護(hù)士分層管理指導(dǎo)意見N1 N4護(hù)士崗位職責(zé)任職資格培訓(xùn)及考核指導(dǎo)原則

1、工作職責(zé)任職資格培訓(xùn)1.2.3.4.5.6.1.2.3.4.1.2.N1按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、 技術(shù)規(guī)范完成病人基礎(chǔ)護(hù)理 和一般?？谱o(hù)理工作。承擔(dān)輕病人的護(hù)理，包括評 估病人、實(shí)施護(hù)理措施和評 價(jià)護(hù)理效果。按要求做好病情觀察及護(hù)理 記錄。參與重癥病人護(hù)理配合。 提供患者及家屬健康指導(dǎo)。參與病人及病房管理。1-3年護(hù)士。新護(hù)士轉(zhuǎn)正考核合格。通過護(hù)理部 N1級別的理論 和操作考試。經(jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能 力和工作態(tài)度等方面考核合 格。完成新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。 完成?？戚嗈D(zhuǎn)與定期考核, 組織?？萍膊∽o(hù)理訓(xùn)練。1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.N2按照護(hù)理工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、 技術(shù)規(guī)范完成病人特殊專

2、科 護(hù)理工作。承擔(dān)較重病人的護(hù)理，包括 評估病人、實(shí)施護(hù)理措施和 評價(jià)護(hù)理效果。按要求做好病情觀察及護(hù)理 記錄。承擔(dān)急、危重癥病人搶救及 配合。提供患者及家屬健康指導(dǎo)。 參與病人及病房管理。參與護(hù)生的臨床帶教工作。4-6年護(hù)士、1-3年護(hù)師。 通過護(hù)理部 N2級別的理論 和操作考試。經(jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能 力和工作態(tài)度等方面考核合 格。完成?？萍寄艿南到y(tǒng)培訓(xùn)和 重癥護(hù)理訓(xùn)練。參加院外專業(yè)學(xué)術(shù)交流和專 科培訓(xùn)活動。1.2.3.4.5.6.7.8.1.2.3.N3承擔(dān)危重癥病人的護(hù)理，包 括評估病人、實(shí)施護(hù)理措施 和評價(jià)護(hù)理效果。按要求做好病情觀察及危重 癥護(hù)理記錄。承擔(dān)急、危重癥病人搶救及 配

3、合。提供患者及家屬健康指導(dǎo)。 協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行病房質(zhì)量檢 查。協(xié)助教學(xué)老師組織臨床教學(xué) 與考核。開展護(hù)理科研項(xiàng)目研究工 作。指導(dǎo)下級護(hù)士工作。4年以上護(hù)師、1-3年主管護(hù) 師。通過護(hù)理部 N3級別的理論 和操作考試。經(jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能 力和工作態(tài)度等方面考核合 格。1. 組織臨床教學(xué)及科研能力訓(xùn) 練。2. 參加專業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)、學(xué) 術(shù)交流及參觀考察。1.2.3.4.5.6.7.1.2.3.4.1.2.N4承擔(dān)危重癥病人的護(hù)理，包 括評估病人、實(shí)施護(hù)理措施 和評價(jià)護(hù)理效果。開設(shè)?？谱o(hù)理咨詢或?qū)？谱o(hù) 理門診。承擔(dān)院內(nèi)會診，提供臨床專 科指導(dǎo)。主持危重癥及疑難病例討 論，指導(dǎo)下級護(hù)士工作。承擔(dān)臨

4、床護(hù)理教學(xué)和帶教工 作。開展專科護(hù)理研究工作。 協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行病房日常管 理、護(hù)理質(zhì)量管理和持續(xù)改 進(jìn)。4年以上主管護(hù)師、副主任護(hù) 師。獲得?？谱o(hù)士資格。通過護(hù)理部 N4級別的理論 和操作考試。經(jīng)科室對自身素質(zhì)、工作能 力和工作態(tài)度等方面考核合 格。組織管理和科研能力訓(xùn)練。 參加院外專業(yè)培訓(xùn)及專業(yè)資 格認(rèn)證。1.2.N1N2N3N4考 核 指 標(biāo)臨床 能力輕病人護(hù)理較重病人護(hù)理疑難危重癥病人護(hù)理疑難危重癥護(hù)理、專科護(hù)理教學(xué) 能力病人及家屬健康指導(dǎo)1. 病人及家屬健康指導(dǎo)2. 護(hù)生臨床帶教1. 病人及家屬健康指導(dǎo)2. 各級人員臨床帶教3. 指導(dǎo)下級護(hù)士工作1. 病人及家屬健康咨詢及?？?門診指導(dǎo)

