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1、教師訪名?!苯胧健迸嘤?xùn)項(xiàng)目心得體會(huì) 教師訪名?!苯胧健迸嘤?xùn)項(xiàng)目心得體會(huì) *關(guān)鍵詞:浸入,心得體會(huì),名校,教師,項(xiàng)目 教師訪名?!苯胧健迸嘤?xùn)項(xiàng)目心得體會(huì) *簡(jiǎn)介:培訓(xùn)心得體會(huì)我有幸參加第一次陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師訪名?!苯胧健迸嘤?xùn)項(xiàng)目非常高興,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,雖然占地面積不大,但它的環(huán)境優(yōu)美,有一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),人人把責(zé)任看的比生命重要,因此,這個(gè)學(xué)校的成績(jī)一直名列全縣之冠。第一天,培訓(xùn)如期開(kāi)始,開(kāi)班儀式上,旬陽(yáng)縣局及一中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)提出了期望及要求。接著 教師訪名校”浸入式”培訓(xùn)項(xiàng)目心得體會(huì) *內(nèi)容: 培訓(xùn)心得體會(huì) 我有幸參加第一次陜西省鄉(xiāng)村中小學(xué)教師訪名?!苯胧健迸嘤?xùn)項(xiàng)目非常高興,
2、來(lái)到這個(gè)學(xué)校,雖然占地面積不大,但它的環(huán)境優(yōu)美,有一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),人人把責(zé)任看的比生命重要,因此,這個(gè)學(xué)校的成績(jī)一直名列全縣之冠。第一天,培訓(xùn)如期開(kāi)始,開(kāi)班儀式上,旬陽(yáng)縣局及一中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)提出了期望及要求。接著,旬陽(yáng)一中祝世瑞校長(zhǎng)主持了破冰活動(dòng),學(xué)員通過(guò)自我介紹和有趣的和動(dòng),很快拉近了學(xué)員與學(xué)員之間的距離,他那富有幽默的笑話將破冰活動(dòng)推向了高潮。最令我印象深刻的是向校長(zhǎng)那熱情洋溢的演講,“一中教育一中人”。這場(chǎng)演講向校長(zhǎng)通過(guò)對(duì)“公平 尊嚴(yán)和責(zé)任”的精彩演講,以及他本人的獨(dú)特見(jiàn)解,讓我敬佩不已,給孩子,教師尊嚴(yán),讓他們快樂(lè)地活著,一中人把教育當(dāng)成一種責(zé)任,以及自己的辦學(xué)理念,這足以說(shuō)明他
3、是一名優(yōu)秀的教育專(zhuān)家,也是一名優(yōu)秀的管理者,有這樣的好校長(zhǎng),學(xué)校能不辦好嗎。它們不僅學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量好,還實(shí)行“千校慈善教育”培養(yǎng)孩子的愛(ài)心,每?jī)稍戮枰淮?,慈善?zhuān)款專(zhuān)用,現(xiàn)在資助108名學(xué)生,其中兩名是校外的。邱俊老師的做更好的自己,過(guò)想要的人生,對(duì)教育對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的打動(dòng)了我,教育教學(xué)的不斷超越,享受到了想要的生活。徐悟老師省級(jí)教學(xué)能手的艱辛之路,及對(duì)教育教學(xué)的不斷追求,使我有了很大的提升,他的幽默風(fēng)趣,使課堂更加精彩,姜艷老師的一片是心在課堂,的講座通過(guò)三句詩(shī),闡述了她的成長(zhǎng)之路,及她對(duì)教育的執(zhí)著。趙玉萍老師,今年58歲,他雖然年齡很大,但他的生活很有情趣,他生活低調(diào),低碳,愛(ài)好廣泛,知識(shí)淵
4、博,對(duì)知識(shí)的追求很強(qiáng)烈,他說(shuō):要想提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,就必須備好課,課前要收集大量的資料,用自己的一生做準(zhǔn)備,備課比上課重要,要吃透教材,吃透學(xué)生,學(xué)生比教師重要,他的獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們每一位老師借鑒。 來(lái)后,聽(tīng)了好多老師的課,他們講課的統(tǒng)一特點(diǎn),課堂依學(xué)生為主。特別聽(tīng)了魯老師的課,有理數(shù)的乘方一節(jié),開(kāi)始,她用一個(gè)小故事開(kāi)頭激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,好奇心使每一個(gè)同學(xué)都樂(lè)于表現(xiàn)自己,她用一般字母表示有理數(shù)的乘方,由淺如深,很自然的得出有理數(shù)的乘方概念,水到渠成,由簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題逐漸加深難度,循序漸進(jìn)強(qiáng)化有理數(shù)的乘方,成功實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的基本目標(biāo),她恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)設(shè)備,有效的吸引了學(xué)生的注意力,環(huán)環(huán)相扣
5、,對(duì)教材的處理非常到位,師生關(guān)系融洽,語(yǔ)言干凈利落,最后以故事結(jié)尾,讓學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),而且要做一個(gè)有愛(ài)心的人。我們作為一名中教師,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著社會(huì)的飛速的展開(kāi),我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加的一段重要經(jīng)歷,心中充滿對(duì)一中衷心的感激緊學(xué)習(xí)的步伐!抓緊一切時(shí)
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