畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定精選多篇

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定 （精選多篇 ）第一篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定2014 年 2月 8 日我們開始了為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是漳州通 海汽車銷售服務(wù)有限公司。在短短的十天里通過參觀車間 , 汽車展廳跟班學(xué)習(xí)，使 我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí) 是我學(xué)到了很多知 識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。一 實(shí)習(xí)目的：通過參加通海車間和銷售的值班工作，使學(xué)生在車間和銷售認(rèn) 識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，更好地熟悉車間維修部分及其運(yùn)行維護(hù)工作，了解發(fā)汽車維修的 生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力，達(dá)到以下目的：1 、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)

2、去分析判實(shí)踐中的實(shí)際問題， 進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力；2 、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí)， 樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；3 、通過實(shí)習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備；4 、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德， 為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二 工廠概況：漳州通海汽車銷售服務(wù)有限公司，位于漳州市迎賓大道通海汽 車城，成立于 xx 年 12月是福建通海集團(tuán)的全資子公司 , 上海通用別克汽車授權(quán)三 星級(jí) 4s 銷售/售后服務(wù)中心 .是國家交通部批準(zhǔn)的一類機(jī)動(dòng)車維修企業(yè) , 公司位于交 通便利的迎賓大道 ,

3、占地面積 15000平方米.是漳州區(qū)內(nèi)規(guī)模較大 . 功能較齊全的服 務(wù)完善的汽車銷售 /售后服務(wù)公司.公司工作氣氛很好 ,也很有團(tuán)隊(duì)精神 .實(shí)習(xí)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。 全廠介紹。車間人數(shù)和主要負(fù)責(zé)人的情況。和銷售部的人員和工作情況 .廠方、車間提出對(duì)學(xué)生的要求。全廠參觀。值班學(xué)習(xí)汽車的銷售和修理狀況: 具體一個(gè)月大概可以修幾輛 ,過去用的是人工的方法修理汽車 , 可以用舉升機(jī)將車子舉起來 ,34 和銷售部一個(gè)月可以買幾部車大概都有什么車型 , 近幾年經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)都是采用機(jī)器在修理汽車底盤是 不用在像以前一樣用千斤頂了 .還有現(xiàn)在都有專用的工具來修理車子 ,不管什么車 ,

4、什么零件壞了都可以通過檢測儀和人工的方法檢測出來 , 然后再根據(jù)具體的情況修 理, 基本比以前好上不知道多少倍了 .四實(shí)習(xí)心得：在漳州通海雖然僅僅幾個(gè)月的時(shí)間 , 但是我學(xué)的東西是在外面幾 年都不可能學(xué)得到的 , 在這里不僅讓我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)技術(shù) , 而且還讓我學(xué)到了怎 樣為人處事 , 一些看起來很簡單的事情要做好是很難的 ,在這里雖然每天都是汗流夾 背,但是很開心 ,因?yàn)槲以谶@里學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的 ,在學(xué)校僅僅的停留在課本 ,但 是在實(shí)踐中我才知道以前在學(xué)校的那些知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 .工作總結(jié)：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對(duì)汽車行業(yè)的運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)性能的認(rèn)識(shí)，樹立嚴(yán) 肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該

5、具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu) 良品德。第二篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定2xx-xx 年 5月 9日至 6月 4日，我在電白縣觀珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè) 月的實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工 作。在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不 斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。 也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，除了教會(huì)他們知識(shí)還要教會(huì)他們 一些做人的道理。讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透 徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎

6、樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可 能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“懶散” 的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況， 慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課 很容易，但要想上一堂精彩的課卻難 ! 需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真 聽了很多其他老師的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 ! 同時(shí)我 在每上一節(jié)課前都會(huì)備課，劃出重點(diǎn)，詳細(xì)講解。對(duì)于不明的地方，我還會(huì)虛心向 其他老師請(qǐng)教。我有時(shí)候還會(huì)把自己準(zhǔn)備好每次上課的詳細(xì)教案和課件資料，全部 交給教導(dǎo)主任檢查和修改。實(shí)習(xí)期間，

7、作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做的 思想工作。教師節(jié)期間，我在原班主任老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌 辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定，自我 鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己 在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根學(xué)不到的東西，真的受益匪 淺，這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到， 在教學(xué)過程中，如果時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的 40 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)， 教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，

8、 我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力來實(shí)踐，追求一路進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間盡管有些辛苦和忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我 深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化否和素養(yǎng)。在平時(shí) 的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師 學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育 教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué) 生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。責(zé)任編輯：崔 x 實(shí)習(xí)單位意見 單位蓋章 年月日【擴(kuò)展閱讀篇】倭艮峯 日記， 王檢心 、 王 改做

