2019職業(yè)培訓學校工作總結

1、2019職業(yè)培訓學校工作總結作為職業(yè)培訓學校在給學生進行職業(yè)培訓的時候需要進行不斷的總結與反思，只有這樣才能夠不斷提升自己學校的教學能力。以下是由XXXX為大家整理的“ 20XX職業(yè)培訓 學校工作總結”，僅供參考，歡迎大家閱讀。20XX職業(yè)培訓學校工作總結（一）根據今年職業(yè)培訓工作的一些情況，我校對20XX年度精品辦公范文薈萃技能培訓工作的情況進行了全面檢查，并進行了認真總結， 現將工作總結整理如下:、堅持了現代化辦學方向年來，XX職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的辦學方針，“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”，嚴格要求，規(guī)范管理，以教學為中心，以技能培訓為重點，為企

2、業(yè)培養(yǎng)了合格人才，在社會上享有定的聲譽。二、加大了教學投入，強化了硬件建設為了擴大辦學規(guī)模，提高培訓質量，學校開辟了可容納XXX人的培訓基地，標準教室X間，有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍XX間，住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范 的電氣化實訓場地和鉗工實習場，實習、實訓場所均有安全 操作規(guī)程要求。三、本年度技能培訓情況我校根據社會市場和用工要求，共招生XX人，安排就業(yè)XX人。在培訓過程中，我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求，培訓內容完成后，及時組織學生參加市職業(yè)技能 鑒定中心的技術鑒定，鑒定合格后，按時頒發(fā)了結業(yè)證和職 業(yè)資格證書。四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作 為了培養(yǎng)“思想過硬、

3、作風過硬、技術過硬、適應能力過硬”的人才，規(guī)范了學校管理，比較好的抓了教學質量的 提高，認真抓了對學生的教育和管理。在規(guī)范管理方面，我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構，在校長負責制的基礎上，成立了教學、學生管理、總務等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗 位責任制。按照國家要求，學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱，選用了主管部門指定的教材，配備了實力較強的教師隊 伍，比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實， 特別是在技能培訓方面， 我們進一步完善了實習設施、設備建設，并注重了對學生操 作能力的訓練，力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗，上崗就能 頂好崗”的標準。我校在學生管理上實行了半軍事化管理。

4、在教育環(huán)節(jié)上，我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育，教會學生如何做人做事。在管理方面，我們 堅持了“高標準、嚴要求”的原則，培養(yǎng)學生“聽從命令， 遵章守紀，不怕艱苦，雷厲風行”的作風。五、誠信機制建設情況在招生工作中，學校根據專業(yè)設置，精心設計招生簡章，認真組織招生工作，利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收 費標準三公開。六、校務公開情況學校設立了公開欄，第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招 生簡章，并在簡章內明確了招生專

5、業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況；第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。1,沖制學校建立了財務、寸度和資產管理制度，并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據物價部門制定的收費標準對學生進行 收費，并在校務公開欄設有收費標準，學校收取的費用主要 用于教育教學活動和改善辦學條件。年來，在上級領導的關懷和指導下，我校的各項工作取得了較好的成效，但也存在很多問題，比如教學硬件建設 方面還不太完善，個別專業(yè)教師的業(yè)務素質有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。20XX職業(yè)培訓學校工作總結（二） 在近一年時間內，我們集中學習了職業(yè)教育教學理論，專業(yè)技術理論與操作技能，了解了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、

6、專業(yè)技術在企業(yè)中的應用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育 的需求和要求；學習了如何在教學過程中進行教學科研與研 究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)群 體的專業(yè)能力，不斷提升學校、專業(yè)的核心競爭力?，F就這年的職業(yè)培訓教學工作做一個總結。、精心設計培訓內容，提高培訓實際效果XX職業(yè)培訓學?？偨Y了前兩屆的培訓經驗，并根據本次學員的具體情況，制定了專業(yè)理論與操作技能相結合，焊接 基本方法與新技術新工藝相結合、課堂講授與企業(yè)實踐相結 合、教育科研方法與教學研究方法相結合的培訓教學計劃。從計劃中我們可以看到學校的這次培訓力求科學合理地設 計培訓課程，精選培訓內容，開發(fā)培訓資源，重在教師實際 教育

7、教學能力的提升。、進一步更新教育理念通過講座的形式使我們了解了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現代教育 理論、國外教育理論發(fā)展與改革，以及就如何結合教學實際 進行專業(yè)教學科研與教學研究提供他們獨到的、科學的指導，使我們的教育教學理念進一步得到了更新，真的是受益 非淺。、了解和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術多位焊接專家、名師的講座內容涉及專業(yè)領域內的新方法、新技術、新工藝，他們精彩的講座，為我們打開了專業(yè) 發(fā)展的觀察窗，使我們這些已經習慣了“只顧埋頭拉車，不 管抬頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來 了解我們曾經走過的路和將要走的路，幫助我們總結經驗、

