人教版選修(3-5)《重核的裂變》教案1_第1頁
人教版選修(3-5)《重核的裂變》教案1_第2頁
人教版選修(3-5)《重核的裂變》教案1_第3頁
人教版選修(3-5)《重核的裂變》教案1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、最新人教版選修 (3-5)重核的裂變教案1一、三維目標(biāo)1知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量。2知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。3會計(jì)算重核裂變過程中釋放出的能量。4知道什么是核反應(yīng)堆。了解常用裂變反應(yīng)堆的類型 ,了解 核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點(diǎn)。5通過對核子平均質(zhì)量與原子序數(shù)關(guān)系的理解,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力及應(yīng)用教學(xué)圖像處理物理問題的能力。6通過讓學(xué)生自己閱讀課本,查閱資料 ,培養(yǎng)學(xué)生歸納與概括知識的能力和提出問題的能力。7激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、探求真理的激情,樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng) ,通過核能的利用, 思考科學(xué)與社會的關(guān)系。8通過教學(xué) ,讓學(xué)生認(rèn)識到和平利用核能及開發(fā)

2、新能源的重要9確立世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動變化的,而變化過程必然遵循能量守恒的觀點(diǎn)。二、自主學(xué)習(xí)核裂變 ( fission )1 重核分裂成質(zhì)量較小的核,釋放出核能的反應(yīng),稱為裂變。思考:是不是所有的核裂變都能放出核能?知識總結(jié):不是所有的核反應(yīng)都能放出核能,有的核反應(yīng) ,反應(yīng)后生成物的質(zhì)量比反應(yīng)前的質(zhì)量大,這樣的核反應(yīng)不放出能量,反而在反應(yīng)過程中要吸收大量的能量。只有重核裂變和輕核聚變能放出大量的能量。2、鈾核的裂變1 / 3( 1)鈾核的裂變的一種典型反應(yīng)。思考:鈾核的裂變的產(chǎn)物是多樣的,最典型的一種核反應(yīng)方程式是什么樣的?( 2)鏈?zhǔn)椒磻?yīng):這種由重核裂變產(chǎn)生的使裂變反應(yīng)一代接一代繼續(xù)下去

3、的過程,叫做核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。( 3)臨界體積(臨界質(zhì)量):通常把裂變物質(zhì)能夠發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的體積叫做它的臨界體積,相應(yīng)的質(zhì)量叫做臨界質(zhì)量。( 4)裂變反應(yīng)中的能量的計(jì)算。3、核電站閱讀思考:核核反應(yīng)堆各組成部分在核反應(yīng)中起什么作用讓學(xué)生閱讀課本核電站部分內(nèi)容,( 1) 鈾棒由濃縮鈾制成 ,作為。( 2) 控制棒由鎘做成 ,用來控制( 3) 減速劑由石墨、重水或普通水(有時叫輕水)做成 ,用來跟快中子碰撞 ,使快中 子 能 量 減 少 , 變 成 慢 中 子 , 以 便 讓_俘獲。( 4)冷卻劑由等流體做成 ,在反應(yīng)堆內(nèi)外循環(huán)流動,把反應(yīng)堆內(nèi)的熱量傳輸出 ,確保反應(yīng)堆的安全。( 5) 水泥防護(hù)層用來屏蔽裂變產(chǎn)物放出的各種射線,防止。2 / 3思考:核能發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)?優(yōu)點(diǎn):缺點(diǎn):4、例題例題 1、下列核反應(yīng)中 ,表示核裂變的是()A、 23892U23490Th 24 HeB、 146C147 N10eC、 23592U01 n14156Ba3692 Kr 3 01nD、 49Be 24 He126C01n例題 2、秦山核電站第一期工程裝機(jī)容量為30 萬 kW,如果 1g 鈾 235 完全裂變時產(chǎn)生的能量為 8.2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論