小學(xué)四年級科學(xué)下冊養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會1名師教學(xué)反思蘇教版

1、最新資料推薦6蘇教版）四年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第二單元 養(yǎng)蠶4. 養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會構(gòu)思這個交流會的構(gòu)思起源與我在網(wǎng)上看到一則消息：南山卓雅小學(xué)舉行了養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會。我當(dāng)時眼睛一亮，因為正是卓雅小學(xué)的張和平校長介紹我們買蠶種事項，他們的蠶已經(jīng)結(jié)繭啦！而且他們還有始有終地搞了一個交流活動，真棒啊。那么我們可以也搞一次交流嗎？我們能否成功呢？我立刻起身到戴老師那里，和他商量了一下。我們一拍即和。經(jīng)過與葉校長的溝通，我們決定 4月 27日舉行。這個構(gòu)思生成的那一天是4月 20日。設(shè)想我和三年級的幾個孩子們交流了一下： 假如有一個養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流， 你們愿意參加嗎？他們眼睛發(fā)亮，大聲歡呼：愿意！老師，讓我上去交

2、流。他們還沒有明白交流的含義，其實當(dāng)時，我心里也還沒有譜呢。但孩子們有興趣，我立刻開始構(gòu)思這次主題活動的過程：1.老師介紹養(yǎng)蠶活動的策劃、訂蠶、接蠶、養(yǎng)蠶、栽桑樹、收獲蠶繭整個養(yǎng)蠶的過程。5 分鐘）2. 學(xué)生養(yǎng)蠶活動照片播放。 （5 分鐘）3. 蠶蛾錄像片播放。 （10 分鐘）4. 學(xué)生養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流：選出養(yǎng)蠶能手來。（15 分鐘）5. 養(yǎng)蠶知識競賽（分班級，必答題、選答題） ：選出養(yǎng)蠶知識競賽最佳班級、優(yōu)秀班級。15 分鐘）6.學(xué)生養(yǎng)蠶能手獎狀發(fā)放（ 10個小能手）、競賽優(yōu)秀班級（ 4 個班級）。7. 校長總結(jié)。誰來主持呢？我自己吧。晚上，我迫不及待地將這個活動的設(shè)想和幾個朋友溝通了一下，他們

3、建議讓學(xué)生來主持，畢竟是學(xué)生自己的活動， “不怕他們出錯” 、“鍛煉他們” 。我剛把這個想法透露給在我辦公室里的幾個四年級學(xué)生，他們立刻舉手，要當(dāng)主持人，足足有 3、 4 個。想了很久，我還是決定讓三年級的孩子來。我找來了三年級的兩個學(xué)生，讓他們回去試著寫一下主持詞。他們高興地答應(yīng)了。準(zhǔn)備這幾天，我和學(xué)生一樣的興奮。幾乎每節(jié)課下課都有幾個孩子跑到六樓來，詢問養(yǎng)蠶交流會的事兒，我應(yīng)接不暇啊。但我很開心。在交談中，四（ 1）班的孩子建議：老師，我們可以排一個短劇，就來演“蠶的一生”！這也是復(fù)習(xí)啊，又有意思！他們的建議說得我眼睛發(fā)亮。好主意！那么誰來演呢？我們幾個護(hù)蠶小組的演！ ”老師，給我們演吧，

4、我們好辛苦，蠶都結(jié)繭了，當(dāng)是給我們的獎勵！老師，我們一定行！ ”這是我看了劉可欽校長的書學(xué)我被感動了。好，雖然你們不是口才最好的，但我相信，你們可以做最佳的你！ 來的，要做“最佳的我” ！ 孩子們興奮地跳起來，紛紛回去寫詞。課間，他們又跑來，找我修改臺詞。我修改好，輸入電腦， 打印出來，他們拿回家背，和家長一起演。那天是 4 月 25日，距離交流會只有 2 天時間。我都為他們捏一把汗??！ 你瞧，他們的臺詞好不好：卵的話嗨！大家好，你們認(rèn)識我嗎，我是蠶的卵。我剛生出來的時候是淡黃色的，看上去很像細(xì)粒芝麻，用放大鏡看起來是扁扁的，有點橢圓，用尺 量一量長約 1 毫米左右。經(jīng)過 1-2 天我就變?yōu)榈?/p>

5、赤豆色、赤豆色，再經(jīng) 3-4 天后又變?yōu)榛揖G色或紫 色。你知道嗎，我的媽媽可產(chǎn) 400-500 個卵呢，它們都是我的兄弟姐妹！ 想讓我長大嗎？我告訴你個方法：首先你最好找一個有蓋的紙盒，在紙盒底鋪一些衛(wèi)生紙或報紙。然后呢，把我放在紙上，我就快要孵化了，別忘記了放些切碎的嫩桑葉給我吃哦！還有啊，你要在 盒蓋上戳幾個洞，我要喘氣的，給我蓋上蓋子吧。我剛孵化出來的時候非常的小，身體的顏色是褐色或赤褐色的，極細(xì)小，且多細(xì)毛，樣子有點 像螞蟻，大約只有 3 毫米，要用放大鏡才看得清楚，人們都叫我蟻蠶。我從卵殼中爬出來后，經(jīng)過 2-3 小時就會進(jìn)食桑葉，但我可挑食啦，必須吃切碎的桑葉，吃桑葉后身體就變成白

