2021高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)第1部分語(yǔ)言文字運(yùn)用專題5壓縮語(yǔ)段擴(kuò)展語(yǔ)句練習(xí)含解析

1、 專題五 壓縮語(yǔ)段、擴(kuò)展語(yǔ)句2022年全國(guó)卷請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。(5分)傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，中國(guó)和歐洲的陶瓷貿(mào)易始于明代。近日英國(guó)杜倫大學(xué)證實(shí)，該校考古系與中國(guó)故宮博物院考古所，聯(lián)合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當(dāng)時(shí)隨阿拉伯商人經(jīng)印度洋與紅海貿(mào)易到達(dá)地中海地區(qū)的。這就將中歐陶瓷貿(mào)易的起始時(shí)間大大向前推進(jìn)了，證明了“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。答：_答案關(guān)鍵信息：中英聯(lián)合考古研究；中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；“海上絲綢之路”在唐代已延伸至西歐。解析本題考查語(yǔ)段壓縮的能

2、力。作答壓縮語(yǔ)段題，首先通讀材料，把握大意；其次，劃分層次，提煉要點(diǎn)；最后，將要點(diǎn)分條表述出來(lái)。材料分為三層，第一句為第一層，說(shuō)明傳統(tǒng)觀點(diǎn)對(duì)中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間的看法。第二句為第二層，主要意思是英國(guó)杜倫大學(xué)與中國(guó)故宮博物院考古所聯(lián)合整理研究了在西班牙出土的陶瓷器殘片，結(jié)果表明這些中國(guó)唐代至宋代早期的陶瓷是由阿拉伯商人帶到地中海地區(qū)的。第三句為第三層，意在證明“海上絲綢之路”早在唐代就已延伸至西歐。據(jù)此，可概括出關(guān)鍵信息：中英聯(lián)合考古研究；中歐陶瓷貿(mào)易起始時(shí)間不晚于唐代；“海上絲綢之路”在唐代已延伸至西歐。2022年全國(guó)卷請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)

3、60個(gè)字。(5分)2022年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動(dòng)。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度，到4月2日，已累計(jì)輸水3100萬(wàn)立方米。另外，攔截在河道上的官?gòu)d水庫(kù)發(fā)電站、珠窩水庫(kù)下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫(kù)的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前，門頭溝區(qū)域內(nèi)102公里的永定河山峽段，近40年來(lái)首次實(shí)現(xiàn)全線通水。答：_答案關(guān)鍵信息：2022年3月13日；永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)；加大補(bǔ)水力度，停用發(fā)電站；永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水。解析本題考查語(yǔ)段壓縮的能力。本題要求“保留關(guān)鍵信息”，新聞共四句話，分為三層，第句為第一層，第句為第二層，第句為第三層。從每層中提煉出關(guān)鍵信息，按照“時(shí)間事件

4、”的模式組織答案。第一層的時(shí)間和事件是“2022年3月13日”“永定河補(bǔ)水工程啟動(dòng)并加大了補(bǔ)水力度”。第二層的主體事件是“河道上的發(fā)電站停用，以保證補(bǔ)水全部灌入河道”。第三層的主體事件是“永定河山峽段近40年來(lái)首次全線通水”。合并三層信息，再根據(jù)字?jǐn)?shù)要求調(diào)整個(gè)別字詞即可。2021年浙江卷閱讀下面的文字，完成題目。(6分)中國(guó)新聞出版研究院2021年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯示，2022年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介(包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物)的綜合閱讀率為80.3%，較2021年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式(網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等)的接觸率為73.0

5、%，較2021年上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2022年，我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22.8%，較2021年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)；017周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看，未成年人群體中，1417周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高，913周歲少年兒童和08周歲兒童的聽(tīng)書(shū)率相差不大。同時(shí)，聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中，選擇通過(guò)移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái)聽(tīng)書(shū)的人最多，選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽(tīng)書(shū)的也占一定比例。(1)用一句話歸納上述消息的主要內(nèi)容。不超過(guò)30個(gè)字。(2分)答：_答案(示例)綜合閱讀

6、率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。歸納消息的主要內(nèi)容要抓住概括句，如，第一段“成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭”，第二段“有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)”，從中提煉概括即可。注意字?jǐn)?shù)限制。(2)針對(duì)上述消息所反映的社會(huì)現(xiàn)象，寫一段評(píng)述性文字。不超過(guò)80個(gè)字。(4分)答：_答案(示例)科技的進(jìn)步為國(guó)民提供了靈活多樣的閱讀方式。隨著人們生活節(jié)奏的日益加快，聽(tīng)書(shū)這種閱讀方式因?yàn)楦颖憬?，為越?lái)越多的讀者所喜愛(ài)，卻會(huì)帶來(lái)閱讀淺表化問(wèn)題。解析本題考查對(duì)消息中反映的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)述的能力。對(duì)消息評(píng)述，可側(cè)重優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題。要注意消息中出現(xiàn)

7、了數(shù)字化、有聲閱讀等與科技進(jìn)步相關(guān)的詞語(yǔ)。年份/卷別考點(diǎn)壓縮語(yǔ)段擴(kuò)展語(yǔ)句2022年全國(guó)卷2022年全國(guó)卷2022年全國(guó)卷2022年浙江卷2021年浙江卷2022年浙江卷2022年山東卷2022年天津卷考綱原文表達(dá)應(yīng)用E擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段考情觀察從近三年高考語(yǔ)文試卷來(lái)看，對(duì)于本考點(diǎn)的考查具有以下特點(diǎn)：(1)考查形式多樣。雖然一般都采用主觀題型考查，但其設(shè)問(wèn)形式富有變化。(2)材料富有時(shí)代特色。(3)壓縮語(yǔ)段有單獨(dú)設(shè)題考查的，也有與應(yīng)用類文本結(jié)合考查的，具體考查考生語(yǔ)言運(yùn)用與建構(gòu)的能力；擴(kuò)展語(yǔ)句主要考查考生選詞擴(kuò)展的能力。(4)這兩個(gè)考點(diǎn)也與語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合起來(lái)

8、考查，更好地體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的要求?？键c(diǎn)研究核心突破考向壓縮語(yǔ)段一概括要點(diǎn)概括要點(diǎn)型壓縮是指提取材料的主要內(nèi)容，對(duì)所給材料進(jìn)行概括。根據(jù)所給材料的表達(dá)特點(diǎn)，可以分為記敘類壓縮、描寫類壓縮、說(shuō)明類壓縮和議論類壓縮等形式。解答概括語(yǔ)段要點(diǎn)類題“四步驟”第一步，審查題干，明確答題方向。第二步，速讀語(yǔ)段材料，確定材料的文體。第三步，根據(jù)文體特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒▔嚎s。1說(shuō)明類語(yǔ)段層次切分法說(shuō)明類語(yǔ)段往往層次清晰，結(jié)構(gòu)分明。因此，在壓縮語(yǔ)段時(shí)為確保信息全面，不遺漏要點(diǎn)，要運(yùn)用“層次切分法”。具體如下：給語(yǔ)段劃分層次提煉各層次要點(diǎn)比較整理概括要點(diǎn)查看驗(yàn)證是否達(dá)標(biāo)2議論性語(yǔ)段關(guān)鍵語(yǔ)句突破法對(duì)議論性的語(yǔ)段壓

