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文檔簡介

1、中學生以詩歌為題演講作文5篇“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是杜甫發(fā)出的感嘆。詩人的接濟天下蕩氣回腸,那豪壯之氣似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壯志在詩中一覽無余,使人無不感嘆詩人的遠大報負。下面給大家分享一些關于中學生以詩歌為題演講作文5篇,供大家參考。中學生以詩歌為題演講作文(1)敬愛的教師,親愛的同學:大家好:詩就像一首美妙動聽的歌曲,使我陶醉其中;詩也像一座能給人帶來無窮無盡的歡樂的游樂場,使人流連忘返;詩還像一座五彩繽紛的花園,使我能聞到一陣陣沁人心脾的芳香。與詩同行,就如同與那良師益友在知識的王國里促膝交談。與詩同行,詩人那思鄉(xiāng)之情感同身受。看到張籍的(秋思),“洛陽城里見秋風,欲

2、作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!狈路鹧矍熬统霈F了張籍,他在因思鄉(xiāng)而愁眉苦臉。想寫封信給家人但又怕說不完,在送信人快走是又把信封給拆開了。是啊!每位在異地他鄉(xiāng)漂泊時,能不想起家鄉(xiāng)的人、事、物嗎?還想起王安石的(泊船瓜洲)“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。”這兩首詩一比較,不把詩人對家鄉(xiāng)的思念淋漓盡致地表現出來了嗎?詩歌,一個與我們促膝交談的好朋友;詩歌,一個教我們生活知識的好教師;詩歌,一個帶我們領略祖國萬里河山的好導游。與詩同行,無盡的生活啟迪伴隨一生??吹健皺M看成嶺側成峰,遠近高低各不一樣。”我仿佛看到廬山那壯觀的樣貌,橫著看與側著看的樣貌截然

3、不一樣,在每個角度看到的廬山都不相同。就如同一道題目,如果從一個方向,一個角度解不開,能夠嘗試另一種方法,就這樣一次一次地用另一種方法解開,或換另一個思路去想問題。就這句話,我懂得了做事必須要全面地到位地去思考問題,這將會受益一生。我還看到大詩人陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村?!蓖蝗唬孟袂懊鏇]有路了,但勇敢地再向前走時,卻驚異地發(fā)現其實后面是美麗的景色。這句詩告訴我們對自我的前途必須要懷有期望,要充滿光明,還要努力勇敢地去發(fā)展,開辟新的道路。與詩同行,祖國的大好河山盡覽眼底。有李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!币灿卸鸥Φ摹八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇?!倍减r活地寫出了我國壯

4、麗奇秀的景觀。廬山瀑布的雄偉,杭州西湖的平靜使得人們對它們十分喜愛。中學生以詩歌為題演講作文(2)尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好:自從唐朝的絢麗漫過,唐詩這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。與詩人同行,走過著一條漫長的詩史上,你會贊嘆詩仙的飄逸,你感悟會詩圣的智慧?!皶斄杞^頂,一覽眾山小”這是杜甫發(fā)出的感嘆。詩人的接濟天下蕩氣回腸,那豪壯之氣似乎要吞天沃日,震撼天地。少年的凌云壯志在詩中一覽無余,使人無不感嘆詩人的遠大報負?!吧斪鋈私?,死亦為鬼雄”這是李清照立下的誓言。是的,活著,要做人間的豪杰,死了,也要當鬼中的英雄。剎時,詩人的堅強,無畏的英雄氣概似乎久久縈繞

5、在耳邊。一種慷慨激昂涌上心頭,似乎與詩人深深地融合在一齊了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”這是柳宗元的感慨。那是“遍插茱萸少一人”的惆悵?還是“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的思念?還是張岱“獨往湖心亭看雪”的執(zhí)著?又或許與蘇軾一樣,是被貶閑人的惆悵?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”這是李白的贊美。那種磅礴的氣勢似乎要山崩地裂一般,讓人的心為之一顫。使人產生了無限的向往之情,來一睹廬山真面目。讀一首詩似乎就是看一個人,在詩中你能夠步入人的心境之中,體會他們的感受?!安删諙|籬下,悠然見南山”那是陶淵明的怡然自得;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”這是陸游的希冀;“我勸天公從抖擻,不拘一格降人才”那是風自珍

