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文檔簡介

1、祖國山川頌賞析 高一新課標蘇教版祖國山川頌賞析: 黃藥眠的祖國山川頌是一篇飽含深情、歌頌祖國的抒情 散文。它用飽滿的熱情,華美的辭章,熱情謳歌著祖國的山 河,抒寫著對祖國深摯的熱愛之情。 華辭麗章首先表現(xiàn)在描述的對象上。 作者贊頌祖國的山川,既有概括性的整體感受,又有具有代 表性的景觀,還有自己生活的細節(jié)。如概括性的,“春天, 它穿起了萬紫千紅的艷裝;夏天,它披著青蔥輕俏的夏衣; 秋天,它穿著金黃色的莊嚴禮服;冬天,它換上了潔白而樸 素的銀裝”,以及春夏秋三個季節(jié)的具體展現(xiàn),是從整體上 展現(xiàn)不同季節(jié)祖國山河的美麗。而“我們有頭頂千年積雪的 珠穆朗瑪峰,有莽蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,

2、有一望無際的華北平原,有一瀉千里的黃河,有浩浩蕩蕩的 揚子江,有小興安嶺的原始森林,有海南的椰林碧海 ” 則是祖國山河的集中典型的舉例,因為它們是令我們自豪的 壯美河山的代表。 而對揚子江、 黃果樹等地身臨其境的感受, 以及對家鄉(xiāng)門前小溪的描述,則是從切身體味上,從細節(jié)中 展現(xiàn)了對祖國山河的無限贊美。 整體、部分以及細節(jié)的多層次、多側面展現(xiàn),使得作者對祖 國山川的歌頌既大氣磅礴,又細致入微,是文章深切動人的 主要原因。 華辭麗章其次表現(xiàn)在選用的詞語上。 恰當地選用富有表現(xiàn)力的詞語,能很好地描摹情狀,展現(xiàn)特 點。如寫祖國曾經的苦難, 作者選用了“ (狂風)掃蕩”“(冰 雹)打擊”“(霜雪)封鎖”

3、“(大火)燒灼”“(暴雨) 沖刷”“(炮彈)轟擊”,不同對象搭配不同動詞,使語言 嚴謹準確,又富于變化,突出祖國曾經遭受過的重重災難。 寫夏天清晨勞動的姑娘,作者選用了“踩著(露珠)”“走 到(小溪邊)”“汲滿(一桶水)”,三個連續(xù)的動詞,活 化出當時的情態(tài), 展現(xiàn)出淳樸勞動者的美麗。 而“澄澈的 (清 溪)”“沸騰咆哮的 (瀑布) ”“波平如鏡的 (湖泊) ”“飛 流急湍的(險灘)”等詞語,繪形繪聲,寫態(tài)寫勢,形象寫 出了長江在奔流過程中無盡的變幻。 “聳峙的(峭壁)”“突 兀的(危崖)”“嵯峨的(怪石)”“挺立的(蒼松)”, 是作者山頂所見,因對象不同,詞采各異。 而整散結合的句式,也使行

4、文富于變化,更好地表情達意。 如寫長江,寫黃果樹瀑布的這兩段,行文時整時散,節(jié)奏有 快有慢, 動心駭目, 搖曳生姿, 曲盡其妙。 通過豐富的詞匯, 多變的句式, 借具體的景物, 展現(xiàn)著對祖國飽滿深摯的感情。 華辭麗章還表現(xiàn)在修辭手法的運用上。 文中運用了排比、比喻、擬人、頂真等多種修辭手法,或單 獨、或綜合使用。如“夜將盡,每一棵樹都踮起腳來遙望著 東方,企盼著晨曦”是擬人;“在日光映射下,像是懸空的 彩練,珠花迸發(fā),有如巨龍吐沫”是比喻;“光禿禿的群山 穿起了墨綠色的衣裳,岡巒變成了翠綠的堆垛,溝谷變成了 遼闊蔥綠的田園,沼澤變成了明鏡般的湖泊,險峻的山峰低 頭臣服,易怒的江河也愿供奔走”,是排比和擬人;“腳下 是蒼茫的云海,云海的間隙中是縮小了的村鎮(zhèn),是游絲一般 通往天邊的道路”,是頂真和比喻。豐富的修辭手法,加強 了文章的表現(xiàn)力,也更好地服務于展現(xiàn)祖國山河美麗的主 旨。 總之,辭章的華美是內心飽滿情感的外化,正是因為感情真 摯而

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