中學(xué)級教師個人述職報(bào)告優(yōu)秀

1、中學(xué)一級教師個人述職報(bào)告優(yōu)秀范文我叫* ，今年 34 歲， 1999年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，同 年 7 月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作，至今已有 10 年時間，在這十年的時間 里一直從事高中物理教學(xué)工作，并長期擔(dān)任班主任， 2004 年被聘任為中學(xué)一級 教師。根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實(shí)驗(yàn)班班主任。 一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)本人自參加工作以來， 能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則， 積極響應(yīng)黨的號召， 落實(shí)黨在 新時期的教育方針和政策， 認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)， 做到依法治教。 平時能嚴(yán)格 要求自己，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)， 努力提高自己的思想政治覺悟。 在教學(xué)工作中服從學(xué) 校安排，從不挑剔，工作上勤勤

2、懇懇，任勞任怨，能以大局為重，從不計(jì)較個人 得失，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作， 用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生， 做到讓學(xué)校放心， 家長滿意。 二：學(xué)識水平99 年我畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院物理教育專業(yè)，因在大學(xué)期間學(xué)業(yè)成績優(yōu) 異和實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀，當(dāng)年被評為“優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”，并成為直接分配到省重點(diǎn) 中學(xué)任教的青年教師， 參加工作以后， 由于別人的幫助， 本人的踏實(shí)肯干和虛心 學(xué)習(xí)，很快就適應(yīng)了高中物理循環(huán)教學(xué)， 特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯 著，根據(jù)學(xué)校工作安排現(xiàn)擔(dān)任高三年級主任同時兼任高三實(shí)驗(yàn)班班主任， 組織本 年級的教學(xué)、管理工作。在這 10 年的教學(xué)生涯中，我時刻牢記“一桶水與一碗 水”的關(guān)系

3、， 長期堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)， 還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的 培訓(xùn)，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)； 多次參加班主任工作的業(yè)務(wù) 培訓(xùn)；去年暑假還參加了新教材的業(yè)務(wù)培訓(xùn)； 為了適應(yīng)新時期教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展 的需要，長期自學(xué)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識并把它應(yīng)用到在教學(xué)中去， 能輕松地用相應(yīng)的 軟件制作物理課件， 服務(wù)于物理教學(xué)， 并在計(jì)算機(jī)等級考試中取得了 計(jì)算機(jī)等 級考試的高級證書； 此外還參加了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 通過自己的努力順利地 拿到了普通話考試的合格證書。 學(xué)海無涯， 學(xué)無止境，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性 和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性，今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。另外在業(yè)余時間還主動

4、加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，長期訂閱物理教學(xué)參 考、中學(xué)物理 等教學(xué)期刊， 進(jìn)行了認(rèn)真的閱讀和研究， 開闊了自己的視野， 豐富了自己的專業(yè)知識； 經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學(xué)動態(tài)和一些新的變化； 學(xué) 校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動也積極主動參加， 經(jīng)常撰寫心得體會。 “終身學(xué)習(xí)” ， “培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才” 是對全社會每一個人的號召， 這也更是我們從事的職業(yè)的基 本要求，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識的更新，教育思想的革新，教學(xué) 方法的轉(zhuǎn)變，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí)，只有這樣，才能使我 們有清醒的頭腦， 正確的方向， 淵博的知識， 從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的 要求。三：業(yè)務(wù)能力1. 教學(xué)

5、能力在教學(xué)工作中， 我首先把好課堂教學(xué)關(guān)， 為了上好每堂課， 自己總是認(rèn)真鉆 研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌，經(jīng)常虛心向別人請 教，潛心研究教材教法， 為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識， 我非常注重根據(jù) 教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法， 如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)， 認(rèn)真分析物理概念形成的過 程，降低概念難度， 易于學(xué)生理解； 如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些物 理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的物理過程。 因?yàn)槲议L期從事新的課堂教學(xué)方法的 探索與嘗試， 積累了一定的經(jīng)驗(yàn)， 因此長期有同行老師跟班聽課， 曾多次為本校 教師及外校來訪教師上公開課、示范課。其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基

