汽車實訓教案[共16頁]

1、汽車實訓教案 學校：廣西民族中等專業(yè)學校班級：13汽修姓名：曹付錦課題實訓一鉛蓄電池的構(gòu)造研究與技術(shù)狀況檢查課型實訓班級13汽修時間教學目標1加深對課堂上所學的關(guān)于蓄電池的構(gòu)造、技術(shù)狀況檢查、蓄電池的充電、蓄電池常見故障及其排除方法等的印像。2培養(yǎng)學生的分析對比問題能力、動手操作能力，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶嶒炞黠L、良好的實訓習慣，以及對本門課程的興趣等重點蓄電池的結(jié)構(gòu)、各部分的功能、充電。難點蓄電池的工作原理、充電方法。教學方法、手段實訓、討論、提問、操作。本實訓為4學時，每組人數(shù)為8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一準備工作：各型蓄電池若干、比重計、高率放電計、溫度計、玻璃管、充電器等二清點學生

2、人數(shù)，明確本次實驗的任務(wù)，宣布實訓室紀律管理三蓄電池的構(gòu)造研究1 隨機的對學生進行提問，以檢驗課堂知識的掌握情況。2 組織學生認識蓄電池：外殼、端蓋、極樁、排氣塞、單格、內(nèi)聯(lián)條、正負極板、隔板、標識等；免維護蓄電池結(jié)構(gòu)認識。3元件特征認識。三蓄電池的技術(shù)狀況檢查1外觀直接檢查2電解液量檢查3密度測試4.容量檢查回答學生隨時提出的問題四蓄電池的充電1蓄電池技術(shù)狀況檢查。2充電方法：定壓充電、定流充電和多蓄電池充電。重點：設(shè)備的使用以及電壓、電流的選擇和調(diào)整方法。五抽查35名學生的實驗情況并做詳細的記錄。六總結(jié)本次實訓課回答所提的問題如實的反映對本門課程的看法和自己的想法、學法，師生共同努力，提高

3、學習的效果。注意每一種檢查方法的操作要點、注意事項，學生自己進行動手操作。匯報自己的實訓效果并動手進行操作演示課題實訓二、交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造研究與檢測課型實訓班級13汽修時間教學目標1鞏固課堂上所學的交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造知識、檢測知識；2培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、觀察能力、實訓管理能力、動手操作能力等。3掌握交流發(fā)電機檢測內(nèi)容和方法重點交流發(fā)電機的拆裝、解體的檢驗難點解體后的檢查內(nèi)容和方法教學方法、手段實訓、討論、提問、操作。本實訓為6學時，每組人數(shù)為8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一準備工作：交流發(fā)電機10個，拆裝工具10套、調(diào)節(jié)器10個、萬用表10支。二 檢查

4、實訓指導書及實驗的預習情況。三交流發(fā)電機的外觀認識與檢查1外觀元件的認識2外部接線柱的認識3外部參數(shù)的測量、端蓋、極樁、排氣塞、單格、內(nèi)聯(lián)條、正負極板、隔板、標識等；免維護蓄電池結(jié)構(gòu)認識。三 總結(jié)本次實訓課自覺的學習習慣的培養(yǎng)外部的各元件的名稱及作用弄清楚各個接線柱的含義記錄實訓的數(shù)據(jù)理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)注意每一種檢查方法的操作要點、注意事項，學生自己進行動手操作。匯報自己的實訓效果并動手進行操作演示課題實訓三、交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器性能試驗課型實訓班級13汽修時間教學目標1鞏固課堂上所學的交流發(fā)電機及調(diào)節(jié)器的構(gòu)造知識、檢測知識；2培養(yǎng)學生的理論聯(lián)系實際能力、發(fā)現(xiàn)問題能力、觀察能力、實訓管理能力

5、、動手操作能力等。3掌握交流發(fā)電機檢測內(nèi)容和方法重點交流發(fā)電機的拆裝、解體的檢驗。難點解體后的檢查內(nèi)容和方法教學方法、手段實訓、討論、提問、操作。本實訓為6學時，每組人數(shù)為8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一準備工作：交流發(fā)電機10個，拆裝工具10套、調(diào)節(jié)器10個、萬用表10支。二檢查實訓指導書及實驗的預習情況。三交流發(fā)電機的外觀認識與檢查1外觀元件的認識2外部接線柱的認識3外部參數(shù)的測量四集體講解并示范普通六管交流發(fā)電機的拆裝規(guī)范和注意事項，組織學生自己分組進行，并對照教材上的結(jié)構(gòu)圖弄清結(jié)構(gòu)、原理五檢查并考核學生的拆裝情況，對部分學生進行提問，檢查是否在用心的思考問題六集體講解并示范普通六

