教師如何保持陽光的心態(tài)

1、教師如何保持陽光的心態(tài) 作為一名小學教師，你的學生永遠是年輕的，因此你的職業(yè)也永遠是年輕的。你的周圍什么時候都圍繞歌聲、陽光、鮮花，你給予學生的也應當是歌聲、陽光、鮮花。我們教師會一天一天老去，這是無法抗拒的自然規(guī)律，而我們的學生永遠年輕著。這種反差會隨著時間的移動而更加明顯。從教師的職業(yè)特點、教師的活動空間來看，許多方面我們教師又往往容易與社會變化、時代進步相脫節(jié)，與學生之間往往造成年齡差異和心態(tài)差異，有時心態(tài)差異顯得更大一些。從學生的角度出發(fā)：什么時候都希望有一個陽光教師、活力教師、激情教師相伴左右，因為一個心態(tài)暮年的教師很難帶領學生走向勃勃生機的未來的，就像朝陽下鮮花叢中的一棵老樹，很難

2、構成一幅震憾人心、賞心悅目的美麗畫卷。因此，學生需要陽光教師，教師需要陽光心態(tài)，作為小學教師，你什么時候都不能老去！ 那么，如何保持教師的陽光心態(tài)呢？ 一是無論你處于什么年齡段、處于什么狀態(tài)下，你的心態(tài)永遠是年輕的。而心態(tài)的年輕，主要體現(xiàn)在你對事業(yè)的時代意識、前瞻意識、深度意識、寬度意識；體現(xiàn)在你平時工作作風的雷厲風行、朝氣靈氣、動態(tài)彈性上；體現(xiàn)在你的觀點理念、你的思維空間的創(chuàng)新、拓展、開闊，有著一定的高度、處于一定的層面上；體現(xiàn)在你的一舉一動能夠風吹草低、能夠蕩漾綠波、能夠滴水“叮咚”、能夠奔流不息，富有較強的生命力、穿透力。教師和學生是靈魂對靈魂的塑造，是心靈對心靈的撞擊，冒了火花才能閃耀

3、世界、炫麗人生！ 二是你無論處在什么位置、什么場合，你都需要具備一個寬闊的心胸、寬容的心態(tài)。大氣、大方、大量、大度是教師最重要的也是最基本的元素，得勢不昂頭，什么時候你都是一粒平凡的沙子、一滴簡單的水滴，因為有水才有舟的存在，因為有舟才有水的精彩，你與周圍環(huán)境永遠都是相互依存的關系；失勢不低頭，堅強做人，堅信明天的太陽依然會從東邊升起！重要的是如何重新調整自己和改變自己，明天的你依然是最出色的最棒的。一個良好的意志品質、一個良好的心里素質是教師取得工作成效的主觀因素之一。 三是作為教師，什么時候都要保持一種正確的平和心態(tài)。我們常聽老師們說：我們原來的學校如何如何好，學生如何如何好教，那是位置變

4、換造成的，其實最好的學校是我們自己現(xiàn)在的學校，最好的學生是我們自己現(xiàn)在的學生，位置因變而動、角色因動而變，風生了才能水起，一個好的思維方式會直接或間接影響自己的工作狀態(tài)。愛崗敬業(yè)每個人都會說，其實要做起來很難，特別是愛，你不理解你現(xiàn)在的工作對你如何重要，又如何生愛，沒有愛的工作如何做到敬？又比如工作主次把握、利益得失認識等問題，也是在一個正確的平和心態(tài)上。人的工作與利益掛溝，這一點再偉大的人都是如此。我們需要工作的同時也需要面包，有時甚至是我們工作的目的就是為了獲取面包，沒關系，說明我們在食人間煙火，因為我們都是人。但主次把握不對很容易導致心態(tài)失衡。我們常聽人說“有多少報酬我做多少工作”，這樣

5、的對等關系沒錯，但這種工作思維是錯誤的，很容易導致你的工作缺乏主動性創(chuàng)造性，會常常被“有報酬嗎？”“有多少報酬？”“與別人比我吃虧了嗎？”所困擾，會讓你的工作時刻處于一種非常機械被動的狀態(tài)，工作起來很費勁效率也很低。最佳的工作思維應當是前后倒置，也就是要用好的多少工作狀態(tài)來贏取多的工作報酬，你的工作就會有意義得多，時刻會激起沖動、充滿激情、漾溢樂趣，哪怕是今天的種種需求還達不到你的目標，至少明天的希望還在。工作激情、工作樂趣、未來希望對一個人的工作狀態(tài)、一個人的身心健康很重要，許多人再大的付出也無怨無悔，但常常有人再小的付出也感覺疲憊勞累，就是許多時候我們容易把工作、生活的主次錯位了。我們追求物質利益的同時，我們也應當同時享受健康快樂，要做到這些，就要把工作的心態(tài)端正，及時進行有效的調節(jié)和整理，也就是什么時候我們都需要擁有一個健康的陽光心態(tài)。 愿年輕教師心也年輕，有朝氣、霸氣、靈氣、神氣