6、礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí)，不論是任 教哪個年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)， 又能面向全體， 從不歧視后進(jìn)學(xué) 生，上課自習(xí)時間都注重效率的提高， 對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格， 特別是專心聽講 和課堂作業(yè)這兩個方面， 當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題， 指出他們 的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)， 從事高中物理教學(xué)已經(jīng)有了十年的 時間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求， 并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)， 包括 向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)， 他們有充沛的精力， 有活躍的思想， 這都是我們 學(xué)習(xí)的地方；還經(jīng)常性的聽課， 學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)

7、的突破， 學(xué) 習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己 的教學(xué)方法。 通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí)，教學(xué)方面取得了較好的效果，特別是任現(xiàn)職以來， 每年的教學(xué)效果都較為突出： 20042005 年度擔(dān)任高二 0305班班主任，任教 0305、0306、0307班的物理，所教班級物理成績在期末學(xué)校評比中名列前茅， 所帶班級被學(xué)校評為 “先進(jìn)班集體” ，被教育局評為 “臨澧縣中小學(xué)優(yōu)秀班級” ， 本人被教育局評為 “縣優(yōu)秀班主任” ；20052006 年度擔(dān)任高三 0305 班班主任， 高考一、二本上線人數(shù)均居年級前列， 超額完成學(xué)校制定的任務(wù)， 理綜成績綜合 評價年級第一

8、名； 20062007 年度擔(dān)任高三 0410班班主任，任教 0410、0411 班物理， 高考中理綜成績綜合評價年級第一名； 所帶班級一、 二本上線人數(shù)居年 級之首，個人被學(xué)校評為首屆 “十佳班主任” 、“市級骨干班主任” ；20072008 年度擔(dān)任高一奧賽班 0710 班班主任，被學(xué)校評為“十佳教育工作者”； 2008 2009 年度擔(dān)任高二奧賽班 0705 班班主任，任教物理，在每次期考成績無論合格 率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列，本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”。2. 教育能力進(jìn)入臨澧一中以來長期擔(dān)任班主任工作， 在教育工作方面也積累了一定的經(jīng) 驗(yàn)，取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工

9、作主動，牢牢樹立“班主任工作無小 事，事事都育人”，各個方面都作為一個教育的機(jī)會，全面注意學(xué)生習(xí)慣的 培養(yǎng)，教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢?待人接物， 教育的任務(wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成 績的提高， 而是全面的發(fā)展， 由于狠抓常規(guī)管理， 所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班 風(fēng)，學(xué)習(xí)成績每次都處于年級前列，每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”。認(rèn)真把握重大活動的機(jī)會， 做到活動中育人， 學(xué)校組織活動的目的并不只是 為了某次活動，而是通過活動培養(yǎng)人、教育人，我緊扣這一宗旨，使學(xué)生在活動 中得到鍛煉，受到教育，比如每年的運(yùn)動會可以培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和集體主義， 同時也可以培養(yǎng)許多學(xué)生的組織和策劃能力， 在每年的運(yùn)動會上都

10、能通過學(xué)生的 努力取得“精神文明班集體”的稱號；通過活動也可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 認(rèn)真總結(jié)反思， 經(jīng)常撰寫心得體會， 也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高， 對學(xué)生科 布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣，寫作的過程是一個反思、整理、 提高的過程， 把它上升到理論的高度， 有利于指導(dǎo)今后的工作， 并積極參加了學(xué) 生科主持的中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究課題研究。3. 教研能力“質(zhì)量立校， 教研興?！笔俏倚Ｃ鞔_的宗旨， 并且已經(jīng)把教研擺到了十分突 出的位置， 說明教學(xué)研究是每一個教師提高業(yè)務(wù)水平的重要性， 這些年來能積極 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動， 并利用教研活動的平臺， 虛心向別人學(xué)