6、管交流發(fā)電機的解體后的檢查項目，然后組織學生自己分組進行1轉(zhuǎn)子繞組的短路、斷路、絕緣2定子繞組的斷路、絕緣（短路情況一般無法用萬用表檢查）3二極管的檢查七集體講解并示范拆裝無刷交流發(fā)電機，組織學生將其與普通交流發(fā)電機的結(jié)構(gòu)進行對比八研究雙極電磁振動式電壓調(diào)節(jié)器的結(jié)構(gòu)，電子式調(diào)節(jié)器的各個接線柱的正確含義組織紀律性培養(yǎng)實訓管理能力的培養(yǎng)自覺的學習習慣的培養(yǎng)外部的各元件的名稱及作用弄清楚各個接線柱的含義記錄實訓的數(shù)據(jù)理論聯(lián)系實際能力的培養(yǎng)注意正確的操作規(guī)范通過交流實訓心得體會提高語言表達能力，相互學習共同進步工量具的正確使用認真聽講并積極思考觀察記錄自己動手進行檢測并從理論上解釋為什么這樣檢測注意比

7、較鑒別各型號的結(jié)構(gòu)特點運用理論知識解答各型號的性能優(yōu)確點課題實訓四、充電系故障診斷與排除課型實訓班級13汽修時間教學目標1掌握充電系電路結(jié)構(gòu)，訓練觀察能力和發(fā)散思維能力；2、掌握充電系常見故障及其識別，訓練分析問題、解決問題的能力；3、掌握充電系故障診斷方法，訓練解決問題能力和邏輯推理能力。4、會使用常見電氣故障檢測設(shè)備。重點充電系的電路連接、故障識別及診斷的主要步驟和方法難點故障診斷的基本思路教學方法、手段講解、操作、指導。本實訓為6學時，每組人數(shù)8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一準備工作：實訓發(fā)動機臺架四套、萬用表四支、試燈四個、跨接線若干。本次實訓的內(nèi)容、目的、任務(wù)、注意事項、實訓管

8、理紀律等二檢查實訓指導書、教材的攜帶情況，以及實訓的預習情況。三實訓內(nèi)容1集體講解充電系的電路連接關(guān)系，在發(fā)動機臺架上確認元件安裝位置，認清接線柱，弄清各個元件的連接關(guān)系分學生進行提問，檢查是否在用心的思考問題2組織學生自己動手進行清理，有疑問的地方及時的提出來，中間穿插的對學生進行啟發(fā)式提問，考查掌握情況并進行記錄作為實驗考核的依據(jù)小組同學思考討論怎樣完成本次實驗任務(wù)注意觀察各電器的安裝位置即方法各個接線柱功能的確認分析每步驟故障診斷方法的合理性思考怎樣快速診斷排除故障的方法課題實訓五起動機構(gòu)造檢修課型實訓班級13汽修時間教學目標1.掌握起動機的拆裝，檢修方法。2.訓練觀察問題的能力、分析問

9、題解決問題的能力掌握充電系故障診斷方法，訓練解決問題能力和邏輯推理能力。4、會使用常見電氣故障檢測設(shè)備。重點拆裝，部件檢修難點能力訓練教學方法、手段講解、操作、指導。每4人一組操作 6學時教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一、起動機解體1.拆裝方法，要領(lǐng)。2.引導觀察。二、部件檢修1.電樞。2.磁場。3.電刷4.單向嚙合。5.電磁開關(guān)。三、裝復裝復，檢查按指導書要求操作，觀察裝配關(guān)系，結(jié)構(gòu)特點，電路等。按要求檢查，分析、判斷性能。思考合理的檢修方法課題實訓六起動系故障診斷課型實訓班級13汽修時間教學目標1、掌握起動系故障診斷方法。2、訓練觀察問題、分析問題、解決分析問題的能力。3、訓練比較分析問

10、題、綜合思維的能力重點拆裝，部件檢修難點能力訓練教學方法、手段講解、操作、指導。每6人一組操作 6學時教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一、電路引導清理分析系統(tǒng)電路。二、起動機不轉(zhuǎn)故障1.注意事項。2.診斷方法三、起動無力故障引導技能訓練、觀察問題、訓練分析問題、訓練解決問題清理電路，畫出實驗車上起動系電路圖。1.寫出診斷步驟及目的。2.分析操作步驟方法的合理性。3.討論分析故障部位。4.提出自己觀點。比較起動無力故障與不能起動故障的原因差異、故障診斷方法的異同課題實訓七、電動車窗中控門鎖課型實訓班級13汽修時間教學目標1、掌握汽車電動車窗、中央門鎖系統(tǒng)故障診斷方法。2、運用邏輯思維方法分析汽車

