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文檔簡介
1、機械生產(chǎn)實習心得體會旋轉(zhuǎn)機械是最為廣泛的一類機械設備,一般為生產(chǎn)企業(yè)中的核心設備,如何確保其安全可靠運行,對企業(yè)和國民經(jīng)濟具有重大的現(xiàn)實意義。下面是WTTWTT為大家整理的機械生產(chǎn)實習心得體會,供你參考!機械生產(chǎn)實習心得體會篇1我和姚老師在學校的安排下到xxxxx集團進行為期一個月的見習鍛煉。國泰減速機集團大門雖然很小,可越往里走就越覺得別有洞天。它一共有五個制造部組成,有近1500名員工,共生產(chǎn)bx系列、zdy系列、zlyj系列、dby系列、gr、gs、gk、gf系列、pv系列等十幾個系列上百個品種的減速機。年產(chǎn)約40萬臺。他擁有各種國產(chǎn)、進口普通加工機床、數(shù)控加工機械、加工中心等,固定資產(chǎn)
2、達4.5億元。在國內(nèi)減速機行業(yè)中享有極佳的聲譽。我倆在廠方的安排下,分別到每個制造部進行一周左右的見習。第一天上班的早晨,我倆就因為沒有按要求穿上工作服進廠門,被門衛(wèi)攔住并狠狠地教訓了一頓,我倆連忙保證今后不再重犯,趕緊換上了寬大的工作服。這讓我們感到了廠紀廠規(guī)的嚴明:工人每天上下班必須穿工作服,進出廠門要刷卡,嚴格作息時間,工作時間必須在崗,遲到一分鐘都將扣工資,嚴重的還要寫檢查。所以,我們能一直按照工廠的規(guī)定上下班,從不遲到、早退。有事及時請假,不隨便曠工。在國茂的一個月里,我們了解到了各種系列類型減速機零件的加工工藝過程,包括傳動軸、各類齒輪、擺片、針輪、箱體等,還有整機的裝配工藝過程,
3、工量具的使用、機床夾具的結(jié)構(gòu)等。遇到不懂的問題及時請教廠里的師傅。積累了一定的感性認識,再結(jié)合平時的理論,覺得自己確實受益良多,將更利于今后的教學工作。今年的國茂似乎一點兒也沒有受到金融危機的影響,各個制造部的訂單一張連著一張,工人早的五點多就開始干活,加班到晚上九點,更別說有節(jié)假日休息了,可還是有來不及交貨的現(xiàn)象,制造五部的部長甚至要求所有的車間主任每天下午必須到裝配車間勞動??吹綇S里的員工在這么悶熱的車間里揮汗如雨、不辭辛苦地勞作,我們也積極地投入到勞動中。雖然我們不太會做大件的裝配、不太會調(diào)齒輪和軸承的間隙,但還是盡力幫他們搬工件、擰螺栓,插柱銷、安裝一些簡單的零部件,雖然汗水不停地從額
4、頭流下來,但和工人們一起勞動,不時地互相交談,保持輕松的氣氛,倒也其樂融融。時間在這過程中一分一秒地過去,經(jīng)常是一看表,居然快到下班時間了??吹阶约旱膭趧映晒覀円渤浞值馗惺艿搅藙趧拥目鞓?在國泰減速機集團,我們接觸了廠里的一些員工,包括實習生、普通工人、車間主任、制造部部長、總監(jiān)等。和他們進行了一些交流,從交流中我們得到了很多的信息,也產(chǎn)生了很多的感想。該廠行政總監(jiān)兼工會周主席的一席話給我留下了很深的印象,他們廠里有好些來自我校、常高技、常州技術師范學院和大學城等學校的畢業(yè)生。技校的學生行為習慣普遍差,怕吃苦、沒有良好的就業(yè)心態(tài),相對而言,倒是外地來的打工者雖然上學時間少,卻吃苦耐勞,肯專
5、研。這說明了什么呢?我們學校的管理確實也把學生的行為習慣作為班級管理的重點來抓,可為什么收效卻不佳呢?我們還認識了幾個來自不同大學的畢業(yè)生,其中不乏高材生。有幾個已經(jīng)換到第二個單位了。他們大多是銷售部或市場部的,也要求在上崗前到各個車間見習,他們很少是學機械專業(yè)的,現(xiàn)在卻不得不轉(zhuǎn)行。他們對減速機結(jié)構(gòu)、原理一竅不通,知道我們就是相關專業(yè)的教師后,十分誠懇地向我們請教,甚至要求我們像對學生一樣地去指導他們。這使我們感覺到現(xiàn)在大學生就業(yè)的困難,一個良好的就業(yè)心態(tài)是多么重要!我們還在制造四部見到了一個工人。他總是愉快地做著手頭的工作:不時用行車搬運裝卸齒輪、把加工完成的齒輪及軸用自制的木板架安放好,接
6、料送料、時不時地指導新來的弟子和回答其他工人提出的問題,已然是這里的技術專家。我們看著他滿頭大汗的樣子,問他累不累,他說他已經(jīng)習慣了,既然選擇了做這行就一定要做好。因為每天工作12小時,平時即使有休息也不愛出去玩,連家里給介紹的對象,由于沒時間談也回掉了,現(xiàn)在他滿腦子裝的都是這臺機床,最愛護的也是這臺機床,他最佩服的人就是鄧建軍,覺得自己能做到鄧建軍的一半就滿足了!好像他不只是一個打工者,而是這里的主人。他說這些話的時候,我突然覺得他已經(jīng)到達了一種癡迷的狀態(tài),這個工作對他來說好像不是辛苦和負擔而是愉快的體驗和滿滿的樂趣,我們和我們的學生在工作中能做到這樣的又能有幾人?我想學校應積極和企業(yè)實行校
