜品工坊，小朋友們?cè)诖丝蓞⑴c到甜品的生產(chǎn)制作過(guò)程，加工出各種口味和形狀的餅干、蛋糕等。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：魔法小廚師B. 所處區(qū)域：湯普森的夢(mèng)幻工坊C. 展示形式：多媒體互動(dòng)D. 展示內(nèi)容：甜品終于出爐了，但還要經(jīng)過(guò)最后一道工藝才能端上餐桌哦。自己動(dòng)手來(lái)給各種甜品噴涂上色吧！有草莓醬、巧克力醬、蘋(píng)果醬、沙拉醬，小朋友可自由發(fā)揮想象力，噴繪出 自己喜歡的甜品。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：尋寶迷宮B. 所處區(qū)域：湯普森的尋寶迷宮C. 展示形式：多媒體場(chǎng)景互

16、動(dòng)D .展示內(nèi)容：大型情景互動(dòng)游戲，由幾間小屋和相互連接的通道組成，在鐳射迷宮中添加尋寶任務(wù)， 小朋友們需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用勇氣與智慧完成相應(yīng)任務(wù)，將所有寶藏全部找出， 則任務(wù)完成最終過(guò)關(guān)，小心途中四處遍布的鐳射激光哦！A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：音樂(lè)梅花樁B. 所處區(qū)域：休息區(qū)C. 展示形式：多媒體互動(dòng)D. 展示內(nèi)容：一種簡(jiǎn)單有趣的跨越游戲 ,操作區(qū)域中布滿(mǎn)了小小的迷你梅花樁，小朋友踏在樁上,隨著腳步的移動(dòng) ,就會(huì)響起悅耳的音樂(lè)。不同的樁柱發(fā)出的聲音也各不相同，試一試能不能 跳出一支完整的曲子來(lái)吧。A. 展項(xiàng)名稱(chēng)：時(shí)光機(jī)B. 所處區(qū)域：拍照留念區(qū)C. 展示形式：拍照一體機(jī)D. 展示內(nèi)容：一個(gè)拍照沖印的地

17、方，新穎的功能更貼近甜品世界。小朋友們可以自由的選擇背景，和自己喜愛(ài)的卡通角色合影留念，最后打印出來(lái)。六、運(yùn)營(yíng)管理1. 區(qū)域推廣宣傳推廣序號(hào)宣傳對(duì)象地點(diǎn)推廣方式1宣傳短片我們將整個(gè)宣傳廣告打造成卡通短片，從而拉幵故事序幕，吊起小朋友的參觀(guān)興趣。2傳媒平臺(tái)我們將宣傳片以傳媒的方式在出租車(chē)、公交車(chē)、公交車(chē)車(chē)站廳等地傳播推廣。3網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)微信、微博、博客、論壇等多種網(wǎng)絡(luò)推廣方法并行推廣。4平面紙媒我們將Thompson&Friends中各類(lèi)卡通角色及游樂(lè)項(xiàng)目做成卡通宣傳手冊(cè)，在學(xué)校及幼稚園等地分發(fā)，使孩子們產(chǎn)生興趣，使其極大程度的被目標(biāo)受眾知曉。5街道/社區(qū)中心考慮到大多數(shù)父母多為上班族，在家?guī)Ш⒆拥?/p>

18、責(zé)任就需要老人們扛起，因此我們也應(yīng)考慮在居委 會(huì)等地分發(fā)宣傳手冊(cè)。6超市/便利店我們將考慮在各大超市（全豕、羅森、喜士多、7-Eleven ）憑收銀票領(lǐng)取相關(guān)禮物（如：在超市購(gòu)物滿(mǎn)20元獲得Thompson&Friends的玩偶一個(gè)）。7游藝場(chǎng)所我們考慮在游藝場(chǎng)所、地鐵及大型商場(chǎng)周邊的娃娃機(jī)里放置Thompso n&Frie nds的毛絨玩具，使其得到推廣。8快餐行業(yè)（肯德基/麥當(dāng)勞）：我們還將考慮在肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店里以套餐的方式推出Thompson&Friends的相應(yīng)禮品（如：肯德基在 A套餐中推出憤怒的小鳥(niǎo)玩偶）9快速消費(fèi)品快速消費(fèi)品：在快速消費(fèi)品市場(chǎng)，如零食、飲料等加入Thomp