8、看清目標，認清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生存和發(fā)展制定出個人能力提高目標和實現目標的計劃，腳踏實地的、步一個腳印的去實現。各學校的教學背景和發(fā)展水平不同，受訓教師的專業(yè)知識水平和教學能力參差不齊，培訓難度確實比較大。學校在 完成國家教育部下達的培訓計劃的前提下，力爭最大限度地 滿足不同層次和不同學科類型教師的實際需要，使受訓教師 都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。因此，在專業(yè)知識的培訓教學中，授課教師們采取靈活多樣的教學方法和和現代化的教學手段，把枯燥、抽象的基化學、本理論講解得生動、 形象。特別是如何運用有關物理、 金屬材料與熱處理、力學原理等專業(yè)基礎知識來分析焊接中

9、的現象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復雜 問題簡單化，教師講得精煉，我們學得清晰、明白。四、明確焊接專業(yè)的教學方向在培訓期間，我們學習了企業(yè)文化，了解企業(yè)的現狀和發(fā)展，體驗了企業(yè)管理。通過這些方面的學習使我們更加明 確了企業(yè)對人才的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與企 業(yè)緊密結合，加強校企聯合，做到資源共享，校企雙贏。我 們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技能培訓要盡可能 真實的展現工廠的生產環(huán)境，培養(yǎng)學生適應企業(yè)的能力。既要給學生專業(yè)知識、 專業(yè)技能，更要教學生如何做人，教學生腳踏實地做事，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神和團隊合作 精神等。有的崗位不一定需要咼深的理論知識和技術水平，

10、但是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠根 據技術的不斷發(fā)展和設備的更新換代，自覺地學習，以適應 企業(yè)發(fā)展的需要。這些常常是傳統(tǒng)教學中容易忽略的問題。為了達到這樣的要求，必須對傳統(tǒng)的教育教學進行改革，學 習和建立新的觀念。改“教學生學”為“教學生如何學”。五、孜孜不倦地吸取知識，“累”并快樂著年的培訓，重新又習慣了每天的早起，習慣奔走于宿舍、課堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的相互幫助， 習慣了院領導與老師的叮囑與呵護。每天都有新的感受，每 天的感覺都是幸福而充實的。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們渴望講臺上的聲音，所以雖然辛苦卻依然全身心地投入，辛苦卻特別的滿足，辛苦

11、卻如此的快樂，其原因就是因為我們親身 參與著、思考著、并不斷成功著，一句話“累”并快樂著20xx職業(yè)培訓學校工作總結（三） 為提高我縣農民的科技文化素質，增強農民的就業(yè)、倉U業(yè)能力。20xx年，我校在縣農培辦的領導下， 以“市場需求” 為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，培訓取得 了良好的成效?，F將職業(yè)培訓工作總結如下。、加大宣傳工作力度為了加強對農村勞動力培訓的宣傳力度，讓農民能夠充分認識到培訓的重要性。 我們充分利用政策宣傳、 市場引導、 利益驅動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛 宣傳學校培訓工作，大力宣傳農村勞動力素質培訓工作的政 策措施、先進經驗、優(yōu)秀典型夯實效果，

12、鼓勵、動員農村勞 動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農民學科學、用科 學的積極性。二、加強培訓管理，提高培訓質量 在培訓過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導，整體推進，全面提高的原則。做到課程設置科學化，實 訓技能專業(yè)化，學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織， 周密安排，認真設計專業(yè)學計劃，精心編寫教案，潛心組織 課堂教學，耐心指導實踐操作，強化技能訓練，嚴格考核， 全面提高培訓質量。始終堅持“實際、實用、實效”原則，以市場為導向,充分調研，對培訓內容、方式、規(guī)模及時間作了深入調查分 析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培 訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意

13、性。在培 訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提高 操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突 出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面 提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則， 要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論 采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓 計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉移就業(yè)。、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作中心結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們 與各用工單位

14、接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我 校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要 求，逐步形成了農村勞動力培訓、 轉移、考證、輸出產業(yè)化， 對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨 詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。四、存在的冋題在開展農村勞動力素質培訓工作中，我們積累了許多好的經驗的經驗和做法，同時也發(fā)現了一些問題，學校規(guī)模需擴大；轉移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難；部分 農民的思想認識不足，有待進一步深化。五、在20XX年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、 新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，