9、縮必須運(yùn)用“關(guān)鍵語(yǔ)句突破法”。具體如下：有中心句把中心句確定為語(yǔ)段的主要內(nèi)容無(wú)中心句查找對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容起概括作用的關(guān)鍵句，其他進(jìn)行“翻新改造”第四步，整合信息，合理表達(dá)。如果是將提取的有效信息整合成句，要注意語(yǔ)句的通順；如果是將提取的有效信息整合成幾個(gè)關(guān)鍵詞，要注意關(guān)鍵詞中內(nèi)容有無(wú)重復(fù)之處。(2022山東高考改編)閱讀下面的文字，概括中國(guó)古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。中國(guó)古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋

10、的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往會(huì)對(duì)其形狀，位置進(jìn)行藝術(shù)加工，使之更加漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成堅(jiān)固的保護(hù)層，能起到很好的防護(hù)作用。答：_剖析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。作答壓縮語(yǔ)段題，首先通讀材料，把握大意；其次，劃分層次，提煉要點(diǎn)；最后，將要點(diǎn)分條表述出來(lái)。材料共有四句話，每一句話為一層意思。將每一層意思概括出來(lái)，最后綜合作答即可。注意語(yǔ)言的流暢和字?jǐn)?shù)限制。答案中國(guó)古代木構(gòu)房屋具有臺(tái)基高、出檐大，分隔方式靈活，構(gòu)件有藝術(shù)美，涂漆形成保護(hù)層的特點(diǎn)。1請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保

11、留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)60個(gè)字。英國(guó)自然雜志20日發(fā)布了2022年自然指數(shù)年度榜單，中國(guó)機(jī)構(gòu)表現(xiàn)優(yōu)異。榜單顯示，中國(guó)有17家機(jī)構(gòu)躋身全球百?gòu)?qiáng)研究機(jī)構(gòu)。中國(guó)10家領(lǐng)先的機(jī)構(gòu)為中科院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)?；瘜W(xué)是中國(guó)實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)科，有5家機(jī)構(gòu)躋身化學(xué)科研產(chǎn)出全球前100。答：_答案自然雜志發(fā)布2022年自然指數(shù)年度榜單，17家中國(guó)研究機(jī)構(gòu)躋身全球百?gòu)?qiáng)，這些機(jī)構(gòu)多屬于名牌大學(xué)，化學(xué)是中國(guó)實(shí)力最強(qiáng)的學(xué)科。解析本題考查語(yǔ)段壓縮的能力。第一句可概括為“自然雜志發(fā)布2022年自然指數(shù)年度榜單”，第二句可概括為“1

12、7家中國(guó)研究機(jī)構(gòu)躋身全球百?gòu)?qiáng)”，其他句依此類推，對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行壓縮，語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔順暢即可。2(2022全國(guó)卷)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)65個(gè)字。2022年4月2128日，國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金，馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍，劉詩(shī)雯奪得女單冠軍，馬龍奪得男單冠軍，王曼昱/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌，取得全面勝利。其中的男單決賽，馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克，實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連冠的偉業(yè)，成為繼莊則棟之后50多年來(lái)首位在世乒賽實(shí)

13、現(xiàn)男單三連冠的選手。答：_答案關(guān)鍵信息：2022年4月2128日；第55屆世乒賽單項(xiàng)賽在布達(dá)佩斯舉行；中國(guó)隊(duì)包攬5枚金牌；馬龍成為50多年來(lái)首位實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。新聞?wù)Z段壓縮的答題思路為：(時(shí)間、地點(diǎn))主體事件。新聞共四句話，第句點(diǎn)明時(shí)間和主要事件，第句具體說(shuō)明中國(guó)隊(duì)的獲獎(jiǎng)情況，第句重點(diǎn)介紹馬龍的比賽及獲獎(jiǎng)情況?？蓳?jù)此提取關(guān)鍵信息，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求組織語(yǔ)言作答。二擬寫新聞擬寫新聞主要包括擬寫標(biāo)題、一句話新聞、導(dǎo)語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)以及壓縮主體等。1擬寫新聞標(biāo)題新聞標(biāo)題有單標(biāo)題和多標(biāo)題(包括引題、正題、副題)之分，其中正題旨在揭示消息的主題或主要新聞事實(shí)，引題和副題用以說(shuō)明背景

14、、概述意義，或指出內(nèi)容范圍、作出內(nèi)容提要等。考試通常要求寫單標(biāo)題，并有字?jǐn)?shù)限制。因?yàn)闃?biāo)題要求高度概括，所以壓縮時(shí)不必拘泥于新聞要素是否齊全，只要求兩個(gè)必備因素：主體和事件。擬寫用語(yǔ)一般較直白、簡(jiǎn)潔，有時(shí)可運(yùn)用比喻、借代、雙關(guān)、對(duì)偶、引用等修辭手法。2擬寫一句話新聞一句話新聞是最簡(jiǎn)潔的新聞，要求高度概括。只要將主要的人、事交代清楚即可，時(shí)間性較強(qiáng)的動(dòng)態(tài)新聞則應(yīng)交代時(shí)間。句子表達(dá)形式一般常用主謂句，但不一定是個(gè)單句，短復(fù)句亦可。這類題答案一般包括：主體事件名稱；(必要的)時(shí)間(重要的高精尖科技實(shí)驗(yàn)時(shí)效性很強(qiáng)，有時(shí)要落實(shí)到分秒)、地點(diǎn)；主體事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(shì)等。3擬寫新聞導(dǎo)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的新聞導(dǎo)語(yǔ)一

15、般包括：新聞單位名稱消息發(fā)出地名稱發(fā)出時(shí)間主體和事件(主體事件發(fā)生的必要的)條件或原因主體事件的簡(jiǎn)約過(guò)程狀態(tài)、結(jié)果、影響或發(fā)展趨勢(shì)。擬定新聞導(dǎo)語(yǔ)的簡(jiǎn)要公式：時(shí)間地點(diǎn)人物(對(duì)象)事件。試題若要求根據(jù)新聞的主體寫導(dǎo)語(yǔ)，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀主體部分，從中提煉出各個(gè)要素，然后加以連綴。閱讀下面一則消息，將其概括成一句話新聞，不超過(guò)15字。據(jù)京華時(shí)報(bào)報(bào)道，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)訪問(wèn)泰國(guó)期間，中泰兩國(guó)簽署了關(guān)于深化鐵路合作的諒解備忘錄。跨國(guó)鐵路激發(fā)“泛亞鐵路網(wǎng)”聯(lián)想，高鐵所代表的“中國(guó)速度”，將為區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化注入新動(dòng)力。鐵路專家、同濟(jì)大學(xué)教授孫章介紹，中國(guó)高鐵在國(guó)內(nèi)大發(fā)展的同時(shí)，也積極謀劃“走出去”。目前中國(guó)已經(jīng)與