11、習(xí)， 充實(shí) 自我；積極參與各項(xiàng)公開課，有時候以身示范，有時候向別人學(xué)習(xí)，并同時提出 一些中肯的意見和建議。 一直以來都堅(jiān)持每一個學(xué)期上一堂公開課， 供大家研究。 長期從事高中物理教學(xué)過程中， 我結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會， 寫了多篇教學(xué)論文，新 課程背景下高中物理教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變在湖南省 2008 年物理教育教學(xué)論文評選 中獲一等獎，高中物理現(xiàn)象如何觀察在湖南省 2008 年度中學(xué)物理優(yōu)秀論文 評比中獲二等獎， 論文如何提高學(xué)生物理學(xué)習(xí)能力 在市教科所論文評選的活 動中獲獎。班主任經(jīng)驗(yàn)論文 做一名智慧的班主任 在學(xué)校德育在線 上發(fā)表， 論文中學(xué)生心理問題成因及對策思考 在市教科所心理健康教育優(yōu)秀論文評選

12、 中獲獎。積極投入競賽輔導(dǎo)，取得了良好的效果，在 2008 年的物理競賽中有多人獲 得市級以上獎勵， 其中曹承同學(xué)取得了省級一等獎的好成績。 現(xiàn)在任教實(shí)驗(yàn)班物 理，估計(jì)在高三這一學(xué)年里只要付出巨大的努力，一定也會有豐厚的回報(bào)。積極參加課題研究， 首先是校本課題的研究， 參與校本教材的編寫， 已經(jīng)有 三個課題被教務(wù)科采用，即： 臨澧電視臺電視節(jié)目的發(fā)送與接收原理， 臨 澧電網(wǎng)的現(xiàn)狀， 常見通信設(shè)備的工作原理。還參加了學(xué)生科主持的立項(xiàng)德 育研究課題中華民族傳統(tǒng)美德教育提高實(shí)效性方式的研究4. 教輔能力本人在提高自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時， 積極幫助和指導(dǎo)新分配和新調(diào) 入本校的教師，參與了學(xué)校組織

13、的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動，年輕教師長期跟 班聽課，經(jīng)常聽他們上課，指導(dǎo)他們上課，指導(dǎo)他們備課，使他們的教學(xué)水平迅 速提高。在 2005.9 2006.6一年里，我參加了到四新崗中學(xué)的支教活動， 除了給他們 的學(xué)生們上課之外， 經(jīng)常與四新崗中學(xué)的物理老師共同探討物理教學(xué)， 多次開展 教研活動，給他們提供了一定的幫助，受到了同行們的好評。 四：管理能力根據(jù)學(xué)校工作安排， 2007 年下半年起擔(dān)任年級主任同時擔(dān)任班主任工作。 這對我來說是一個新的挑戰(zhàn)， 既要身先士卒、 率先垂范， 又要抓好本年級的教育 教學(xué)管理工作，工作任務(wù)重，頭緒多，在困難和壓力面前我沒有退縮，本著務(wù)實(shí) 工作的態(tài)度，始終堅(jiān)持狠抓

14、班主任隊(duì)伍建設(shè)，年級常規(guī)管理、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)； 始終堅(jiān)持狠抓備課組建設(shè)， 提高教育教學(xué)質(zhì)量。 高一年級時學(xué)生上路迅速， 整個 年級學(xué)風(fēng)好， 管理到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評； 高二年級在全省的學(xué)業(yè)水平考試 中，全年級近 1500 人，年級及格率達(dá)到 96%，九大學(xué)科單科及格率均超過 98%， 超額完成學(xué)校給年級制定的指標(biāo)。 現(xiàn)在已進(jìn)入高三， 全體高三教師熱情似火， 全 身心投入到高三教學(xué)中， “真心奉獻(xiàn)無怨悔，不待揚(yáng)鞭自奮碲！”在他們身上得 到了很好的詮釋， 相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持， 有全體高三教師的奮力拼搏， 臨 澧一中 2010 年的高考一定會再創(chuàng)輝煌。 五：幾年來的主要成績和榮譽(yù)1、20042009 年每學(xué)期均被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”；2、2004年被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班主任”。3、2004年所帶班級被縣教育局評為“縣級優(yōu)秀班集體”4、2006 年高考成績年級第二名；5、2006 年縣政府給予“嘉獎”；6、2007年高考成績年級第一名；7、2007年縣政府給予“嘉獎”；8、2007年被學(xué)校評為臨澧一中首屆“十佳班主任”；9、2007年被評為“市級骨干班主任”；9、2008年被學(xué)校評為“十佳教育工作者”；10、2008年曹承同學(xué)獲物理競賽得省級一等獎；1