15、擴大宣傳力度， 增強農村勞動力素質的吸引力，把農村勞動力素質培訓工作 做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農民培訓工作的新局面20XX職業(yè)培訓學校工作總結（四） 學校全體師生在上級領導下，認真貫徹執(zhí)行相關辦學條例，以提高教學質量為理念，大力開展教學研究活動?；仡?過去一年，我校辦學規(guī)模不斷擴大，教育質量明顯提高，具 體職業(yè)培訓工作總結如下。、辦學規(guī)模服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開設5門專業(yè)，服裝設計班；紅幫裁縫班；樣板設計專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓班高速電動車班。合計招生人數XXX名；培訓失業(yè)、失地人員 合計XXXX余名。由于開設專業(yè)比較齊全，適應了各類人員 學習服裝專業(yè)知識的需要。二、教育科研面向

16、企業(yè)本校依托高等服裝院校，聯合服裝企業(yè)，使服裝教學與生產趨于同步。加強專業(yè)建設：引進教材，聘請專家，邀請 專家來校講課，開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學 質量關鍵在于挑選一批高素質的有一定能力經驗的教師，本 校教師大學資質，有新思路的年輕教師與實踐經驗豐富的老 教師，也有著名的服裝教授，服裝設計師，高級技師，雖然 教學風格不盡相同，但善于保持輕松的教學氣氛，努力調動 學生積極性，許多教師都擔任過本市著名服裝企業(yè)設計師與 打板師實踐經驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來 校研討，了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌，立足課堂，走出 校外為學生省去許多實習期。三、堅持培訓貼近實踐，開展校企掛鉤

17、校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實 際，提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產設 備先進，產品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝 的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產品變化快，批量少，技術科、質 監(jiān)科人員配備多，技術力量相對雄厚，符合我們的特色教育 和學員實踐。提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產品訂貨單，生產工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距 離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學內容，使學員的色彩效果圖，1:1的工業(yè)樣板，生產工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實踐動手 能力差的

18、弊端。四、培訓工作要堅持誠信，服務工作要點滴做起 培訓本身是一項技術服務工作，參加培訓的學員，急需要求學到一技之長的技術， 在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地， 對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動 和社會保障局職業(yè)技能培訓中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓，共開班XX余班次，培訓XXXX余人。F崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)，現在要重新培訓，自尋崗位，任人挑選，心里十分 不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農業(yè)勞 動，過慣悠悠自得的田園生活， 要他們改行換業(yè)心中不自在， 這些我們應該理解。所以，我們反負責培訓的工作人員思想 統(tǒng)一到誠信服務上

19、來，我們開設了三個報名處，都安裝了空 調和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責培訓教育。教 師堅持不放松，不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內 容有章可循，教學計劃和培訓內容及時修改不斷補充，嚴格 按學習和管理程序辦事。五、教學成就 本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現代服裝企業(yè)設計、打樣人員，教學更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門，成為企業(yè)的技術骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員，如開設女裝設計中心、時裝廠，這些人員能起到定的引導市場潮流作用，本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%優(yōu)職率在60%以上，有近 40%以上學員進入企業(yè)白領階層，10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝

20、廠。六、完善嚴格的管理 學校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學，學生會、班 委配合學校共同促進提高，去年學校在原有基礎上參照各大 服裝院校結合本校實際，制訂了學生守則，教師崗位職責， 學員考核制度，學校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安 全管理制度。教師的待遇也作相應的提高，教師都有三保， 責任明確、獎懲分明，調動了教職員工的積極性，促進了學 校的管理，提高了教育質量。七、存在問題 培訓部學生由于年齡、經歷與個人素質差異，對教育與管理造成一定難度，個別學生學習目的不清， 學習毅力不夠， 有中途輟學現象，特別是晚間學習的學生，由于夜間學習時 間

21、短，相應學期增強，個別學生堅持不到學期結束。學校針 對這類學生應采取相應課程調整，開設晚間速成班，特出重 點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理，住宿學生偶有 發(fā)現失竊現象，應增強防盜設施與安全教育。在新一年里，我們要發(fā)揚成績，積極相應相關指示，加強學生的安全教育，共創(chuàng)文明建設。20XX職業(yè)培訓學校工作總結（五） 我校創(chuàng)辦以來，學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取 得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我們 這一年職業(yè)培訓工作的總結。、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制1. 著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度

22、：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則， 到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時 具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有 條不紊，井然有序。2. 完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現場服務。從學員的實際情 況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉到位。3. 保障教職工的合法權益，根據法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調動教 職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。二、提高教育質量，加強特色培訓 1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重 培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成 績，得到了社會的認可和贊許。2、聘