19、so n&Frie nds兀素，以零售+附贈(zèng)的方式進(jìn)行推廣。2. 運(yùn)營(yíng)方式 游樂(lè)積分制：領(lǐng)取積分卡：小朋友在進(jìn)入 Thompson&Friends 后，在一層中心導(dǎo)覽處會(huì)獲得一個(gè)記錄他們參 與的項(xiàng)目和成績(jī)的電子卡，并通過(guò)電子卡上的記錄，為他們積累不同的積分。關(guān)于積分卡：每張積分卡都可進(jìn)行人民幣充值，充值后的積分卡將用于 Thompson&Friends 中 的有償消費(fèi)。關(guān)于積分：根據(jù)小朋友們年齡的差異，每個(gè)游戲中的積分將各不相同。 我們將待定為三種積分，分別為：親子積分、才藝積分、勇者積分（不同游戲所獲積分不同）。收費(fèi)方式： 樂(lè)園內(nèi)各體驗(yàn)區(qū)域都有對(duì)應(yīng)的有償及無(wú)償消費(fèi)項(xiàng)目，小朋友們可以自由選擇參

20、與項(xiàng)目。友情提示：有償消費(fèi)項(xiàng)目則積分高；無(wú)償消費(fèi)項(xiàng)目則積分相應(yīng)偏低。七、運(yùn)營(yíng)服務(wù)1.市場(chǎng)前景近幾年，我國(guó)游樂(lè)園行業(yè)發(fā)展迅速， 產(chǎn)品產(chǎn)出持續(xù)擴(kuò)張， 國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策鼓勵(lì)游樂(lè)園產(chǎn)業(yè)向高技術(shù) 產(chǎn)品方向發(fā)展。隨著新一波生育高峰的到來(lái)，伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)越大，樓房越修越高， 可供兒童嬉戲游樂(lè)的空間正逐漸消失在鋼筋水泥環(huán)境中； 出門(mén)坐車(chē)， 回家關(guān)門(mén)， 枯燥的封閉的童年生 活方式正在危急中國(guó)千萬(wàn)城市兒童的身心健康。 現(xiàn)在多數(shù)家庭均為獨(dú)生子女， 這樣就導(dǎo)致孩子的性格 較為自閉，不懂得交流與分享，人際技能缺乏等。游樂(lè)園卻成了孩子與其他小朋友交際的場(chǎng)所，在這 里孩子們能夠?qū)W會(huì)與人相處，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手動(dòng)腦的能力，從而開(kāi)發(fā)健康全面的思維。目前國(guó)內(nèi)做兒童游樂(lè)的商家約 500 多家，其中 80% 都是千篇一律的淘氣堡， 20% 為目前比較流 行的軟包游樂(lè)園， 但是其中沒(méi)有一家能真正把教育、 娛樂(lè)有效的結(jié)合在一起， 與國(guó)外先進(jìn)的主題樂(lè)園 相比，明顯已經(jīng)落伍。而伴隨我國(guó)人民群眾生活水平的不斷提高， 發(fā)展室內(nèi)兒童主題樂(lè)園潛力巨大。 兒童主題樂(lè)園對(duì)提 高商場(chǎng)城市品位，為商場(chǎng)聚集人氣更有著重要的意義。 Thompson&Friends 兒童主題商業(yè)以其前瞻 性的設(shè)計(jì)理念，獨(dú)具魅力的故事場(chǎng)景及卡通角色，必將贏來(lái)廣闊的市