6、色了。幼蟲的話嗨，你們好！我是蠶的幼蟲，給我的名字吧，叫胖胖好不好？我從蟻蠶開始啊，要經(jīng)過四次蛻皮，就到了五齡，你瞧，我長得白白胖胖，多可愛！這時啊，我體長可達(dá) 6-7 厘米，體重可達(dá)蟻蠶重量的1 萬倍左右。我到了五齡，就逐漸變啦：我的肚子變得透明，我把頭和胸部用力昂起，我口吐絲縷，左右上 下擺動尋找結(jié)繭的地方，??！我找到啦！你知道嗎，這時候我叫做熟蠶。S型方式吐絲，開始出現(xiàn)繭的輪我開始吐絲結(jié)繭了。 你知道嗎， 我結(jié)繭可分為四個過程： 1、我先將絲吐出， 粘結(jié)成結(jié)繭的支架。C”字型，蠶2、我蠶結(jié)好繭網(wǎng)后，繼續(xù)吐出凌亂的絲圈，加厚繭網(wǎng)內(nèi)層，然后以 廓，這叫做結(jié)繭衣。 3、繭衣形成后，繭腔逐漸變小

7、，蠶體前后兩端向背方彎曲，成“繼續(xù)吐出繭絲，吐絲方式由 S形改變成8形，這就開始了結(jié)繭層的過程。4、當(dāng)蠶由于大量吐絲，體 軀大大縮小時，頭胸部擺動速度減慢，而且沒有一定的節(jié)奏，吐絲開始顯得凌亂，形成松散柔軟的繭絲層，稱為蛹襯。蠶蛹的話嗨！大家好，我是蠶蛹。蠶結(jié)繭后經(jīng)過 4 天左右，就變成我蠶蛹。我的體形像一個紡棰，分頭、胸、腹三個體段。我的頭部很小，長有復(fù)眼和觸角；胸部長有胸 ) 足和翅；鼓鼓的腹部長有 9 個體節(jié)。我最初時體色是淡黃色的，身體嫩軟，漸漸地就會變成黃色、黃褐色或褐色，蛹皮也硬起來了。經(jīng)過大約12 到 15 天，當(dāng)蛹體又開始變軟，蛹皮有點起皺并呈土褐色時，我就要變成蛾啦！蛾的話人

8、人都說我很漂亮，有的小朋友還叫我蝴蝶！的確，你看我，多像蝴蝶，全身披著白色鱗毛，多漂亮啊。但由于兩對翅膀較小，我已經(jīng)不會飛了。我的頭部像小球，長有鼓起的復(fù)眼和觸角；胸部長有一對胸足及兩對翅；如果我是一個雌蛾，就會在生下寶寶后死去了?？墒悄阒绬?，我一次可以生 400-500 個寶寶呢。我的卵7孵蠶7變蛹7化蛾，又將完成新一代的循環(huán)，啊，朋友們，我沒有死，我又開始了新的生命！桑樹的話嗨！大家好，你們認(rèn)識我嗎？不夸張的說，我是蠶的母親呢！我的名字叫做桑樹。在中國，我有四千年的栽培歷史了。我是落葉喬木，我可以長到 16 米高， 1 米粗。我的葉子是卵形的，上面沒有毛。到了 4 月我就開花了， 5 月

9、開始，我的果實就熟啦。我的果實學(xué)名叫做聚花果，其實也叫桑椹，魯迅在一篇文章里寫過桑葚，你們都讀過吧，沒讀過？找來看看！你們要多讀書，才有學(xué)問的！桑葚啊，是紫黑色或者紅色的，很多汁，非常甜，你們吃過嗎？我一點都不怕冷，-40 C都不怕；也不怕旱；不怕風(fēng)、煙塵，我還可以抗有毒的氣體。 但我很怕水濕。我的壽命長，一般可以活幾百歲，有的老壽星活了一千多歲！我也很容易成活的，播種、扦插、分根、嫁接都行，聽說，下十圍小學(xué)的戴老師和高老師竟然把我的一個親戚扦插活了，他們剪成一段段，插在土里，現(xiàn)在已經(jīng)都長葉子和根了！他們真棒！蠶吃了我的葉子啊，就變白了，肚子里有好多絲，等它們長大了，就可以吐絲了！你們知道嗎，