16、包括美國(guó)、巴西、白俄羅斯在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家建立高鐵合作關(guān)系。他認(rèn)為，中國(guó)高鐵能在短短幾年間駛出國(guó)門，主要有三大優(yōu)勢(shì)：首先是性價(jià)比，一份研究報(bào)告顯示，國(guó)外建設(shè)高鐵每公里成本為0.5億美元，而中國(guó)只有0.33億美元；其次是技術(shù)；最后是安全性。剖析第一步：找出新聞的陳述對(duì)象“誰(shuí)”中國(guó)高鐵。第二步：從“干什么”角度概括事件主體走出國(guó)門。第三步：明確這則消息后半部分的主要內(nèi)容介紹了中國(guó)高鐵走出國(guó)門的三大優(yōu)勢(shì)。第四步：用一句話概括，注意字?jǐn)?shù)限制。答案三大優(yōu)勢(shì)助中國(guó)高鐵走出國(guó)門3給下面一則新聞擬寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過(guò)25字)、導(dǎo)語(yǔ)(不超過(guò)100字)。央廣網(wǎng)北京消息(記者李贏)第37屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)認(rèn)為，中國(guó)第31

17、項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)紅河哈尼梯田文化景觀所體現(xiàn)的森林、水系、梯田和村寨“四素同構(gòu)”系統(tǒng)符合世界遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，其完美反映的精密復(fù)雜的農(nóng)業(yè)、林業(yè)和水分配系統(tǒng)，通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)形成的獨(dú)特社會(huì)經(jīng)濟(jì)宗教體系得以加強(qiáng)，彰顯了人與環(huán)境互動(dòng)的一種重要模式。2021年6月22日，在柬埔寨首都金邊召開(kāi)的第37屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議同意將云南紅河哈尼梯田文化景觀列入世界遺產(chǎn)名錄。來(lái)自120多個(gè)國(guó)家和有關(guān)國(guó)際組織的1300多名代表出席會(huì)議。紅河哈尼梯田文化景觀位于中國(guó)云南省紅河哈尼族彝族自治州元陽(yáng)縣。申報(bào)的遺產(chǎn)區(qū)面積為16603公頃，緩沖區(qū)面積29501公頃，包括了最具代表性的集中連片分布的水稻梯田及其所依存的水源林、灌溉系統(tǒng)、民族

18、村寨。紅河哈尼梯田是亞熱帶季風(fēng)氣候下、崇山峻嶺環(huán)境中人類生態(tài)系統(tǒng)的杰出范例，以“四素同構(gòu)”為特色和架構(gòu)的生產(chǎn)生活方式，反映了人與自然的完美和諧，發(fā)展了人類在極限自然條件下頑強(qiáng)的生存能力、偉大的創(chuàng)造力和樂(lè)觀精神。至此，紅河哈尼梯田文化景觀成為我國(guó)第45處世界遺產(chǎn)地，同時(shí)也是我國(guó)第一個(gè)以民族名稱命名的世界遺產(chǎn)。答案標(biāo)題：云南紅河哈尼梯田申遺成功中國(guó)世界遺產(chǎn)數(shù)達(dá)45項(xiàng)導(dǎo)語(yǔ)：6月22日，在柬埔寨首都金邊召開(kāi)的第37屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議一致審議通過(guò)中國(guó)的紅河哈尼梯田文化景觀列入世界遺產(chǎn)名錄，紅河哈尼梯田文化景觀成為中國(guó)第31項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)，中國(guó)世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到45項(xiàng)。解析本題考查擬寫新聞標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)的能力

19、。首先把握材料的陳述對(duì)象“云南紅河哈尼梯田”及“中國(guó)世界遺產(chǎn)數(shù)目”，可據(jù)此構(gòu)建新聞標(biāo)題。導(dǎo)語(yǔ)可根據(jù)簡(jiǎn)要公式來(lái)擬定，即：時(shí)間(6月22日)地點(diǎn)(柬埔寨首都金邊)對(duì)象(第37屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議)事件(通過(guò)中國(guó)紅河哈尼梯田文化景觀列入世界遺產(chǎn)名錄)意義(成為中國(guó)第31項(xiàng)世界文化遺產(chǎn)，世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)45項(xiàng))。4把下面一則新聞報(bào)道改寫成一句話新聞。(不超過(guò)25個(gè)字)英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)科學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)國(guó)際研究小組近日獲得歐盟1200萬(wàn)歐元的資助，利用陀螺儀技術(shù)開(kāi)發(fā)一種微型生物傳感器，幫助醫(yī)生對(duì)癌癥進(jìn)行早期診斷。研究人員在直徑不足十分之一毫米，僅相當(dāng)于一粒塵土大小的光盤表面上，涂上只與腫瘤標(biāo)記物發(fā)生結(jié)合反應(yīng)

20、的特定蛋白或DNA。這種微型光盤有兩種振蕩模式，當(dāng)腫瘤標(biāo)記物與光盤上的蛋白或DNA結(jié)合后，由于重量失衡，光盤的振蕩頻率會(huì)發(fā)生改變。通過(guò)測(cè)量振蕩頻率的差別，醫(yī)生可以確定是否存在腫瘤標(biāo)記物。理論上認(rèn)為，即便只有一個(gè)腫瘤標(biāo)記物分子與光盤結(jié)合，醫(yī)生也能利用這種便攜式的醫(yī)學(xué)設(shè)備測(cè)量出來(lái)。這將為醫(yī)生提供一種非常重要的早期診斷癌癥的治療技術(shù)手段。而早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療是控制癌癥的關(guān)鍵。答：_答案英國(guó)科學(xué)家獲資研發(fā)微型生物傳感器診斷早期癌癥。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。首先看清新聞結(jié)構(gòu)，如果第一段是導(dǎo)語(yǔ)，那么概括導(dǎo)語(yǔ)即可，本文第一段是新聞的主要內(nèi)容，我們只需找出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件即可。三提取關(guān)鍵詞

21、關(guān)鍵詞指的是能體現(xiàn)一篇文章或一部著作的中心概念的詞語(yǔ)。提取關(guān)鍵詞是信息篩選和壓縮語(yǔ)段這兩個(gè)考點(diǎn)的一個(gè)綜合，主要考查概括思想內(nèi)容、提取關(guān)鍵信息的能力。關(guān)鍵詞提取分“四步”1壓縮內(nèi)容：仔細(xì)研讀原文提供的信息，弄清其內(nèi)在關(guān)系，明確材料所陳述的對(duì)象或議論的中心觀點(diǎn)，然后盡可能簡(jiǎn)練地概括文段的主要內(nèi)容。2提取主干：對(duì)原文內(nèi)容有了初步認(rèn)識(shí)后，將相同或相近的信息進(jìn)行歸類總結(jié)，提取概括原文最主要的信息，用一句話將材料的內(nèi)容概括出來(lái)。3篩選比較：在概括出來(lái)的主要信息中做進(jìn)一步的篩選，從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關(guān)鍵詞。一般情況下，關(guān)鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中，考生只需以“壓縮語(yǔ)段”的方式為“濾網(wǎng)”，將關(guān)鍵詞按

