教師的愛(ài)事跡材料五篇800字以上

1、教師的愛(ài)事跡材料五篇800字以上 老師的愛(ài)是什么?有人說(shuō)，老師的愛(ài)是親切的鼓勵(lì);有人說(shuō)，老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的教誨;也有人說(shuō)，老師的愛(ài)是耐心的輔導(dǎo)可我卻認(rèn)為，老師的愛(ài)是窗前的背影和寬容的心。接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于教師的愛(ài)事跡材料，方便大家閱讀與鑒賞!教師的愛(ài)事跡材料1愛(ài)是什么?愛(ài)是我們的老班。老班是教數(shù)學(xué)的，一向以嚴(yán)厲著稱(chēng)。她上課時(shí)，講私話那是萬(wàn)萬(wàn)不敢的，何人敢挑釁老班的權(quán)威?老班常穿一件黃色大衣，那好像成了她的工作服;戴一副白色的眼鏡，額前的頭發(fā)掃到一邊。我最喜歡的就是她的頭發(fā)了，微微有點(diǎn)紅，后馬尾很直，非常直，順滑的攏在一起，走路的時(shí)候馬尾左右搖擺，真是可愛(ài)極了!還有她的鼻子，真是超亮的!怎么

2、辦，真是被老班的可愛(ài)迷倒了!別看老班可愛(ài)，嚴(yán)格那是很?chē)?yán)格啊!那要是那節(jié)課亂哄哄的，我們這“嬌生慣養(yǎng)”的手可就要受罪了，畢竟五十首詩(shī)抄起來(lái)也不輕松啊。還有我們這數(shù)學(xué)，期末考試那“三個(gè)1”，要是不來(lái)接百貨大樓棒捧場(chǎng)，那可就是“卷子君”在假期與我們“相濡以沫”了!許多同學(xué)埋怨老班嚴(yán)厲，但我不這樣認(rèn)為。在人生的舞臺(tái)上，她是一位舞者。她總是充滿激情，上她的課我們只是睡意全無(wú)，跟隨著她的步伐，一步一步打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。她為自己配音，她口中的一句句定理，已是最好的音樂(lè);她也有特效，那漫天飛揚(yáng)的粉筆灰，已是最美的特效;她的成果的展示，那四面密密麻麻的黑板，已是最棒的成果!在課上，她忘記自己，只是一心一意想著我們

3、，愛(ài)著我們，用知識(shí)來(lái)澆灌我們，帶著我們撿拾那歲月長(zhǎng)河的成果。有時(shí)，她外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，她也早晚都來(lái)學(xué)?？次覀?，督促我們讀書(shū);每一次考試排名的變化，她都或心自欣喜或憂心忡忡，每一個(gè)退步的人她都找來(lái)談話，只為讓大家重回巔峰;就連她生病了，是的，她生病了，是貧血，一連好幾天都沒(méi)來(lái)學(xué)校，但她依舊心系著我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，電話、微信不斷詢(xún)問(wèn)著班上情況。是的，我們都是她最放心不下、最讓她牽掛的人我的老班，我們的老班，真的為我們付出了很多。那漫天飄飛的粉筆灰中，是否有一顆，是我?是否有七十三顆，是我們?老師貧血，是否因?yàn)闉槲覀儾賱诙屗难獪p少或變淡了?一個(gè)班的老班為一個(gè)班付出了多少心血，真的是無(wú)法計(jì)算。是的，

4、老班不是不近人情，也不是絕對(duì)嚴(yán)格的，我們是她最重要的人，又怎么會(huì)不希望我們更好呢?她又真舍得讓我們罰抄那么多，讓我們成天與試卷為伴?不是的，絕對(duì)不是。從內(nèi)心深處來(lái)看，她也希望我們輕松，但作為老班，她想的是必須為她的職業(yè)負(fù)責(zé)，必須我們負(fù)責(zé)。自古嚴(yán)師出高徒，她嚴(yán)，只是希望我們能更前進(jìn)一步，我們是她的孩子，她的目光盯緊的是我們的未來(lái)。愛(ài)是什么?愛(ài)是我們的老班，愛(ài)是我的老班!教師的愛(ài)事跡材料2母愛(ài)，像一眼清泉滋潤(rùn)了我的心靈;父愛(ài)，猶如一座高山托起我的人生;而老師，您的愛(ài)，則像一縷陽(yáng)光照亮了我的內(nèi)心。記得一次測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)椴患?xì)心只考了84分，您當(dāng)時(shí)狠狠地批評(píng)了我。事后，我傷心的哭了，還在心里暗暗的發(fā)誓：“

