作文評語大全小學(xué)通用

1、小學(xué)生作文評語集錦（ 100 條）1你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。2文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在 文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。3你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書 寫交相輝映。你認(rèn)為呢？4太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！5你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

2、6涉世不深的少年走進(jìn)復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色！7本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注入了生命，使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。8 除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而 且寫得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，

3、每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言，生動(dòng)地展示了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。運(yùn)用對比9本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實(shí)無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。10 、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧， 再努力，不要辜負(fù)父親的期望！11 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的 文風(fēng)，

4、誰說“白開水”不是最佳的飲料？12 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。13你的文章很有創(chuàng)意用數(shù)學(xué)證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！14 作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景 線！15 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu) 再緊湊些，那就是錦上添花了。16 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由地馳騁，這是你最大的 成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，

5、讓你 的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。17 字跡娟秀，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？18 、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期 磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文 章。19 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要 你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。20 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記 錄下自己的心路歷程。21 可以說你的文章充滿

6、了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難 能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛 藍(lán)。22 真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示 了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。23 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)， 用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。24 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己 的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。25 、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新

7、鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了 別人，這是你作文的最大成功。26 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。27. 精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。28. 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。29 、 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。30

8、 、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟， 向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。31 、 關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇意外看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。32 、 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。33 、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉

9、，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命 而美麗，生命需要互相關(guān)愛。34 、這篇文章短小精悍。語言通俗易懂 ,貼近生活實(shí)際 ,讀來令人感到親切。孩子 ,這學(xué)期老 師看到你寫作業(yè)的速度快了 ,寫作文內(nèi)容充實(shí)多了 ,這一切都是你辛勤努力得來的 ,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊 !加油,孩子 !35 、文章融情于景 ,邊繪景邊抒情 ,全文可圈點(diǎn)的佳句給文章增添了文學(xué)情趣。不過,你寫的文章在篇幅上還得加強(qiáng) ,過于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧36 、經(jīng)過努力 ,你這一學(xué)期作文有所提高 ,敘事較清楚 ,所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。

10、如果 你繼續(xù)保持這種熱情 ,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫作會(huì)有有更大進(jìn)步。37、孩子 ,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí) ,你所說的情況再也不會(huì)發(fā)生了 ,讓我們共同期待這美 好的一切吧 ! 老師還想表揚(yáng)你 ,你現(xiàn)在寫字認(rèn)真多了 ,老師為你高興 ! 只是希望你堅(jiān)持下去。另 外 ,你的錯(cuò)別字太多了 ,希望你細(xì)心耐心 ,取得更大進(jìn)步 !38、孩子 ,不要再讓老師失望好嗎 ?其實(shí)你是一個(gè)很聰明的孩子，只是在寫作上你要加油了 多看課外書 ,積累好詞好句 ,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去, 你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步 ! 老師期待著新的驚喜。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改 ,用心記 ,用心寫，好

11、嗎?39 、文如其人 ,你的文章和你的為人一樣樸實(shí) ,真誠。用詞準(zhǔn)確 ,語言平實(shí)自然 ,行文層次較清 楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛,有孝心的孩子 ,用真情打動(dòng)了別人 ,這是你作文的最大成功 !希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中 ,用心感受和體味生活 ,取得進(jìn)步 !40 、讀著你的文 ,老師感覺到你是很隨意的想到那就寫到那。段與段之間銜接也不夠自然 風(fēng)格也不盡相同。不過從你字里行間可以感受到你對祖國母親的熱愛之情。其實(shí) ,在老師的 心中 ,你在寫作上相當(dāng)有潛力。你寫的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽。多么希望你能再寫出 好的文章。多下點(diǎn)功夫，好嗎 ?41 、你的文章用詞準(zhǔn)確 ,語言平實(shí)自然 ,行文層次較清

12、楚。這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中 ,用心感受和體味生活 ,取得進(jìn)步 !42 、從文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中，事例列舉充分、說服力強(qiáng)，結(jié)尾簡潔有力。43 、少年人生 ,總寫著許多夢幻般的東西 ;少年心中 ,總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的 文章 ,像是一葉載滿夢幻的小舟 ,盛裝著作者的童真、幻想、向往和剛剛起步的成熟,向著好的未來進(jìn)發(fā)。44 、文章的語言很流暢，也寫出了真實(shí)的感受。45.你是老師的知音，希望我們共同切磋，共同進(jìn)步！46 對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。47 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選

13、材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫 交相輝映。你認(rèn)為呢？48 經(jīng)過努力，你這一學(xué)期作文有所提高，敘事較清楚，所寫作文散發(fā)著對生活的熱愛。 如果你繼續(xù)保持這種熱情，今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師相信你的寫作會(huì)有更大進(jìn)步。49 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人 風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！50 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會(huì)評論進(jìn)行研讀、思 考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀！51 文章語言平實(shí)而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)

14、著讀者在心靈的原野上漫步。繼續(xù)練 筆，你會(huì)更出色！52 本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。本文讀后給人以美感，引人深思。53 你的習(xí)作有血有肉，讀起來很開心。本文內(nèi)容具體，體現(xiàn)了一個(gè)主題：只要人人獻(xiàn)出 一份愛，世間將變成美好的人間。從文中可見小作者有一顆美好的心靈。孩子，希望你在 生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開心、快樂、幸福的好學(xué)生。54 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，字里行間充分體現(xiàn) 了小作者對女足的敬佩和熱愛之情，激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題，情真意切，發(fā)自 內(nèi)心，不愧為一篇佳作 !55 、本文語言雖然并不華麗，但極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富真實(shí)

15、，讀來引人入勝，津津有 味。文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛國之心。讀來令人精神振奮， 情緒激昂。相信在你的不懈努力下，能寫出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家 !56 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的 文風(fēng)，誰說“白開水”不是最佳的飲料？57 你的文章很有創(chuàng)意，全文文學(xué)色彩很濃！58 作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！59 讀你的文章，我仿佛看到一個(gè)小作家正在茁壯成長。加油！60 、 你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu) 再緊湊些，那就是錦上添花了。61

16、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng) 該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？62 生活中總會(huì)有一些不如意，可很多時(shí)候這些不如意卻成為很好的作文素材。感謝你能夠記錄自己真實(shí)的生活，祝福你能夠克服這些不如意，讓人生更加美好。63 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。64 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記 錄下自己的心路歷程。65 文章的開頭寫很特別好，真如“鳳頭”，簡短而讓人喜愛，引領(lǐng)著大家饒有興趣地讀下去。66 真是“下筆如

17、有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示 了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。67 看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)， 用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。68 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己 的獨(dú)到見解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。69 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立 意。你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。70 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。71

18、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路 還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。72 雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫 作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。73 雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。74 、文章的結(jié)構(gòu)緊湊，過渡段的使用使得文章渾然天成。75 有句話說“余音繞梁，三日不絕”，你的文章的結(jié)尾給我的就是這樣的感覺，真的是 回味無窮。贊一個(gè)！76 、文章標(biāo)題獨(dú)特，主題明確，語言質(zhì)樸通暢，感情真摯，

19、段落層次也清楚，只是內(nèi)容還 太單薄了，在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)（比如正面或反面的例子都可以展開來表現(xiàn)的）。77 、文章主題明確，感情質(zhì)樸鮮明，行文自然有序，段落分明，結(jié)構(gòu)完整。善于運(yùn)用對比、設(shè)問、反問、排比等修辭手法，增強(qiáng)表達(dá)效果，好！78 、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實(shí)、飽滿，分量也減弱了。79 、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。80、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。81、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。82、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。83、事例敘述生動(dòng)、具體、