幼兒教師工作總結(jié)

1、幼兒教師工作總結(jié)幼兒教師工作總結(jié)范文（精選3篇）回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂，幼兒教師的職業(yè)是瑣 碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中，我對每一件事情都 認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面。熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護(hù)中共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。愛崗敬業(yè), 遵守幼兒園各項規(guī)章制度，積極參加團(tuán)組織的活動。二、工作方面。1、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的，那些初次離開父母呵 護(hù)的孩子、哭的鬧的總是免不了，因為他們的身心而臨著全新的、 重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體，我們也做了一系列的工 作：布置環(huán)境、添置一些孩子喜歡的玩具、開設(shè)娃娃家、點心店、 小菜場等角色游戲、不斷

2、的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期，在教學(xué) 上，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式，仔細(xì)觀 察，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。有一位孩子剛?cè)雸@時的情況是：進(jìn)入班級 后，不參加桌面游戲，只靜靜的坐著，不與周圍的小伙伴交流，通 過家訪，得知她喜歡唱唱跳跳，于是，在音樂活動和平時的生活中, 經(jīng)常鼓勵她上來表演，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放。2、學(xué)習(xí)了新綱要，并嚴(yán)格按照綱要的精神進(jìn)行教育。 本學(xué)期主要開展了 “高高興興上幼兒園”、“幼兒園像我家”“秋 葉飄飄” “彩色世界” “冬天來了”等主題活動，并根據(jù)實際情況, 及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格按照計劃開展活動，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)

3、，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。 在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游 戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力。三、保育及常規(guī)教育。1、常規(guī)方面。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，利用日常生活中的 點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做， 并主動見人問好，主動幫助他人，并提供機(jī)會讓幼兒做些力所能及 的事情，自己的事情自己做，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，讓幼兒 學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處。2、保育方面、每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛 巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平時，為了讓幼兒養(yǎng) 成良

4、好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行盥洗時，能及時看好秩序，注意幼兒的 安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便 后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一 分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進(jìn)餐有挑食的孩子，給予引導(dǎo)， 逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；在午睡時，我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良 好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡；在接送方面，堅 持做到人卡分離，認(rèn)真完成職責(zé)，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快 樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定四、家長工作。在家園工作中，及時主動地與家長交流聯(lián)系，讓家長們了解孩子 在園的情況。認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情 況

5、和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況，努力做到讓家長 放心，幼兒開心?？傊?，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不 足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作 做好，力爭更上一層樓。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞 型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極 思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀 幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:一、思想方面:本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅持保育和教育并重的原則，忠于職 守，嚴(yán)于律己，為人師表。不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能 水平。認(rèn)真完成園

6、內(nèi)幼兒活動，關(guān)心幼兒身邊發(fā)生的各類生理和心 里變化，根據(jù)幼兒變化開展教育活動。從不遲到早退，服從安排， 人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面：1、開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不 穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集 體生活，對集體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼 兒情況進(jìn)行了解，積極做好與家長溝通工作，讓家長更好配合我們 去完成目標(biāo)，達(dá)成家園共育。2、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理情況，我開展了活躍式主題 教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法， 制作精美的教具。從幼兒的實

7、際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性 和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境 結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。逐步建立了生活常規(guī)、游戲 常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明，善于 總結(jié)才會不斷提高。3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：培 養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝 水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及 時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給了特別照顧。教師和 保育員阿姨每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健 衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、 枕頭，減少

8、細(xì)菌滋生。因此這個手足口病的季節(jié)，很慶幸的是我們 班沒有一個幼兒感染此病。三、在家長工作方面:我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我都通過每日晨間 接待以及下午幼兒離園時間和家長做短暫的交流，通過一天下來對 孩子的觀察，及時把孩子在園表現(xiàn)反映給家長，這樣家長也很樂意 把孩子在家的一些表現(xiàn)反映給我們，讓我們更好的去做好幼兒教育 工作，同時家長也成了教育的一員，我們攜手共同搞好家園共育。四、自身的感想：當(dāng)一名幼兒教師是很累，特別是小小班的教師事情更多，有的時 候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一 雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變， 當(dāng)你被孩子圍著快

9、樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)成了 最親的親人，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話 了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作， 每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到 每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒, 要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對 幼兒產(chǎn)生很大的影響。但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗 的童心世界！時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期己經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位 老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾 點：一、班級情況幼兒進(jìn)園以后，針對小班幼兒的特點，為

10、了縮短幼兒的分離焦慮, 我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。 同時指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助 幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒 園的生活。本學(xué)期剛開始，幼兒年齡小，情緒波動大，每次到了午 睡時間，我們都忙得不可開交，我們兩位老師任勞任怨，付出更多 的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡 環(huán)境。平時，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計較 個人的得失。老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職 盡則的把工作做好。二、教育教學(xué)工作1、本學(xué)期，我和趙老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱 的要

11、求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育規(guī)劃; 教學(xué)計劃。上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點，開展了自己的事情自 己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，我和 趙老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和 日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒 形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意 見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講gt;故事、幼兒英 語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對 英語律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進(jìn) 步，家長們也都很滿意。2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育

12、教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特 點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時還利用一些廢舊物 品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢 業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。女山晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼 兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要, FI常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝 水方而，家長們也比較關(guān)注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。 讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一 日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。女口：入廁、洗手 喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做 一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過我們的統(tǒng)一要求、統(tǒng) 一管理，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離 不開老師們的密切配合，更離不開