7、企合作,也可以直接由學校為企業(yè)培養(yǎng)一線專業(yè)技術人才,利用假期安排自己的學生到廠里跟著師傅進行生產(chǎn)實習,讓學生在實習的過程中體會勞動的辛苦和快樂,了解自己所學的到底是什么,今后的發(fā)展目標是什么,想成為一個什么樣的人?多了解當前的就業(yè)形勢,理性地看待自己今后的就業(yè)。學校還可以聘請有實際生產(chǎn)經(jīng)驗,又有一定理論高度的老師傅、工程師等專家定期到學校授課,更好地讓學生了解生產(chǎn)實際而不脫離實際。而專業(yè)科教師,特別是實習老師,更應該到企業(yè)接受一定時間的培訓,只有擁有一定的實際生產(chǎn)經(jīng)驗,才能更好地去培養(yǎng)學生、更好地為企業(yè)服務!在廠里實習鍛煉的日子過得很快,從這過程中,我們看到了很多、學到了很多、也感悟到了很多。
8、今后有機會,我還將進入其他相關企業(yè),進一步學習,不斷提高自己的業(yè)務水平!機械生產(chǎn)實習心得體會篇2實踐是真理的檢驗標準,通過機械制造的實訓,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。 本次實訓主要內(nèi)容以CA6140車床拆裝和拆裝二級齒輪減速器為實訓內(nèi)容,實訓目的提高學生的實踐動手能力,把課堂理論知識與實際機械設備有機的聯(lián)系起來,為此實訓中充分調(diào)動學生動手積極性,結(jié)合實訓大剛提出問題,積極引導學生解決拆卸、裝配中遇到的實際問題,正確使用各類工量器具,重點掌握軸承安裝拆卸、鍵聯(lián)接的使用、齒輪的裝配等實際操作。為今后
9、參加工作奠定基礎。本次實訓很好的達到教學目的,學生的實際操作能力和認識能力得到提高。 減速機的拆裝步驟吧:一、放油:把放油螺絲擰開,油放干凈。二、拆左右軸承端蓋。三、拆上下箱體聯(lián)接螺栓。四、吊開箱蓋。五、將齒輪軸(帶軸承)與箱體分離。六、拆主、被動齒輪輪軸軸上零件(軸承、軸套、齒輪等)裝的話,順序相反,操作也相反。實訓的要求 1、實驗前必須預習實習指導書,初步了解有關減速器裝配圖。2、文明拆裝、切忌盲目。拆卸前要仔細觀察零部件的結(jié)構(gòu)及位置,考慮好合理的拆裝順序,拆下的零部件要妥善安放好,避免丟失和損壞。禁止用鐵器直接打擊加工表面和配合表面。3、注意安全,輕拿輕放。愛護工具和設備,操作要認真,特
10、別要注意手腳安全。本次實訓任務重,時間短,但同學們收獲較大。一是了解了機械設備常規(guī)結(jié)構(gòu)形式,對箱體、軸類、盤類零件有了實體感覺認識,對傳動及軸系在設計上有了充分的了解;二是對裝配和拆卸工序有了明確的概念,特別是對反復訓練的裝配順序及零件的相對位置關系、裝配精度有了深刻認識;三是對所學知識進行了綜合利用,本次實訓涉及制圖、公差、零件、維修等多個學科知識,雖然二級減速器結(jié)構(gòu)較為簡單,但其涵蓋了機械制造專業(yè)的全部典型零件設計,同學們通過對零件的結(jié)構(gòu)分析,把專業(yè)知識進行了全面升華;四是同學們樹立了安全意識,理解了工廠環(huán)境下安全預防的重要意義。機械制造實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工
11、科類的大學生,非常重要的也非凡有意義的實習課。機械制造實習又是我們的一次實際把握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地熟悉到肩負的責任。 機械制造實習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合練習的作用,使我們不但要把握各工種的應知應會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的練習,并具有運用所學工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。在實習期間我有很深的感慨,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也