22、題目要求的順序、數(shù)量逐一提取出來(lái)即可。4整合檢查：對(duì)所選的關(guān)鍵詞來(lái)一個(gè)回頭看。先看一下關(guān)鍵詞中內(nèi)容有無(wú)重復(fù)之處，再看一下信息要點(diǎn)全不全(高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往按信息點(diǎn)給分)，最后將關(guān)鍵詞連綴起來(lái)，看意思是否連貫，是否準(zhǔn)確地反映了原語(yǔ)段的中心內(nèi)容。(2021浙江高考)提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個(gè)關(guān)鍵詞。引力全稱萬(wàn)有引力，指具有質(zhì)量的物體之間加速靠近的趨勢(shì)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是物體之間相互吸引的作用力。在愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的視野里，引力等價(jià)于彎曲的時(shí)空。而引力波就是在彎曲的時(shí)空這個(gè)大背景下，當(dāng)發(fā)生有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的擾動(dòng)時(shí)，由此產(chǎn)生的波動(dòng)如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個(gè)世紀(jì)前，愛(ài)因斯坦預(yù)測(cè)了引力波

23、的存在，但近百年來(lái)，科學(xué)家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當(dāng)?shù)貢r(shí)間2021年2月11日，美國(guó)激光干涉引力波觀測(cè)臺(tái)(LIGO)實(shí)驗(yàn)組召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，宣布首次直接觀測(cè)到了由兩顆恒星級(jí)黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學(xué)史上又一次具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對(duì)普通人的生活會(huì)產(chǎn)生什么影響？科學(xué)家們表示，一個(gè)新的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，總會(huì)給人類社會(huì)帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的發(fā)展。18世紀(jì)描述電磁波的麥克斯韋理論確認(rèn)的時(shí)候，也沒(méi)有人知道會(huì)給人類帶來(lái)什么，但是現(xiàn)在不管是電視機(jī)還是移動(dòng)電話，都與電磁現(xiàn)象有關(guān)。答：_剖析第一步，壓縮內(nèi)容：首先確定該則材料的敘述對(duì)象為“引力波”，第一段介紹了引力波的概念。第二段是美國(guó)

24、首次發(fā)現(xiàn)引力波。第三段是引力波的發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的影響。第二步，提取主干：提取后兩段的關(guān)鍵詞語(yǔ)，使之與“引力波”組合成一個(gè)能夠概述材料主要內(nèi)容的句子“美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)引力波具有劃時(shí)代的意義”。第三步，篩選比較：在概括出來(lái)的主要信息中做進(jìn)一步的篩選，從中提煉出“引力波”“首次”“發(fā)現(xiàn)”“影響”等關(guān)鍵詞。第四步，整合檢查：將“引力波”“首次”“發(fā)現(xiàn)”“影響”等關(guān)鍵詞連綴起來(lái)看意思是否連貫，是否準(zhǔn)確地反映了原語(yǔ)段的中心內(nèi)容。答案引力波首次(或“美國(guó)”)發(fā)現(xiàn)影響(或“意義”)5下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。本文針對(duì)直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助

25、、超臨界流體介質(zhì)，以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面，對(duì)近年來(lái)聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述，指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。答：_答案聚乳酸合成新進(jìn)展復(fù)合應(yīng)用解析本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力。本段介紹的話題是“聚乳酸的共性”。然后文段從兩個(gè)方面介紹聚乳酸的合成。接著介紹聚乳酸合成研究的新進(jìn)展。最后介紹聚乳酸復(fù)合應(yīng)用。通過(guò)以上分析，提煉關(guān)鍵詞即可。6閱讀下面的材料，提取四個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞不超過(guò)4個(gè)字。河北邱縣是漫畫之鄉(xiāng)。近期記者在當(dāng)?shù)刈咴L時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了一種反腐漫畫，這些漫畫都出自基層農(nóng)民之手，還被放到了中紀(jì)委的網(wǎng)站上?！爸萋┱咴谟钕?，知政失

26、者在草野”，農(nóng)民反腐漫畫的突出特征就是接地氣這些漫畫的作者本身就是普通百姓中的一員，甚至自己就是親歷者，能夠近距離地了解輿情民意。同時(shí)，這也是一種藝術(shù)創(chuàng)新：將廉政文化教育與漫畫的藝術(shù)表達(dá)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)了形式和內(nèi)容的雙重創(chuàng)新。答：_答案(示例)反腐漫畫農(nóng)民接地氣藝術(shù)創(chuàng)新解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。解答提取關(guān)鍵詞類題目，要關(guān)注兩個(gè)方面：一是語(yǔ)段表述的主體；二是表述主體的特征。材料記敘的主體是漫畫之鄉(xiāng)邱縣出現(xiàn)的反腐漫畫，主體的特征主要是邱縣出現(xiàn)的反腐漫畫都出自農(nóng)民之手，體現(xiàn)農(nóng)民的意愿，是一種藝術(shù)創(chuàng)新。從不同角度分析材料后，可以根據(jù)語(yǔ)段表述的主體提取相關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)：反腐漫畫(表述主體)，農(nóng)民(創(chuàng)作

27、者)、接地氣(內(nèi)容特征)、藝術(shù)創(chuàng)新(主體的特征)。四下定義下定義，既是對(duì)相關(guān)內(nèi)容的高度概括，又要符合格式上的要求。這種題一般提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料，里面包含一些確切的信息術(shù)語(yǔ)，而與信息術(shù)語(yǔ)相關(guān)的信息，都在材料中。下定義題型解題格式為：被定義概念種差(事物本質(zhì)特征)屬概念。運(yùn)用下定義“公式”，遵循“三步驟”下定義的基本“公式”是“被定義概念被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)鄰近大概念”?！氨欢x概念”是小概念，暫且用“小”來(lái)代替，“鄰近大概念”是“被定義概念”的上一級(jí)概念，暫且用“大”來(lái)代替；“被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)”，也用一個(gè)字“特”來(lái)代替。那么，下定義的公式也可以簡(jiǎn)化為“小特大”。運(yùn)用“公式”下定義一般

