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1、尊重主題的演講稿范文5篇 尊重主題的演講稿范文1 它與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達(dá)了對成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達(dá)了對失敗者的同情鼓勵。這,就是尊重。 一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人?!?兩年之后,在一個熱鬧的市場,一位身著西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不
2、知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。” 沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個自卑的人樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實(shí)的自己,并通過不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這,就是尊重。 這個乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的: 有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入很低,可是她的兒子卻要求為其買一個足球。而對于這個連溫飽都困難的家
3、庭來說,這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個嶄新的足球,并對她說:“雖然我們不能付給你更高的報酬,但你在我們心目中的位置很重要。”她為這番充滿了尊重的話而感動,從此,把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這,就是尊重。 任何人都無法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢和不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正值得人們尊重的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈,去面對這個雜亂的世界。 這,就是尊重。 尊重主題的演講稿
4、范文2 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 一百多年前,一位叫康德的老人說過這樣一句話:“這個世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!?尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn),尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。 法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱:“每個士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對他忠貞不渝的勇士。 同許多人一樣,已故英國著名女作家舒拉布魯姆的成功,得益于作文教師對她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠(yuǎn)不要后悔你所做過的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn),甚至讓你出過丑,
5、那也說得上是寶貴的經(jīng)驗(yàn),你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加富有。” 尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒有用之材,著名油畫家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,郁郁寡歡而死的悲劇嗎? 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認(rèn)為“有錢便是爺”,尊重不尊重他人無關(guān)緊要。殊不知不尊重別人,別人也會對你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當(dāng)然地不會得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應(yīng)該學(xué)會和發(fā)展自尊自愛的精神,只有自尊,你才會領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會領(lǐng)受到被人尊重
6、的快樂。 改革開放十余年來,我們不僅面臨著對人格尊重問題,還面臨著對國格的尊重問題,回家無論大小,也不論強(qiáng)弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國與小國,強(qiáng)國與弱國彼此應(yīng)該相互友好相處,我們在外交活動中,在維護(hù)我們的國格同時,也尊重他國,使我國在國際上的威信越來越高。 普希金說過的一句話:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半?!泵恳粋€自重者銘記這一尊重的諍言吧! 尊重主題的演講稿范文3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 尊重是一個雙方的詞匯,她就像一把玫瑰花,在芬芳了別人的時候,也裝點(diǎn)了自己。尊重他人,同樣就是在尊重自己,尊重他人,在某種程度上就是對自己魅力的加持,
7、我們想要獲得別人的尊重,首先自己就要尊重別人。所以說,我們每一個人都應(yīng)該要學(xué)會尊重他人! 一個不懂得尊重的人,同樣也不會也不配得到別人的認(rèn)可和尊重,這些都雙向的,她就像一面鏡子似的,里面的人回饋給你什么樣的表情取決于你給她的是什么樣的表情。所以我們?nèi)绻胍谏钪汹A得別人的認(rèn)可和尊重,自己的所言所行就首先要合乎禮儀給予別人足夠的尊重才行。就像我之前的一個初中同學(xué)說老師不尊重她,在上課的時候說她的壞話,弄得她特別沒有面子,覺得老師特備不會尊重人?;蛟S有得同學(xué)聽了會特別生氣,但是事情是怎樣得呢?那個同學(xué)是一個性格比較查得同學(xué),經(jīng)常不遵守課堂紀(jì)律,經(jīng)常上課講話,那一次就是老師看到她講話讓她站起來聽課