12、想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。機械生產(chǎn)實習心得體會篇3我靜靜的回想了一下過去的十幾天所發(fā)生過的一切,顯得很蒼白,點點星星,零零碎碎。我也模糊了。我該怎么寫,才不會顯得造作,才不會顯得虛偽。思緒在這一刻有點停滯。洛陽,一個一直都在我生活之外的城市,曾經(jīng)離我是那么的遙遠。可這次,我確確實實腳踏過那片土地。并剛從那里回來。對于洛陽,本來就沒有多大的興趣??蓪τ谙道锩娴陌才?,我相信有其道理。雖然沒有激情,但也積極配合。先不說這次有多大收獲。從一些小事,一些生活細節(jié)中就能體現(xiàn)人在不同時期對事物的
13、不同感知。洛陽之行給我最大感受是,不要老是埋怨環(huán)境的不好,我們應該調(diào)理好自己的想法。因為對于沒法改變的事情,除了接受沒有更好的方法。要學會改變自己,讓自己適應環(huán)境才是生存之道。在洛陽,我學的到不僅僅是機械方面的知識,說真的,如果我現(xiàn)在說對專業(yè)知識方面受益匪淺,我會覺得自己很虛偽。為了寫心得而寫心得。那與我個人初衷相差太遠了。上大學以來,我一直都不是個好學生。在不同場合,不同時間總帶著愚昧跟虛偽的笑容。我早已經(jīng)習慣放縱的生活。洛陽之行,大家都說是去實訓,在我看來根本就是去旅行。每天每個人臉上總洋溢著笑容。絲毫感覺不到這是在實訓。感覺不到是實訓還有其它原因。在洛陽。很多簡單想法都不約而同的浮現(xiàn)在我
14、腦間。比如,我們該去哪里吃飯。比如晚上我們?nèi)ツ睦锕浣帧S直热缑魈煨菹?,我們?nèi)ツ睦镉瓮?。而不是在思考,今天我看到了些什么設備,什么工序。我該如何來消化它,如何弄清它的原理。這些都沒有。有也是每天晚上寫日記時候在腦間一帶而過,僅僅這樣。這個假期,我是自己一個人乘車過來洛陽,買的是臥鋪。絲毫感覺不到坐車的勞累。因此第一天,當大部隊到達時候,看著個個人臉的的憔悴。以及談話間透露的憤怒。我絲毫感覺不到。因為沒有經(jīng)歷。沒有親身經(jīng)歷就沒發(fā)言權(quán)。于是每個同學訴苦,我只是淡淡微笑。一切看似他人生活。與我無關。在洛陽期間。其實有很多感受。有些深刻,有些膚淺。都在我沒來的及紀錄時候消失的無影無中。所以現(xiàn)在寫心得總結(jié)
15、也是僅憑一點記憶綜合此刻所想所思隨意紀錄下來。也許現(xiàn)在寫的這些文字,已經(jīng)偏離主題。已經(jīng)與我初衷相差萬里。可這也沒關系了。如果說與專業(yè)知識偏差太遠。我也認啦。來來我對機械就沒有很多的感性。每次寫到機械腦子就顯得有些呆板。個人也發(fā)覺機械很枯燥。可事實上,我現(xiàn)在離不開機械。至少現(xiàn)在不行。在洛陽,在一拖,從齒輪廠,熱處理廠,一拖精密鑄造廠到第一裝配廠,在到最好的發(fā)一廠,其實我都及其的失望。我甚至在埋怨。為何要千里迢迢的來的洛陽。因為在我看來,這些廠房的管理,設備沒有多大的先進。在廣東都能看到。甚至比這好很多。最好一天,當我們參觀中信重工之后。我的看法改變了。看到前兩年老師口總的重工業(yè),大型機械。當時還
16、頗為震撼。比如巨型齒輪,軸承。至少讓我感到很新鮮。加上每臺大型數(shù)控機械設備旁邊都邊著一個個“最”。不得不讓我感嘆加些須佩服。機械性的敘述完有關機械方面的感受。下面我還想對這個古都吃住方面。留一點點字符。話說我們是住在一間三星級的酒店里。我真不想去寫有關它的一切??捎盅陲棽涣诵闹械膽嵟=栌猛瑢W的幾個字。爛,垃圾。垃圾中的垃圾。我想這已經(jīng)代表我們大部分人的心聲了。酒店不讓我們走前門。第一次走過后面小門??吹介T口一個標記牌,隱約看到上面寫著“大學生與狗通道”。那個憤怒啊。后來才看清是“大學生與員工通道”。才恍過神來。我們有員工般待遇。居住的十幾天里。不過還好,一切都過去了。都過去啦。我回到天堂了。
17、回到學校宿舍。已經(jīng)遠離那個地獄,那個所謂三星級酒店。來到洛陽,不得不說它的吃。雖然去年全國范圍內(nèi)物價上升。但在洛陽。我似乎看到了十年前的廣東。一碗大的嚇人的面才售5大洋。這里相對來說面條比較便宜。因為知道北方人以面食為主。可這里的米飯也不貴。每天與同學去飯館點菜。人均都是十元以內(nèi)。便宜至極。這當然是相對來說。在江門每次跟朋友出去吃飯。幾乎每個人都要幾十快。誰都知道,洛陽是一歷史悠久的城市。第一天來就聽司機所。這里每一片地方都是古跡。所以你看不到高樓。古跡文物都埋藏在地下。這個是真或假。我也不得而知。至少說明。這座城市有著它獨特的魅力。讓人不經(jīng)意間會喜歡上這里。我喜歡這里的龍門石窟,小浪底,以及這里的附近的少林寺。它
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