9、了小 “ 玉生時(shí)編輯本段評(píng)語1.:評(píng)論的話2.:含有說明、解釋或評(píng)論的話；作說明或講解用的話偶爾有 對(duì)正文的講解和帶解釋性的注 , 但無評(píng)語 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。清 唐鑒 廩貢生王府君墓志銘：“昔年官京師，閱 見其上方評(píng)語，有曰子 涵 子 潔 者，問之，則其 河南 同志 滌心 也?！倍昴慷弥脂F(xiàn)狀第一回：“就將這本冊(cè)子的記載， 說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語。”趙樹理 三里灣決心：想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：我覺著你各方面都很好 ! ” 范文 x 同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用， 給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓

10、人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè) 干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于 思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健 康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者 !你的聰明加 上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。第三篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定2xx-xx 年5月9日至 6月4日，我在電白縣觀珠實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了為期近一個(gè) 月的實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工 作。在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不 斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，

11、慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。 也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)老師的職責(zé)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，除了教會(huì)他們知識(shí)還要教會(huì)他們 一些做人的道理。讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透 徹，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可 能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。作為一名新教師的我，初來乍到，總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出“懶散” 的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況， 慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課 很容易，但要想上一堂精彩的課卻難 ! 需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真 聽了很多其他老師

12、的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧 ! 同時(shí)我 在每上一節(jié)課前都會(huì)備課，劃出重點(diǎn)，詳細(xì)講解。對(duì)于不明的地方，我還會(huì)虛心向 其他老師請(qǐng)教。我有時(shí)候還會(huì)把自己準(zhǔn)備好每次上課的詳細(xì)教案和課件資料，全部 交給教導(dǎo)主任檢查和修改。實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做的 思想工作。教師節(jié)期間，我在原班主任老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌 辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己 在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根學(xué)不到的東西，真的受益匪 淺，這讓我

13、以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到， 在教學(xué)過程中，如果時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的 40 分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)， 教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常會(huì)出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以， 我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力來實(shí) 踐，追求一路進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間盡管有些辛苦和忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。我 深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的科學(xué)文化否和素養(yǎng)。在平時(shí) 的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，向其他學(xué)校的老師 學(xué)習(xí)，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育

14、 教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正 成為學(xué)習(xí)的主人。責(zé)任編輯：崔 x實(shí)習(xí)單位意見單位蓋章年月日第四篇： 09畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定200* 年* 月* 日我們開始了為期 *天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：唐山陡河 發(fā)電廠。在短短的十天里通過參觀電廠、跟班學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能 學(xué)到的知識(shí)，通過現(xiàn)場的跟班學(xué)習(xí) 是我學(xué)到了很多知識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下 良好的基礎(chǔ)。一 實(shí)習(xí)目的：通過參加發(fā)電廠的值班工作，使學(xué)生在電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上， 更好地熟悉電廠熱工部分及其運(yùn)行維護(hù)工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng) 濟(jì)指標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的

15、實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力，達(dá)到以下目的：1 、通過理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問 題，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力；2 、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí)， 樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；3 、通過實(shí)習(xí)，搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備；4 、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德， 為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二 工廠概況：唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司，位于河北 省唐山市開平區(qū)，始建于 1973年12月，分 4期工程建設(shè)， 1987年10月8臺(tái)機(jī)組 全部竣工投

16、產(chǎn)，總裝機(jī)容量 1550 兆瓦。擁有兩臺(tái) 125 兆瓦機(jī)組、兩臺(tái) 250 兆瓦機(jī)組及四臺(tái) 200 兆瓦機(jī)組。三 實(shí)習(xí)內(nèi)容：1 、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。2 、全廠介紹。電廠類型，機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電 力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)構(gòu)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。3 、廠方、車間提出對(duì)學(xué)生的要求。4 、全廠參觀。值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能 產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能-蒸汽的熱勢能-機(jī)械能-電能。在鍋爐中， 燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械 能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)

17、、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大 主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的 管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠300mw機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了 des技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)立、分散的常規(guī) 控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、 技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對(duì)每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員，使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。 四實(shí)習(xí)心得：熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個(gè)非常復(fù)雜 的的整體，從某種意義

18、上講，熱力部分的設(shè)備更多、更為復(fù)雜、也更容易發(fā)生故障 和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此，凡是從事電力工 程方面工作的技術(shù)人員，都必須對(duì)有關(guān)的熱力部分的某些基本知識(shí)有所了解，有所 掌握。工作總結(jié)：通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步提高對(duì)電廠安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí)，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的 工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。第五篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定 我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法 律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部 室人員的交流，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完 成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員 的一致好評(píng)。我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地 運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議， 可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜 合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域 不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng), 工作效率高，執(zhí)行