28、按以下三個(gè)步驟進(jìn)行：步驟一：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”“文具”。以“東西”“物質(zhì)”為“大”不行。前者太口語(yǔ)化，后者太寬泛，也就是說(shuō)，“筆是東西”與“筆是物質(zhì)”都不貼切。以“工具”為“大”，說(shuō)“筆是工具”，也不太貼切，只有說(shuō)“筆是文具”才貼切、準(zhǔn)確。步驟二：找“特”，即找到被下定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)“筆”的本質(zhì)特點(diǎn)為“用來(lái)寫字畫圖”；而“細(xì)長(zhǎng)的”“可以握在手中”等，是次要特點(diǎn)，可以略去。步驟三：連接“小”與“特加大”以“被定義概念被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)鄰近大概念”這一“公式”來(lái)表述。根據(jù)上面例子，“筆”的定義應(yīng)為“筆是用來(lái)寫字畫圖的文具”。

29、對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過(guò)30字。作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認(rèn)識(shí)；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以任何形式表現(xiàn)出來(lái)，都必須具備“首次獲得”這個(gè)必要條件。剖析第一步：找到“創(chuàng)造”的鄰近屬概念。根據(jù)語(yǔ)段的第一句，可知“創(chuàng)造”的鄰近屬概念是“活動(dòng)”。第二步：找到被下定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)，也就是“種差”。篩選文段中的能表現(xiàn)“創(chuàng)造”特點(diǎn)的重要信息，如“首次獲得”“兩種類型”“包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)”等，把其作為種差。第三步：組織語(yǔ)言，規(guī)范答案。套用定義格式

30、，即形成“創(chuàng)造是活動(dòng)”的答案。答案創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動(dòng)。7請(qǐng)篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“年畫”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，不超過(guò)40字。年畫是民間很常見(jiàn)的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來(lái)時(shí)張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫則多為機(jī)器印制。年畫的常見(jiàn)題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有以神話傳說(shuō)和歷史故事為題材的，多含有吉祥喜慶的意義。年畫歷史悠久，早在宋代就有相關(guān)記載；清代中期，年畫尤為盛行；至今還深受人民群眾喜愛(ài)。答：_答案年畫是春節(jié)時(shí)張貼的，畫面線條單純、色彩鮮明，含有

31、吉祥喜慶意義的圖畫。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。題干要求擬寫定義，這就要求首先明確定義的格式被定義概念(種概念)種差(事物本質(zhì)特征)屬概念。從材料的第一句，可知“年畫是一種圖畫”，即概念的主干句；然后找出種差，就是有關(guān)年畫本質(zhì)特點(diǎn)的內(nèi)容，如“農(nóng)歷新年”“線條單純，色彩鮮明”“多含有吉祥喜慶的意義”；再按照邏輯關(guān)系，確定定語(yǔ)的先后順序，把它們整合在“年畫是一種圖畫”這個(gè)句子中即可。注意字?jǐn)?shù)限制。8請(qǐng)依據(jù)下面的文字?jǐn)⑹?，為“幸福指?shù)”下一個(gè)定義，字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi)。幸福和痛苦是我們每個(gè)人都會(huì)有的兩種截然相反的感受。幸福指數(shù)最早是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出來(lái)的，他認(rèn)為幸福等于效用與欲望之比。當(dāng)欲望既

32、定時(shí)，效用越大越幸福；當(dāng)效用既定時(shí)，欲望越小越幸福。幸福與效用同方向變化，與欲望反方向變化。如果欲望是無(wú)窮大，則幸福為零。幸福指數(shù)這個(gè)系數(shù)衡量的是個(gè)人的主觀愿望，每個(gè)人認(rèn)為自己幸福與否和自己的欲望及效用有關(guān)。幸福指數(shù)就是。答案(示例)衡量人們對(duì)生活滿意程度的一種主觀系數(shù)解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力?？忌鷳?yīng)準(zhǔn)確篩選出關(guān)鍵句“幸福指數(shù)這個(gè)系數(shù)衡量的是個(gè)人的主觀愿望”，提煉出“系數(shù)”這個(gè)屬概念，把握幸福與效用、欲望的關(guān)系，進(jìn)而作出合理的概括。注意字?jǐn)?shù)限制?？枷驍U(kuò)展語(yǔ)句一句意豐富型句意豐富型這種題型主要是提供幾個(gè)詞語(yǔ)，要求發(fā)揮合理想象，揣摩詞語(yǔ)之間的聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)一種情境，寫一段情景交融的話，或者是闡發(fā)某種

33、哲理。也有的要求圍繞某個(gè)中心或重點(diǎn)，往往還要求配上某種修辭手法。添枝加葉法在中心詞前添加形容詞、數(shù)量詞、副詞等修飾性詞語(yǔ)，或在句子中添加表示情態(tài)動(dòng)作的修飾性定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)成分。聯(lián)想想象根據(jù)所給詞語(yǔ)展開(kāi)豐富的聯(lián)想想象，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)具體的情境。運(yùn)用修辭法運(yùn)用比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等修辭手法來(lái)描述事物，可以化平淡為生動(dòng)，化簡(jiǎn)單為豐富。(浙江高考)使用下面的詞語(yǔ)寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法。(不超過(guò)60字)銀杏樹(shù)初冬疾風(fēng)驟雨凋零答：_剖析解答本題時(shí)，首先要根據(jù)所給的詞語(yǔ)展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)具體的情境，然后進(jìn)行描寫。創(chuàng)設(shè)情境時(shí)，還必須顧及試題給出的四個(gè)詞語(yǔ)之間的

34、相互關(guān)系，“初冬”點(diǎn)明季節(jié)，“疾風(fēng)驟雨”是“銀杏樹(shù)”“凋零”的原因。在進(jìn)行描寫時(shí)，必須根據(jù)試題要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法。答案(示例)初冬時(shí)節(jié)，銀杏樹(shù)經(jīng)霜的黃葉在北風(fēng)中凋零，吟唱著飄向大地。一陣疾風(fēng)驟雨過(guò)后，銀杏樹(shù)只剩下光禿禿的枝干，如劍直指蒼穹。1(2022山西懷仁一中月考)請(qǐng)從下列詞語(yǔ)中，選擇三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)描述自己的高中生活。要求語(yǔ)意連貫，有一定的文采，所選詞語(yǔ)必須出現(xiàn)在語(yǔ)段中。字?jǐn)?shù)不少于50字。淚水疲憊歡笑執(zhí)著超越感傷關(guān)鍵詞：答：_答案(示例)(關(guān)鍵詞)疲憊執(zhí)著超越(正文)淚水和著汗水，星光伴著曙光。雖然埋首苦讀，遨游題海，使我身心疲憊，但我相信，執(zhí)著的付出終會(huì)迎來(lái)金秋的碩果，實(shí)現(xiàn)人生的