5、在其末考試時(shí)我一定細(xì)心，發(fā)揮出自己最好的水平!”果然不出所料在，在期末考試?yán)?，我一下子提高?1分，由84分奇跡般的變成95。5分，這個(gè)時(shí)候，您又表?yè)P(yáng)了我一番。當(dāng)時(shí)，我高興極了!興奮和激動(dòng)使我明白，您的批評(píng)和鼓勵(lì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，它像一盞明燈幫我從失敗中走出，奔向成功。老師，在每一節(jié)課上，我們坐著，您卻站著，您這一站，就是40分鐘;您這一站就是十幾年!老師，我知道，每天放學(xué)時(shí)，您的腿都是酸痛酸痛的，連走路都很困難?？墒?，為了我們，您又毫無(wú)怨言。只要我們學(xué)習(xí)好、身體棒、再苦再累您也認(rèn)了。老師，有時(shí)您上的課太多，您時(shí)常在講課間隙痛苦的摸著喉嚨;有時(shí)整節(jié)課都聽(tīng)到您的咳嗽聲。老師，我們能理解，為了我們茁

6、壯成長(zhǎng)，您付出多少努力、多少辛勞?？粗请y受的樣子，我們也很難過(guò)。可我們有什么辦法呢!只能把您難受的樣子化為前進(jìn)的動(dòng)力。老師每當(dāng)我走進(jìn)教室里，就像進(jìn)入到童話般的世界里，因?yàn)椋恼n講的生動(dòng)有趣，讓我感覺(jué)每節(jié)語(yǔ)文課都像在聽(tīng)故事。您生動(dòng)的教學(xué)方法，像在知識(shí)海洋里飄蕩的小船，而那根每天都在您手中揮動(dòng)的教鞭，就是指引我們前進(jìn)的指南針。老師您愛(ài)我們，愛(ài)的方法又各不相同，每當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)的不好，您就會(huì)狠狠的批評(píng)我們，這是嚴(yán)厲的愛(ài);每當(dāng)同學(xué)生病的時(shí)候，您那心疼的眼神讓我看出，這是關(guān)心的愛(ài);每當(dāng)同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)的好，您用贊許的目光看著她(他)，這便是鼓勵(lì)的關(guān)愛(ài);每當(dāng)是您那么多種多樣的愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到身上都是

7、溫暖。老師，我知道您為了我們，操碎了心，我感謝您!有人說(shuō)，老師是一位上天派來(lái)照顧我們的天使，她用愛(ài)的溫泉滋養(yǎng)我們的心靈，默默祝福我們健康快樂(lè)每一天!有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，默默燃燒，照亮我們，犧牲自己;而我說(shuō)，老師像園丁，每天都在辛勤的照料我們!老師，您的偉大，我們?nèi)伎吹搅?，世界上，最無(wú)私的就是您。老師，這個(gè)神圣的名字，永遠(yuǎn)閃爍在我們心中。老師的愛(ài)，就像水一樣的潔凈無(wú)瑕;老師的愛(ài)，像高山一樣雄壯無(wú)比;老師的愛(ài)，像牛奶一樣可口溫馨;老師的愛(ài)老師我感謝您教師的愛(ài)事跡材料3樹(shù)木感恩雨水，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng);雄鷹感恩長(zhǎng)空，使雄鷹在長(zhǎng)空中自由翱翔;我要感恩我的老師，老師幫我打開(kāi)智慧之門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里

8、遨游。老師那濃濃的愛(ài)一直伴隨我的身邊。我原來(lái)是一名差生，父母都沒(méi)辦法，當(dāng)老師你知道后就開(kāi)始鼓勵(lì)我的學(xué)習(xí)。上課時(shí)，老師你出了道了題，我卻沒(méi)有勇氣舉手，老師你用柔和的目光對(duì)我說(shuō)：“張晨煒，加油!你是好樣的。”我鼓起勇氣，把手舉得很高，老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就叫我回答。雖然，我回答的不是那么理想，但您用帶著燦爛的微笑表?yè)P(yáng)我。有了老師您的鼓勵(lì)，我成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。當(dāng)天空中劃過(guò)一顆流行的瞬間，使我想起一些美好的回憶與往事。記得有一次，我才考了75分，75分就像一桶冷水潑了一身冷。我的腳像灌了鉛似的不敢回家，只好在街上徘徊，像一個(gè)被人拋棄的孩子。老師看見(jiàn)了我，驚奇地問(wèn)：“不什么不回家呢?”“我、我我不敢回家?！?/p>

9、我低著頭拼命搓著衣角，臉漲得通紅。老師見(jiàn)了低下頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，回去吧!一次考不好不要緊，下回再努力，還能考好的，人最怕的不是失敗，而是失敗了便再也振作不起來(lái)，這才是真正的失敗!”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師您笑了，您摸了摸我的頭，把我送回了家。這雖然是一件小事，但我仍記憶猶新。就是這樣一件小事，卻能反映出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，不是么?其實(shí)，這只是老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的一小部分。老師教給我們做人的道理，教我們讀書(shū)，讓我體會(huì)到“斷腸人在天涯”有凄涼;理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈;尋找到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的豪情。還可以為桑娜的愛(ài)心所感動(dòng);為老葛朗臺(tái)的虛偽而憤恨。老師讓我們與書(shū)交朋友，小草是詩(shī)

