10.蜂鳴器響起來

1、樂博士機(jī)器人青少年等級(jí)考試系歹U教案（三級(jí)）第十課 蜂鳴器響起來課堂內(nèi)容蜂鳴器響起來課程階段等級(jí)考試三級(jí)學(xué)生類型9歲以上課堂時(shí)長90分鐘教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1、回顧上節(jié)課知識(shí)點(diǎn)；2、學(xué)習(xí)常見的運(yùn)算符；3 、學(xué)習(xí)MIXLY中的邏輯運(yùn)算語句；4 、了解LED模塊、防反插數(shù)據(jù)線的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；5 、學(xué)習(xí)蜂鳴器的驅(qū)動(dòng)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo) 常見運(yùn)算符、邏輯運(yùn)算符的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、蜂鳴器的驅(qū)動(dòng)方式。物料準(zhǔn)備（物料準(zhǔn)備）多媒體、電腦、Arduino智能套件；知識(shí)梳理準(zhǔn)備的知識(shí)材料（老師本堂課必備知識(shí)材料）1. 常見的運(yùn)算符：=、=、=。2. 邏輯運(yùn)算符：當(dāng)條件判斷語句中的條件判斷由兩個(gè)以上的條件組成時(shí)，需 要使用邏輯運(yùn)算符

2、。邏輯運(yùn)算符有三個(gè)：& （與）、| （或）、?。ǚ牵?。3. 防反插杜邦線：采用模塊搭設(shè)電路時(shí)，套件中提供了專用的防反插數(shù)據(jù)線。4. 有源蜂鳴器：有極性，正面標(biāo)注有正極，引腳有長短之分，長腳是正極， 短腳是負(fù)極。5. 無源蜂鳴器：不用區(qū)分正負(fù)極?！霸础辈皇侵鸽娫?，而是指振蕩源。有源蜂鳴器，內(nèi)部帶振蕩源，所 以只要一通電就會(huì)發(fā)聲。而無源蜂鳴器內(nèi)部不帶振蕩源，用直流信號(hào) 無法令其發(fā)聲，必須用2005000HZ頻率的矩形波去驅(qū)動(dòng)它。1, 知識(shí)回顧否則-如果條件模塊的使用、按鍵模塊的使用、 SOS程序邏 輯的梳理。2, 新知識(shí)點(diǎn)引入生活中無時(shí)無刻都會(huì)聽到各種各樣外界的聲音，對(duì)于普通備注：知識(shí)教學(xué)人，沒光

3、是不怎么可怕的，關(guān)鍵是沒聲音，非?？膳碌捏w驗(yàn)，在環(huán)境聲音低于10分貝時(shí)，可以聽到自己的心跳聲，關(guān)節(jié)骨骼 的摩擦聲音，肌肉張緊的聲音，呼吸的聲音聽起來極其恐怖， 如果本來就聾子，不知道聲音是什么，反而不會(huì)覺得害怕，正 常人48小時(shí)，估計(jì)95%以上會(huì)出現(xiàn)精神問題。3,知識(shí)講解闡述首先通過生活中聲音以及聲音的傳播對(duì)人類的重要性引入 本節(jié)課主題。再和學(xué)生討論一下你身邊經(jīng)常能聽到的形形色色 的聲音。弓1入本節(jié)課的主題，蜂鳴器響起來。引入主題后，羅列所需器材，向?qū)W生介紹按鍵模塊、LED燈模塊，以及蜂鳴器模塊。并區(qū)分有源蜂鳴器無源蜂鳴器的定 義。對(duì)照電路搭建電路圖。最后搭建完電路圖準(zhǔn)備程序的編寫，去分辨有源蜂鳴器和無源蜂鳴器的區(qū)別，以及測(cè)試我們使用的蜂鳴器的種類。4，重難點(diǎn)常見運(yùn)算符的理解、有源蜂鳴器和無源蜂鳴器的區(qū)分。項(xiàng)目搭建電路搭設(shè)：首先向?qū)W生展示我們所需的器件列表，然后告訴學(xué) 生電路搭設(shè)說明和電路搭設(shè)注意事項(xiàng)，最后指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電路 搭設(shè)。搭設(shè)難點(diǎn)：本節(jié)課搭建較簡(jiǎn)單，主要讓學(xué)生熟練關(guān)于蜂鳴器程 序的編寫。備注：課堂總結(jié)1、常見