8、。這個事情首先就是我的那個同學(xué)不尊重老師,不尊重課堂紀(jì)律,這才讓老師在課堂上面直接說出她的不是。我們在生活中也遇到過不少類似的事情,比如有的人喜歡用手指頭指著別人說話,然后責(zé)怪別人孤立你,可是你有沒有想過你給別人尊重沒有?你首先沒有尊重別人,又有什么理由去職責(zé)別人不尊重你呢? 只有我們學(xué)會互相尊重了,才能夠使得這個社會變得更加的和諧和美麗。那么我們怎樣做才是尊重他人呢?首先我們應(yīng)該要有好的文明用語,比如再請教別人問題的時候用“您”、“幫忙”和“請”此類的話,在結(jié)束的時候還要記得說一句“謝謝”,同時還要少用一些罵人的話,比如“國罵”之類的。這樣的話就會讓別人覺得你特別的有素質(zhì),不自覺的就會學(xué)習(xí)你
9、,愿意跟你交流,不自覺的尊重起你來。其次,我們要學(xué)會看場合說話,比如朋友給你推薦他特別喜歡的一首歌或者一本書的時候,即使并不和我們的胃口,我們也不應(yīng)該說什么“難聽”、“不喜歡”這樣的話,應(yīng)該用“還好”或者跟我喜歡的風(fēng)格不一樣。這樣的話并不是虛假也不是謊言,而是委婉表達(dá)自己拒絕的同事還尊重別人的喜愛,這是情商的體現(xiàn)。 尊重,是一種良好的素質(zhì),也是一個非常好的優(yōu)點(diǎn),我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會尊重他人,共同維護(hù)好美麗的環(huán)境! 尊重主題的演講稿范文4 同學(xué)們,你們知道嗎?一句溫暖的話語,一個善意的微笑,一個友好的動作,都能表現(xiàn)對他人的尊重。 我讀過一本書,書中“29分錢的捐款”的故事讓我深受感動,體會深刻
10、。故事中的主人公德蘭修女被世人譽(yù)為“窮人的圣母”,她們專門幫助窮人,為弱者捍衛(wèi)尊嚴(yán)。德蘭修女曾多次說:“窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在,只要愿意,我們每一個人,即便是一個卑微的乞丐,也可以對他人獻(xiàn)出愛心,對他人有所幫助?!笔茄?,就連乞丐都懂得尊重別人,那我們不是更應(yīng)該懂得尊重他人嗎? 現(xiàn)實(shí)生活中,有許多值得我們尊重的人。例如:清潔工,他們每天起早貪黑地打掃馬路、街道,晴天不怕烈日高照,雨天不怕風(fēng)吹雨打,把我們的家園打掃得那么干凈、清新、亮麗。日復(fù)一日、年復(fù)一年,依然堅持工作,從不言苦,難道他們這樣的奉獻(xiàn)精神不值得我們尊重嗎? 還比如:警察叔叔,他們每
11、天堅守著自己的崗位,不讓犯罪分子有機(jī)可乘。特別是那些交警,不但在馬路上辛勤地指揮著來往的車輛,還檢查那些酒后駕車的司機(jī),如果發(fā)現(xiàn)酒后駕車的嫌疑,就會及時制止,防止發(fā)生嚴(yán)重的交通事故,難道他們這種堅守工作崗位、高度負(fù)責(zé)的工作精神不值得我們尊重嗎? 惠特曼曾經(jīng)說過:“對別人不尊敬,首先就是對自己不尊敬?!笔前?我們只要對他人尊敬,別人才會尊敬你,你不尊敬別人,又怎么會得到別人的尊敬呢? 特別是我們在對待外賓時,態(tài)度應(yīng)不卑不亢,熱情大方。在外賓面前,舉止要文雅,不要摳鼻、張嘴剔牙,不要挖耳、伸懶腰、哼小調(diào)、打哈欠等。要尊重外賓的風(fēng)俗習(xí)慣,對外賓的服飾打扮、形貌、動作等,不進(jìn)行評論。 同學(xué)們請記?。鹤?/p>
12、重,是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德,尊重他人,就是尊重自己。 尊重主題的演講稿范文5 尊重,是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的音響。在古代,尊重一直被人們所稱頌。劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,這就是尊重;楊時程門立雪,只為老師不受打擾,這亦是尊重。 要學(xué)會尊重別人,必須先學(xué)會尊重自己。試想,連自己都不尊重的人又怎么會去尊重別人?陶淵明不為五斗米折腰,就體現(xiàn)了自我尊重。學(xué)會尊重自己,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),行為舉止符合規(guī)范就是自尊的表現(xiàn)。 在現(xiàn)代社會中,尊重亦不可少。當(dāng)我們面對“傳道,受業(yè),解惑”的老師,是否考慮過要尊重他們。老師是辛勤的園丁,是無私的春蠶。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的道
13、路上迷失方向,老師指引我們。當(dāng)我們?nèi)〉昧钊丝上驳某煽儠r,老師以我們?yōu)榘?。尊重他們?在上課時做到認(rèn)真聽講,在課后認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)。在這些簡單的行為中體現(xiàn)著對老師的尊重,這也是一個合格的中學(xué)生應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。 作為兒女的我們,應(yīng)該尊重父母。父母是我們的第一任老師。他們賦予了我們生命,付出著他們的關(guān)愛。在他們的細(xì)心呵護(hù)下,我們健康成長。但是隨著時間的推移,我們認(rèn)為父母的愛是理所當(dāng)然的。于是,我們學(xué)會了叛逆。有時候,考試考得不理想,父母想找你談話,只聽見“砰”的一聲,1 房門被踢上了,他們被一扇門擋在了外面。當(dāng)這一扇門關(guān)上的同時,他們的心也瞬間涼了。尊重他們吧!當(dāng)他們找你談話時,側(cè)耳傾聽;當(dāng)他們忙碌了一天下班回家時,奉上一杯暖茶。也許只是這些簡單的動作,但是,他們的心卻得到了極大的慰藉。 同學(xué)之間也同樣需要尊重。我們在校園中朝夕相對,難免會產(chǎn)生一些不愉快
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