35、超越。高中生活，我將微笑著繼續(xù)前行！解析本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。解答本題，需要學(xué)生明確題目要求，同時(shí)關(guān)鍵詞選用要恰當(dāng)，要特別注意題干中“描述自己的高中生活”“語(yǔ)意連貫”“有一定的文采”這幾個(gè)要求。雖然所提供的詞語(yǔ)在感情色彩上有積極的，也有消極的，但所寫語(yǔ)段的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)落在積極的態(tài)度上。二意象組合型意象組合型往往是給出古典詩(shī)詞或名句，要求對(duì)之進(jìn)行情景式擴(kuò)展或賞析式擴(kuò)展。第一步抓住所給意象的特點(diǎn)。(所組合的畫面要與原詩(shī)的格調(diào)、主旨、意境相符合)第二步景物的描寫要有主次之分和層次感。構(gòu)思時(shí)看哪些可作為背景，哪些適宜作為擴(kuò)充的對(duì)象。第三步連綴所給的詞語(yǔ)時(shí)，應(yīng)借助聯(lián)想和想象，按照要求進(jìn)行擴(kuò)充。第四步查驗(yàn)擴(kuò)

36、展后的語(yǔ)段是否符合要求，有無(wú)語(yǔ)病?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見(jiàn)。請(qǐng)對(duì)詩(shī)中“南山”之景展開(kāi)合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫，表達(dá)詩(shī)人的“悠然”之情。(100字以內(nèi))答：_剖析解答時(shí)應(yīng)根據(jù)題目要求，對(duì)“南山”進(jìn)行合理想象，寫出南山的景物。“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，所寫之景，要能表達(dá)出“悠然”之情。因此選取的材料必須突出作者“悠然”的心境。描寫必須生動(dòng)。答案(示例)南山蒼莽綿延，直到天邊。山之巔，幾縷如絲帶般柔美的輕云飄蕩著，給山巒增添了幾許靈動(dòng)與綽約。山腰上，一片蒼翠中隱約透出幾點(diǎn)秋葉的暗紅。山腳下，田園里勞作了一天的農(nóng)人正荷鋤沿秋草滿徑的小道悠然歸來(lái)。2下面這首詩(shī)的每一句都可以想象

37、成一個(gè)電影鏡頭，前兩個(gè)鏡頭的腳本已寫出，請(qǐng)續(xù)寫后兩個(gè)。要求：按照詩(shī)意來(lái)設(shè)計(jì)場(chǎng)景和人物的神態(tài)動(dòng)作；想象合理；每個(gè)鏡頭腳本的字?jǐn)?shù)不超過(guò)40字。采蓮子唐皇甫松船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。場(chǎng)景湖邊。采蓮船上。人物采蓮女，小伙子，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘搖著采蓮船從荷花叢中劃出，左右顧盼。鏡頭二：忽見(jiàn)岸上有位英俊少年，姑娘悄然心動(dòng)，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒漂蕩。鏡頭三：鏡頭四：答案(示例)鏡頭三：姑娘突然抓起一把蓮子，笑著朝少年拋去，正打在他身上，少年會(huì)心一笑。鏡頭四：姑娘的舉動(dòng)被鄰舟女伴看到，引起一陣嬉笑聲。姑娘羞得滿臉通紅，低著

38、頭，半天都不好意思。解析本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。做題時(shí)，考生要仔細(xì)品味詩(shī)句，充分發(fā)揮想象力，構(gòu)建詩(shī)歌意境，想象主人公的動(dòng)作、表情，力求體現(xiàn)主人公的心靈世界。三話題闡發(fā)型話題闡發(fā)型是給出“中心句”“話題”或者“主題”，要求我們圍繞這一話題，采用記敘、議論等表達(dá)方式，加以闡釋、發(fā)揮，使之成為一個(gè)完整的語(yǔ)句或段落。明確中心，確定擴(kuò)展方向題干要求中已確定了擴(kuò)展的中心，擴(kuò)展時(shí)必須按照要求去擴(kuò)展。梳理思路，確定擴(kuò)寫方向理清思路，確定擴(kuò)寫的重點(diǎn)。然后考慮采用怎樣的結(jié)構(gòu)、層次、角度、修辭手法等。組織語(yǔ)言作答，核對(duì)是否符合要求在組織語(yǔ)言擴(kuò)展后，對(duì)照題干核對(duì)所擴(kuò)寫的內(nèi)容是否符合要求。請(qǐng)以“事業(yè)是人生不朽的豐碑”為

39、話題，將下面的句子擴(kuò)展為中心明確、語(yǔ)意連貫的一段話，要有文采。不少于50字。事業(yè)是人生不朽的豐碑。剖析本題是圍繞主題進(jìn)行闡發(fā)型擴(kuò)展，擴(kuò)展時(shí)要圍繞中心進(jìn)行闡釋，使內(nèi)容更豐滿、生動(dòng)，形成一個(gè)完整的語(yǔ)段。擴(kuò)展時(shí)，一要扣主題；二要有文采，最好還要運(yùn)用修辭手法。答案(示例)人類的歷史告訴我們：凡是留下英名的人，他們都創(chuàng)造了永存的事業(yè)。孔子、屈原、司馬遷等，他們之所以為千秋萬(wàn)代所傳頌，是因?yàn)樗麄優(yōu)槊褡逦幕瘜殠?kù)增添了財(cái)富，建立了對(duì)人類社會(huì)有益的事業(yè)大廈，筑起了他們?nèi)松来共恍嗟募o(jì)念碑。3請(qǐng)以“窗”為中心，分別寫兩段話，第一段描繪一個(gè)場(chǎng)景，第二段表現(xiàn)某種哲理。每段不少于40字。場(chǎng)景：哲理：答案(示例)場(chǎng)景：姥

40、姥家的窗口，是令人著迷的地方，窗臺(tái)上擺放著各種各樣的鮮花，有迷人的吊蘭，有散發(fā)著香味的茶花等。從遠(yuǎn)處看，猶如一幅油畫，窗的花海。哲理：改革開(kāi)放猶如打開(kāi)的窗口，陽(yáng)光會(huì)進(jìn)來(lái)，新鮮的空氣也會(huì)進(jìn)來(lái)，當(dāng)然蒼蠅蚊子也會(huì)進(jìn)來(lái)，怎么辦？關(guān)起窗戶行不行？不行。只需安上紗窗，過(guò)濾一下，讓輕風(fēng)與美進(jìn)來(lái)，使邪惡與丑駐足。解析本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。答題時(shí)注意題目要求以“窗”為中心，“場(chǎng)景”注意創(chuàng)設(shè)出意境，運(yùn)用記敘、描寫手法；“哲理”注意闡釋道理，運(yùn)用議論的方式。四情境再現(xiàn)型情境再現(xiàn)型一般給出一個(gè)中心詞或幾個(gè)情境信息詞，并設(shè)定某種情境，然后根據(jù)要求，展開(kāi)聯(lián)想和想象，并運(yùn)用一定的表現(xiàn)手法，將所構(gòu)思的情境生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。第