10、歌，花朵是散文，爬藤是童話，大樹(shù)是小說(shuō)。這里，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛出了誘惑，沁出了芬芳，吐出了黎明。愛(ài)是一種溫暖，是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)的，我覺(jué)得溫暖可能是一束陽(yáng)光，是一種關(guān)心。老師、爸爸、媽媽?zhuān)还馕沂驱嫶蟮臉?shù)木，還是矮小的綠草，我都會(huì)長(zhǎng)的那么翠綠。不光我是威武的雄鷹，還是很小的蜂鳥(niǎo)，我都會(huì)飛向天空，翱翔著。教師的愛(ài)事跡材料4我的學(xué)校位于美麗的秦淮河畔，這里的河水清清，河岸邊的柳樹(shù)青青，在這個(gè)美麗的學(xué)校里，有一位年輕漂亮的女語(yǔ)文老師，她也是我的班主任。她的個(gè)子不高，皮膚很白，頭發(fā)烏黑，一雙充滿著智慧的眼睛上總戴著一付眼鏡。她上課時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音響亮，情感真實(shí)動(dòng)人，總是像一塊磁鐵一樣吸引著

11、我們，認(rèn)真聽(tīng)講。記得那年在一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們才從幼兒園來(lái)到小學(xué)，那時(shí)的我們是一個(gè)個(gè)什么都不懂的小毛孩。那也是我們第一次見(jiàn)到她。她的臉上總是帶著微笑的面對(duì)我們，讓我們感到很親切。她總是很有耐心的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在上一年級(jí)了，不是幼兒園里的小孩子了，現(xiàn)在你們是小學(xué)生了，要把以前不好的習(xí)慣改掉，你們要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，上課時(shí)一定要遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!”在老師耐心的教導(dǎo)下，我們各方面有了明顯的進(jìn)步，并且還得了很多獎(jiǎng)狀呢!春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間將要過(guò)去，在這三年的一段時(shí)間里，因?yàn)槔蠋熞鷮殞毩?，所以不得不離開(kāi)我們，在老

12、師離開(kāi)我們的這一段時(shí)間里，我們就像斷了線的風(fēng)箏，沒(méi)有了老師的帶領(lǐng)，我們身上的壞毛病又都慢慢的鉆了出來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始明顯的下降了，這時(shí)生完寶寶的老師終于回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，她看在眼里急在心里，她對(duì)我們說(shuō)：“我看到你們現(xiàn)在的表現(xiàn)非常難過(guò)。你們這樣不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起你們自己?”聽(tīng)到老師的話，我們大家都很后悔沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，于是大家都暗暗下定了決心，一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!老師回來(lái)了，我們也帶回了學(xué)習(xí)的方向和信心。在老師認(rèn)真而又耐心的輔導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高，老師的臉上也露出了一絲微笑。我真想對(duì)這位老師說(shuō)：“老師您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您!”您把您所學(xué)到的知識(shí)

13、都教給了我們，我們非常感謝您，在我們心中您是最棒的老師!教師的愛(ài)事跡材料5親愛(ài)的老師：您好!我們已朝夕共渡了十多個(gè)春秋，課堂上，您依然是那么的可敬可親。今天，我要把藏在內(nèi)心里的悄悄話向您訴說(shuō)。我知道，您是一位把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師，是一位慈母般的老師，您用心去呵護(hù)您的每一位學(xué)生。每當(dāng)我們聚集在教室上晚修課時(shí)，我見(jiàn)到燈光下您那熟悉的背影，就有一股溫暖涌上心頭，您太愛(ài)您的學(xué)生了!每逢燥熱夜晚的到來(lái)，燈下常出現(xiàn)您那熟悉的背影，依然清晰地看到您額頭上滲出的汗珠，背后被汗水打濕的衣襟，這樣的情景我已記不清楚多少次出現(xiàn)在我的眼前。您曾說(shuō)老師的天職，就把知識(shí)傳授給學(xué)生，此才可謂“師者，所以傳道授業(yè)解惑也

14、?！蹦鷮⒚篮玫娜松c學(xué)生一起分享，我要送您一朵叫做汗水的鮮花，用芬芳盈滿您的衣袖和胸懷，以表達(dá)我的感激之情。冬夜靜靜的，我們的作業(yè)還是沒(méi)有完成，您依舊在自己的崗位上專(zhuān)心致志地備課時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了，沒(méi)有一絲一毫的留戀。我的作業(yè)終于完成了，我?guī)еv的雙眼收拾課本，準(zhǔn)備離開(kāi)。此時(shí)，我的眼前又出現(xiàn)了您那熟悉的背影。不知為何，我忽然覺(jué)得這是一種難以言表的感動(dòng)。那一刻，我的雙眼早已無(wú)法平息，我真想對(duì)著無(wú)盡的蒼穹大喊一聲。剎那間，甜甜的淚花順著臉頰流進(jìn)了我的嘴里、心里您知道嗎?從您的身上我讀到了一部立體的人生教科書(shū)。我真正地領(lǐng)悟到，您愛(ài)您的學(xué)生，是用一種默默無(wú)聞的工作來(lái)體現(xiàn)的。這種愛(ài)就像一杯咖啡，濃濃的，只有用心品嘗才能享受其中的“甜”。我想，老師之于學(xué)生的真愛(ài)，是給予他們的一筆寶貴的精神財(cái)富。甚至