11、電動車窗、中央門鎖故障診斷方法步驟的合理性。重點汽車電動車窗系、中央門鎖系故障診斷方法難點故障診斷方法步驟的合理性教學方法、手段本田雅閣轎車 本實訓6學時，每組8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一、準備工作：本田雅閣轎車，萬用表10支，各輔助電器總成若干。了解實訓前預習情況。二、實訓內(nèi)容要點：重點講解故障現(xiàn)象的識別，以及檢查方法和步驟、檢查部位。1、 電動車窗不工作故障診斷（1）電動車窗總開關(guān)的檢修（2）電動車窗閉鎖開關(guān)檢查（3）電動車窗繼電器的檢修（4）電動車窗分開關(guān)及車窗電動機的檢查2、中央門鎖不動故障診斷（1）門鎖控制開關(guān)的檢查（2）檢查左前門門鎖總成（3）檢查右前門門鎖總成（4）遙控

12、門鎖及遙控器的檢修敘述實習目的；回答實訓注意事項；分析中控門鎖，電動車窗電路特點分析控制電路、找測量部位；現(xiàn)象識別分析電路及故障成因動手診斷所出故障部位找測量部位，確定測量方法動手操作課題實訓八電動座椅、電動后視鏡課型實訓班級13汽修時間教學目標1、掌握電動座椅、電動后視鏡系統(tǒng)故障診斷方法。2、運用組合思維分析電動座椅、電動后視鏡故障診斷方法步驟的合理性重點電動座椅、電動后視鏡系統(tǒng)故障診斷方法。難點故障診斷方法步驟的合理性教學方法、手段本田雅閣轎車 本實訓6學時，每組8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一、準備工作：本田雅閣轎車、萬用表、解碼器各輔助電器總成若干。了解實訓前預習情況。二、實訓內(nèi)

13、容要點：重點講解故障現(xiàn)象的識別，以及檢查方法和步驟、檢查部位。1、使用解碼器診斷故障。2、電動座椅故障診斷與檢修。（1）、電動座椅控制開關(guān)的檢查（2）、電動座椅電動機的檢查（3）、自動座椅的檢修（4）、系統(tǒng)故障診斷前門門鎖總成（4）遙控門鎖及遙控器的檢修（5）、電動座椅開關(guān)檢查（6）、腰墊開關(guān)的檢測（7）、位置傳感器檢測3、電動后視鏡系統(tǒng)的檢修（1）、系統(tǒng)故障診斷（2）、電動后視境開關(guān)的檢查（3）、電動后視境電動機的檢查4、實訓注意事項；5、實訓數(shù)據(jù)的記錄；6、實訓總結(jié)1、解答實習目的；2、回答實訓注意事項；分析控制電路、找測量部位；動手試驗或檢查?，F(xiàn)象識別分析電路及故障成因動手檢查識別現(xiàn)象分

14、析控制電路及故障原因分析找測量部位，確定測量方法動手操作課題實訓九汽車燈系課型實訓班級13汽修時間教學目標1、了解照明、信號系統(tǒng)等構(gòu)造、組成。2、分析照明、信號系統(tǒng)等的電路控制原理，訓練邏輯推理能力。3、掌握汽車燈系常見的故障現(xiàn)象、及故障排除方法，訓練綜合思維、解決實際問題的能力重點工作照明、信號系統(tǒng)等構(gòu)造、故障現(xiàn)象、及故障排除方法難點電路控制原理、故障排除方法教學方法、手段本田雅閣轎車 本實訓6學時，每組8人教學過程設(shè)計教師活動學生活動時間一、準備工作各種前照燈、小燈、燈光繼電器；繼電器、閃光繼電器、汽車前照燈自動變光器等。了解實驗預習情況。二、實訓內(nèi)容（一）要點：1、各零部件的結(jié)構(gòu)特點。2、各零部件的裝配方法。3、各類照明燈的異同點4、前照燈的防眩目結(jié)構(gòu)，安裝調(diào)整結(jié)構(gòu)。5、各類燈的密封措施6、各裝置的控制電路（二）內(nèi)容1、照明裝置的構(gòu)造研究2、信號裝置的構(gòu)造研究3、汽車前照燈自動變光器（三）、故障診斷