41、一步審明題干要求。(顯性和隱性要求)第二步分析相關(guān)信息，把握擴(kuò)展方向。第三步調(diào)用知識(shí)儲(chǔ)備，展開(kāi)聯(lián)想和想象。第四步分析各擴(kuò)展點(diǎn)之間的聯(lián)系，使其向同一情境靠攏，并運(yùn)用一定的技巧(采用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式及比喻、擬人等修辭手法)以同一中心連綴成文。中國(guó)的繪畫藝術(shù)注重含蓄，講究詩(shī)意美，齊白石曾就“十里蛙聲出山泉”這一命題創(chuàng)作了一幅經(jīng)典畫作，畫面是幾只活潑的小蝌蚪順澗而下，將聽(tīng)覺(jué)通過(guò)視覺(jué)含蓄地表現(xiàn)出來(lái)，意為眼前的蝌蚪將成為明日的青蛙。假設(shè)你是一位畫家，請(qǐng)你以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩(shī)意美。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述你想象中的畫面，并簡(jiǎn)要加以解析。(不超過(guò)100字)答：_剖析在描述畫面時(shí)

42、，要抓住“注重含蓄”的特點(diǎn)，就是畫面的主題不能夠直接展示出來(lái)，要用其他細(xì)節(jié)暗示出來(lái)。對(duì)于“驟雨初歇”這一畫面主題，可通過(guò)雨后的場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)，如用花、鳥(niǎo)、葉等自然景物或人物穿戴等來(lái)暗示。答案(示例一)畫面主體為兩根花枝，枝上附著四五片濕漉漉的殘葉和兩個(gè)殘存花蕊的花蒂，枝下是滿地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上的花蒂。(濕葉、落紅表明雨驟，麻雀閑立意味著雨歇)(示例二)畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣、斗笠仍在滴水，身上衣服盡濕；橋下水流湍急洶涌。(老翁打扮以及急流意味著雨驟，手持斗笠意味著雨歇)4吟誦古典詩(shī)歌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)詩(shī)中所描繪的畫面，所謂“詩(shī)中有畫”

43、。請(qǐng)從下面描寫荷花的兩句詩(shī)中任選一句，發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言把它描繪成一幅美麗的畫卷。要求：緊扣詩(shī)句；語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)；運(yùn)用比喻或比擬；不超過(guò)60字。嫩碧才平水，圓陰已蔽魚(yú)。(唐李群玉新荷)十里荷花帶月看，花和月色一般般。(宋楊公遠(yuǎn)月下看白蓮)答：_答案(示例一)夏日荷塘，嬌嫩碧綠的荷葉像一把把綠傘剛好舉出水面，陽(yáng)光照進(jìn)荷塘，荷陰映水，魚(yú)兒在荷陰下悠閑地游來(lái)游去。(示例二)看那月光下的十里荷塘，綠波蕩漾，一朵朵月色一般明凈的荷花，宛如星星般在碧波中一閃一閃。解析本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。首先，根據(jù)題目要求，所寫句子必須緊扣詩(shī)句，第一句應(yīng)圍繞夏日、碧荷、游魚(yú)來(lái)描寫，第二句應(yīng)圍繞夏夜、月色、荷花來(lái)

44、描寫。其次，語(yǔ)言表達(dá)要生動(dòng)形象，注意運(yùn)用題目所要求的修辭手法，發(fā)揮想象，注意字?jǐn)?shù)限制。五續(xù)寫語(yǔ)句型續(xù)寫語(yǔ)句型往往是提供一句話或一段話，要求根據(jù)題干提供的情境補(bǔ)寫或續(xù)寫一句話或一段話，所續(xù)寫或補(bǔ)寫的句子必須與原文文意相通，中心一致，語(yǔ)境、語(yǔ)言風(fēng)格等也要一致。第一步把握題干有效信息。第二步分析題境，尤其是上下文段的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，確定補(bǔ)寫內(nèi)容。第三步發(fā)揮聯(lián)想和想象力，從形式和內(nèi)容兩方面進(jìn)行擴(kuò)展。所擴(kuò)展的內(nèi)容要推導(dǎo)合理，意境、手法等要協(xié)調(diào)，符合要求。第四步查驗(yàn)擴(kuò)展后的內(nèi)容是否符合要求，是否存在語(yǔ)病、不連貫等問(wèn)題。請(qǐng)以“光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀”為開(kāi)頭寫一段話，要求：運(yùn)用對(duì)比手法；句式整散結(jié)合；60100

45、字。答：_剖析第一步，審清題目要求，包括手法要求、句式要求、字?jǐn)?shù)要求等。第二步，理解原句在內(nèi)容上的導(dǎo)向，要寫“光陰”在人或事物身上的作用，考慮如何用對(duì)比的手法將后面的內(nèi)容寫出來(lái)。事實(shí)上，這一點(diǎn)在開(kāi)頭一句中就已經(jīng)暗示了，“神奇而無(wú)情”就是對(duì)比。第三步，先寫“光陰”在人或事物身上產(chǎn)生的“神奇”作用，再寫出“光陰”在人或事物身上產(chǎn)生的“無(wú)情”作用。特別注意后一部分與前一部分要保持句式上的一致和內(nèi)容上的對(duì)比。答案(示例)(光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀)，當(dāng)你用功學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地存下用之不盡的知識(shí)財(cái)富；當(dāng)你虛度光陰時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地留下無(wú)用的空白，讓你悔恨終生。5請(qǐng)以“珍惜每一個(gè)小遺

46、憾”為開(kāi)頭，續(xù)寫一段話，表達(dá)人生哲理。要求運(yùn)用排比的修辭手法，140字左右。答：_答案(示例)(珍惜每一個(gè)小遺憾。)沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)一帆風(fēng)順，人生中總會(huì)留有些許小遺憾。小遺憾就像調(diào)味品一樣，讓生活多了一些別樣的滋味。一次莽撞的購(gòu)物，一句有口無(wú)心傷人的言語(yǔ)，一個(gè)心生悔意的決定假如對(duì)這些小遺憾念念不忘，糾結(jié)不已，只能讓懊惱的情緒把生活搞得黯然失色。而懂得讓小遺憾變成小教訓(xùn)，并以此為戒，這便是一種珍惜。解析本題考查擴(kuò)展語(yǔ)句的能力。擴(kuò)寫時(shí)要審清題干“以珍惜每一個(gè)小遺憾為開(kāi)頭”的要求，把握表達(dá)的方向和主題。答題時(shí)，考生可運(yùn)用排比手法描寫具體生活中的小遺憾，表達(dá)自己“珍惜”小遺憾的情感，書(shū)寫人生感悟。此外，

47、不要忽略了字?jǐn)?shù)限制。專題提升作業(yè)1.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)50個(gè)字。近日，工業(yè)和信息化部向中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通和中國(guó)廣電正式頒發(fā)5G牌照，批準(zhǔn)四家企業(yè)經(jīng)營(yíng)“第五代數(shù)字蜂窩移動(dòng)通信業(yè)務(wù)”，我國(guó)正式進(jìn)入5G商用元年。華為官方微博發(fā)文表示，華為公司自2009年起著手5G研究，已實(shí)現(xiàn)全系列業(yè)界領(lǐng)先自研芯片的規(guī)模商用。包括全球首款5G基站芯片組天罡、5G終端基帶芯片巴龍以及終端處理器芯片麒麟980，華為公司將憑借全面領(lǐng)先5G能力，全力支持中國(guó)5G建設(shè)。答：_答案關(guān)鍵信息：工信部向四部門頒發(fā)5G牌照；中國(guó)進(jìn)入5G商用元年；華為公司憑借全面領(lǐng)先的5