10、蠶絲做成的衣服和被子好好舒服?。∧敲?，我為人類做出了貢獻(xiàn)，你們要感謝我啊！插曲4月 25日，已經(jīng)下班了，我還沒回家，準(zhǔn)備再看一下交流會有沒有什么想不到的。這時，在MSNLh我遇到了李顯超老師，他是我們的街道科學(xué)教研員。興奮之中，我把這個交流會的設(shè)想告訴了他，并邀請他參加。他爽快地答應(yīng)了。很巧， 4月 26日，羅校長聽說了我們的活動計劃，詢問我們有沒有邀請區(qū)教科培中心的唐老師呢，我回答沒有。他建議我邀請一下。我沒有直接拒絕。后來出唐老師聽了我的匯報，非常感興趣，想到了請其他街道的老師來“觀摩” 現(xiàn)了時間上的沖突， “觀摩”沒有進(jìn)行成，但我心里由衷地感激唐老師的大力支持。應(yīng)該說，他的鼓 勵給了我前

11、進(jìn)的力量。4月 27日，從早晨開始，我沒課的時候就為這個活動而忙碌開了。準(zhǔn)備獎狀、獎品（作文書） ；搬凳子到會場，教室的凳子肯定不夠用；打掃一下衛(wèi)生；試一下電腦， 能否流暢地播放我的錄像片；將準(zhǔn)備播放的照片復(fù)制到電腦里來，這樣播放速度就會加快；把桌椅 擺好來，把短劇的小表演舞臺給讓出來。我和戴老師跑上跑下，一會寫?yīng)劆?，一會搬凳子，一會?地，別人都好奇地問我們在干什么呢，忙得紅頭漲臉的 通過這個準(zhǔn)備活動我也明白了，搞任何的活動都不是很簡單的事，要付出很多的辛苦。交流4月 27日下午第一節(jié)我有課。上完課我就來到多媒體教室，打開了電腦。這時我才發(fā)現(xiàn)：天啊，我 的歡迎標(biāo)語還沒寫。趕快，我抓緊時間寫在

12、了幻燈片上。試話筒，只有兩個話筒，將就吧，不能太 挑剔了。架好攝錄機(jī)器，拿好照相機(jī)，把黑板擺好，又把窗簾都拉好，空調(diào)打開，就這樣，第二節(jié) 下課了，時間從來沒這樣快過。鈴聲還沒停止，我親愛的孩子們已經(jīng)出現(xiàn)在門口啦。他們非常興奮，非常緊張，眼睛亮晶晶的，發(fā) 著光。“老師，我們等會就上臺嗎？” “老師，幫我戴頭飾 - 我好怕啊?！薄袄蠋?，我的頭發(fā)亂不亂？”“老師”我又一次應(yīng)接不暇。3），忽然發(fā)現(xiàn)座位不夠，仔細(xì)一又是很快，三年級三個班的孩子排著隊站在了門口。我安排了三（ 看才發(fā)現(xiàn)有五年級的十多個孩子靜靜地坐在一排，還有四年級的十多個孩子也占據(jù)了一排座位。怎 么辦？我果斷地讓四、五年級的孩子到六樓搬電腦

13、教師的塑膠凳子。東插西擺，等三個班和高年級 的孩子完全坐下來，差不多半個小時過去了。教室里全是好奇而有神的小眼睛，交流正式開始了！ 4月 29日晚上，雨淅淅瀝瀝地下著。我一邊吃飯一邊出神。我很奇怪自己為什么想記錄下昨天的交 流情況卻無法下筆。吃完了飯，我?guī)е鴥鹤泳蛠淼搅宿k公室。我打開錄像機(jī)，開始導(dǎo)出我們的錄像。我開大了音量，看著畫面，隨著錄像機(jī)的無聲轉(zhuǎn)動，一場精 彩的活動重新展現(xiàn)在我面前， 我的心里暖乎乎的， 眼睛竟然有點濕潤。 六歲的兒子也在身旁隨著 動”的開展而歡呼雀躍， 他竟然在錄像里面學(xué)生舉手的時候也舉手， 大聲喊：“我也要說， 讓我來 我也要畫，讓我畫！ ” 應(yīng)該說，孩子們的表現(xiàn)非常非常的自然，他們多么熱愛科學(xué)?。⌒Q，一個小小的生命，自從被老師 介紹到他們的生活，在一個月里，他們就無時不在牽掛著這小小的生命。很多孩子的蠶死了，他們 那么傷心；很多孩子的蠶結(jié)繭了，他們好開心、好幸福；有的孩子發(fā)現(xiàn)了桑葉怎樣保存比較好；有 的孩子還和父母學(xué)習(xí)養(yǎng)蠶的竅門五花八門，他們站在講臺上的神情那么認(rèn)真，在緊張里可以看 到自信，簡直讓我們笑破了肚皮，但笑玩了，你看，他們的表演多棒！尤其是那個“幼蟲”和那個“成蟲” 才發(fā)現(xiàn)，原來他們在告訴我們“蠶的一生”有這么