5、2. 臨床教學(xué)授課、各級人員帶 教3. 指導(dǎo)下級護(hù)士工作行政 能力參與病房物資管理參與病房質(zhì)里官理參與病房質(zhì)量、教學(xué)管理參與病房質(zhì)量、教學(xué)和科研官理通用 能力溝通能力協(xié)作能力處理突發(fā)事件能力溝通能力協(xié)作能力處理突發(fā)事件能力溝通能力協(xié)作能力處理突發(fā)事件能力溝通能力協(xié)作能力處理突發(fā)事件能力工作態(tài)度工作態(tài)度 工作責(zé)任心工作態(tài)度 工作責(zé)任心工作態(tài)度 工作責(zé)任心工作態(tài)度 工作責(zé)任心認(rèn)疋方式理論操作考試 臨床工作考核理論操作考試 臨床工作考核理論操作考試 臨床工作考核實(shí)踐能力考核 臨床工作考核認(rèn)定負(fù)責(zé)人護(hù)士長 總護(hù)士長護(hù)士長 總護(hù)士長護(hù)士長 總護(hù)士長護(hù)士長 總護(hù)士長 護(hù)理部責(zé)任護(hù)士晉級指導(dǎo)原則根據(jù)我院護(hù)士

6、現(xiàn)行分層基本框架（N1-N4）,現(xiàn)擬定我院不同層級護(hù)士晉級相關(guān)規(guī)定，以進(jìn)一步規(guī)范我院護(hù)士分級管理制度。、晉級原則N1-N4護(hù)士由病房護(hù)士長及大科總護(hù)士長共同考核，原則上每年8月份進(jìn)行晉級考核。N1-N3護(hù)士在科室考核合格并批準(zhǔn)后方可由N4 護(hù)士。低層級晉升為更高層級；N4護(hù)士在科室考核合格后，上報(bào)并通過護(hù)理部審核批準(zhǔn)，方可晉級為、晉級標(biāo)準(zhǔn)晉升N1級護(hù)士1、符合基本任職條件：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書。2、培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)：完成護(hù)理部組織的 75學(xué)時(shí)培訓(xùn)課程，學(xué)分達(dá)標(biāo)。3、通過理論、操作考核。4、同行評議合格：工作能力、工作表現(xiàn)、專業(yè)態(tài)度、溝通協(xié)作能力、處理突發(fā)事件的能力等綜合能力考評合格。5、綜合評價(jià)合格：

7、綜合以上各項(xiàng)評價(jià)，經(jīng)護(hù)士長、總護(hù)士長討論通過。晉升N2級1、符合基本條件：4-6年的護(hù)士或1-3年護(hù)師。2、培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)：接受N1護(hù)士的培訓(xùn)課程，學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)75學(xué)時(shí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。3、通過?？评碚摗⒉僮骺己?。4、同行評議合格：工作能力、工作表現(xiàn)、專業(yè)態(tài)度、溝通協(xié)作能力、處理突發(fā)事件的能力等綜合能力考評合格。5、綜合評價(jià)合格：綜合以上各項(xiàng)評價(jià)，經(jīng)護(hù)士長、總護(hù)士長討論通過。三）晉升N31、符合基本條件：4年以上護(hù)師或者1-3年主管護(hù)師。2、培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)：接受N2護(hù)士的培訓(xùn)課程，學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)75學(xué)時(shí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。3、通過?？评碚?、專科技能考核。4、發(fā)表專業(yè)文章:發(fā)表護(hù)理專業(yè)文章 1篇及以上。5、教學(xué)反饋合格:護(hù)生、進(jìn)修生教學(xué)反饋合格。6、同行評議合格:工作能力、工作表現(xiàn)、專業(yè)態(tài)度、溝通協(xié)作能力、處理突發(fā)事件的能力等綜合能力考評合格。7、綜合評價(jià)合格:綜合以上各項(xiàng)評價(jià)，經(jīng)護(hù)士長、總護(hù)士長討論通過。（四）晉升N41、培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)：接受N3護(hù)士的培訓(xùn)課程，學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)75學(xué)時(shí)，學(xué)分達(dá)標(biāo)。2、通過?？评碚?、?？萍寄芸?/p>