48、G能力，全力支持中國(guó)5G。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力?？v觀全文后，可以分為兩個(gè)層次。第一句為第一層，關(guān)鍵語(yǔ)句是：工信部向四部門頒發(fā)5G牌照，中國(guó)正式進(jìn)入5G商用元年；第二層主要講華為公司，關(guān)鍵語(yǔ)句為：憑借全面領(lǐng)先5G能力，全力支持中國(guó)5G建設(shè)。最后組織語(yǔ)言，整理答案，注意字?jǐn)?shù)要求。2把下面這段文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)55個(gè)字。軍隊(duì)宣傳短片家國(guó)與邊關(guān)時(shí)長(zhǎng)45秒，聚焦中國(guó)各地極端艱苦環(huán)境中的邊防軍人，播映以來(lái)受到很多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。與常見(jiàn)的軍隊(duì)宣傳片風(fēng)格不同，這部短片不“秀肌肉”，只“講感情”。飛機(jī)大炮、刀光劍影等常規(guī)元素在此片中無(wú)處可尋，有的只是邊防戰(zhàn)士在冰天雪地、懸崖峭

49、壁等艱苦條件下巡邏的場(chǎng)景。在最具沖擊力的自然環(huán)境中呈現(xiàn)人物遭遇危險(xiǎn)時(shí)的困境，展現(xiàn)他們的家國(guó)情懷，令觀者動(dòng)容，產(chǎn)生尊崇之情。國(guó)防部新聞發(fā)言人吳謙大校說(shuō)，國(guó)防部新聞發(fā)布和宣傳一直努力破除高冷范、衙門腔。未來(lái)會(huì)越來(lái)越多地采用貼近軍人日常生活的形式進(jìn)行國(guó)防教育，以便更好地贏得社會(huì)的認(rèn)可。答：_答案軍隊(duì)宣傳短片家國(guó)與邊關(guān)因展現(xiàn)家國(guó)情懷，關(guān)注普通邊防軍人的日常工作，采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式而受到大家點(diǎn)贊。解析本題主要考查壓縮語(yǔ)段的能力。由第1句話可知，軍隊(duì)宣傳短片家國(guó)與邊關(guān)獲大家點(diǎn)贊；由第2、3、4句可知，家國(guó)與邊關(guān)關(guān)注普通邊防軍人的日常工作，展現(xiàn)家國(guó)情懷；由第5、6句可知，家國(guó)與邊關(guān)關(guān)注普通邊防軍人的日常工作

50、，采用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳軍隊(duì)。然后根據(jù)每句概括的主要內(nèi)容，用流暢的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)即可。3根據(jù)下面材料，分條概括人類無(wú)法征服梅里雪山的原因。梅里雪山至今還是人類無(wú)法征服的圣地。攀登者需要從海拔2300米的瀾滄江邊開(kāi)始，攀爬至高度為4400米的主峰卡瓦格博峰。這個(gè)距離對(duì)攀山者的體能是一個(gè)極難突破的極限。在這個(gè)路程中，平均每隔1公里，地勢(shì)就上升400米，從而形成一道道幾近垂直的坡面。山坡上冰川、冰瀑區(qū)、冰裂縫處處可見(jiàn)，險(xiǎn)象環(huán)生。在梅里雪山上，剛剛還陽(yáng)光普照，瞬間便是彤云密布，狂風(fēng)大作，飛雪覆蓋，冰崖崩塌。據(jù)記載，卡瓦格博峰曾一日發(fā)生上百次雪崩。梅里雪山方圓上千公里，登山者一旦迷路，沒(méi)有外部救援很難生還

51、。因此梅里雪山至今未被塵世沾染，是真正意義上的“圣山”。答：答案攀登距離挑戰(zhàn)體能極限坡面太陡地形復(fù)雜氣候多變，雪崩頻發(fā)面積大，迷路難自救解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。本段共有九句話，注意分層梳理。第一、九句是總說(shuō)；二、三兩句是說(shuō)攀爬距離遠(yuǎn)，距離對(duì)攀山者的體能是一個(gè)極難突破的極限；四句是說(shuō)坡面太陡；五句是說(shuō)地形復(fù)雜；六、七句是說(shuō)氣候多變，雪崩頻發(fā)；第八句是說(shuō)雪山面積大，迷路難自救。據(jù)此提煉概括即可。4閱讀下面的材料，用一句話概括出其主要信息，不超過(guò)15個(gè)字。近日，一位網(wǎng)友在社交網(wǎng)站Reddit上發(fā)帖吐槽，無(wú)論怎么更新系統(tǒng)，自己的iPhone 6s速度還是很慢。但當(dāng)他突發(fā)奇想，將手機(jī)老化的電池更換掉

52、之后，GB跑分(Geekbunch一款用于測(cè)試手機(jī)處理器和內(nèi)存性能的軟件，分?jǐn)?shù)越高手機(jī)使用越順暢)居然提高了70%。也就是說(shuō)，運(yùn)行速度又回到了以往的水平。“八成新的電池的GB跑分為單核1466分和多核2512分，開(kāi)不開(kāi)省電模式?jīng)]什么差別然而當(dāng)我換了新電池，跑分就變成了單核2526分和多核4456分?！贝穑篲答案電池老化影響蘋果手機(jī)運(yùn)行速度。解析本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。首先明確表述的模式，一般采取主謂式，然后瀏覽語(yǔ)段，從材料中圈出陳述的主體。這段話是說(shuō)蘋果手機(jī)的電池對(duì)手機(jī)運(yùn)行速度的影響，從材料中來(lái)看，“手機(jī)老化的電池更換掉之后”“GB跑分居然提高了70%，運(yùn)行速度又回到了以往的水平”，根據(jù)這些內(nèi)容可知，電池老化影響蘋果手機(jī)的運(yùn)行速度。5給下面的新聞擬寫一個(gè)引題與一個(gè)正標(biāo)題，引題要求不超過(guò)15個(gè)字，正標(biāo)題要求不超過(guò)15個(gè)字。4月2日，我國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)流星般從天外回歸，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)7年的太空之旅。中國(guó)載人航天工程辦公室證實(shí)，8時(shí)15分左右，天宮一號(hào)墜落于南太平洋中部區(qū)域。再見(jiàn)，天宮一號(hào)，但屬于你的精彩瞬間永遠(yuǎn)難忘。據(jù)介紹，1992年，目標(biāo)飛行器的研制方案早已確定，它被直白地稱為“目標(biāo)飛行器”。2006年，初樣研制后，科研人員給它起了一個(gè)響亮的名字：天宮一號(hào)。20