計劃教學(xué)設(shè)計

1、序號教學(xué)內(nèi)容與過程活動與訓(xùn)練用具與資料活動設(shè)計時間分配min11.教學(xué)準備組建4-6個學(xué)習(xí)小組分組教學(xué)322.告知教學(xué)內(nèi)容、 目的知新：告知本次課的能力目標 應(yīng)知：1. 理解計劃的種類、結(jié)構(gòu)和特點。2. 懂得計劃寫作要注意的事項。 應(yīng)會：1. 掌握計劃的寫作思維路徑和圖式。2. 能獨立完成計劃的寫作。講授，師生互動。533.導(dǎo)入新課從日常生活到工業(yè)生產(chǎn)，再到軍事戰(zhàn)爭，不 能沒有計劃。如我們一般每天晚上就計劃好明天 的事兒，這是日計劃；工廠要計劃每個月的生產(chǎn) 量，還要準備材料、配置設(shè)備等，這是生產(chǎn)計劃； 戰(zhàn)爭計劃性更強，走錯一步全盤皆輸。 由此可見， 計劃的重要性和計劃應(yīng)用的廣泛性。那么我們?nèi)?

2、何學(xué)習(xí)與好計劃呢這是我們今天要解決的冋題。 講授，師生互動。學(xué)材內(nèi)容PPt244.提出任務(wù)廣州麗莎時裝店代理經(jīng)銷著名時裝品牌啄 木鳥男女T恤，按合同2007年6月1日正式銷售。 請你為廣州麗莎時裝店擬寫一促銷計劃書。（廣州PPt55研究學(xué)材案例麗莎時裝店要求在促銷階段能夠保本贏利，重在 提高啄木鳥男女 T恤出名度，促進銷售，提高銷 量。）提出問題：我們怎樣才能完成這個任務(wù)我們 必需掌握相應(yīng)的知識、具備相應(yīng)的能力，才能完 成這個寫作任務(wù)。講授法。XX學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)計劃1、思考討論：計劃在結(jié)構(gòu)上由哪幾個部分組成找一下學(xué)材范文的標題有哪四個要素 標題哪幾種形式你要完成上面任務(wù)，計劃正文的開頭寫1.

3、2.3.4.什么，中間寫什么，結(jié)尾寫什么怎么寫2、學(xué)生討論，教師點撥指導(dǎo)分析學(xué)材案例明確：1. 標題，2. 單位，三種：3.正文, 時間, 單位落款。 內(nèi)容，文種。時間內(nèi)容文種講授，討論。1、學(xué)材內(nèi)容2、文檔資料1:XX學(xué)校第板書：廣東珠江學(xué) 院2007年宣 傳計劃單位內(nèi)容文種：45九屆藝術(shù)節(jié)計劃3、ppt廣州麗莎時 裝店啄木鳥T 恤促銷計劃內(nèi)容文 種：6.計劃的寫法一、研討：計劃正文的開頭寫什么，中間寫什么，結(jié)尾寫什么怎么寫二、教師總結(jié)，并做出提示講授，師生互動。1、學(xué)材內(nèi)容2、文檔資料2:計劃寫法板書257.學(xué)生寫作學(xué)生根據(jù)上述研討和教師提示，完成上面的“促 銷計劃”的寫作任務(wù)演示。文檔資料3:促銷計劃書小組合作完成任務(wù)358.教學(xué)評價與反 饋冋桌冋學(xué)相互交叉修改作品，標明對方寫得正確、寫得精彩的地方，冋時也指出寫得不對或不妥之 處，并讓對方修改。學(xué)生可以感受換個角度看問 題，知道錯是如何出差錯的，對是如何做得對的。然后再用作業(yè)本抄正一次，抄好后作為作業(yè)交上。教師即時選出格式規(guī)范，內(nèi)容正確，書寫端正的 優(yōu)秀作品宣讀，并展示。其余同學(xué)的作業(yè)課后教 師改評。演示文檔資料4:評 價標準359.教師小結(jié)1概述計劃的相關(guān)要點2、總結(jié)：“標題，正文，落款”是屬于計劃的內(nèi)容，是 關(guān)于寫什么的問題。計劃的寫作思維路徑，也就是寫作思路，是 關(guān)于怎么寫的問題。