6、的不滿。與詩人同行,漫步在詩的盛晏中,你會發(fā)現著就是那一片世外桃源。中學生以詩歌為題演講作文(3)敬愛的教師,親愛的同學:大家好:詩,中國古代人表達情感的方式。詩,有形,有意,有韻。詩是中華民族的瑰寶,詩是我們中華民族的驕傲。詩歌是一種以意象為元素,以想象為方式,以構建精神意境為重心,以韻律節(jié)奏為外形的語言藝術。詩歌是詩人真性情的流露,是詩人對生活的感悟與發(fā)揮。從古至今,多少優(yōu)秀的詩人留下多少流芳百世的詩詞名篇。西方國家有優(yōu)美而極賦韻律的音樂,而我們中國有可為詩可為歌的詩詞。從詩經到楚辭,從楚辭到唐詩,從唐詩到元曲,從元曲到明代小說再到近代詩歌,詩的形式千變萬化。詩,飄渺無蹤,可它卻存于每個人

7、的心中。我覺得,人生最大的幸事便是與詩同行。想象一下,我能夠在江南水鄉(xiāng)吟誦“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”我也能夠站在山丘上俯望茫茫草原吟誦:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低現牛羊?!蹦窃撌嵌嗝疵烂畹囊环N境界啊!我能夠在人生失意時告訴自我:“天下誰人不識君?!蔽夷軌蛟诓槐徽J可時勸誡自我:“天生我材必有用,千金散盡還復來?!蔽夷軌蛟陂_心時:“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”我能夠從詩詞中體會出各種各樣的情緒。我覺得,以后我的人生必須與詩詞密不可分。因為我熱愛詩詞,我喜歡詩詞。我能夠把我的人生當作一首無題的詩。詩中的句子就是我的人生經歷。而我自我就是那寫詩的筆,我會一向寫一向寫,直到我

8、生命的盡頭。與詩同行,以詩為伴。人生處處是詩題,人生處處有詩意。我想我以后會與詩同行,寫出屬于我自我的詩意人生!吟誦出屬于我自我的如詩人生!中學生以詩歌為題演講作文(4)尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好:春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。記得學時一次語文課上,教師出了一道作文題,讓班里的每位同學寫一篇關于春的文章。我當時心血來潮便用詩歌的形式寫了這篇文章。其實,我當時的想法只是想用很簡單的語言來表達想法。但沒想到教師不但沒批評我,還給我打了優(yōu)良的成績,并在班上當成范文朗讀。這對我來說,真是一種莫大的

9、激勵。從此也與詩詞結下了不解之緣。那次之后,我用課余時間廣泛閱讀,走進了詩詞色彩斑斕的世界,從此我愛上了詩。我愛詩詞,因為詩給人以美的享受。好的詩詞總是用高度的概括,精美的語言,優(yōu)美的韻律來表達一種情感一個事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠而長盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深?!疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,讀白居易的長恨歌,我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。我愛詩,因為詩中蘊含著深刻的做人道理。“莫等閑,

10、白了少年頭,空悲切。”滿江紅里,岳飛告訴我們要珍惜時間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白;“長風破浪會有時,直接云帆濟滄?!崩畎坠膭钗覀儜獙Υ煺?,要有不怕困難的信心。詩詞藝術魅力無窮,李白、杜甫、白居易、王維,無數詩海名家如一顆顆璀璨的星星,點綴著歷史的天空。長恨歌、琵琶行、水調歌頭,無數的佳作名篇更是文學史上引以為豪的寶貴遺產。今日,我們何等有幸能夠享受到這筆遺產,請同學們也熱愛詩詞吧!去走進詩的完美境界,領略詩的無盡的魅力吧!中學生以詩歌為題演講作文(5)敬愛的教師,親愛的同學:大家好:愛詩,愛它“二月初驚見草芽”的驚喜;愛它“小橋流水人家”的溫馨;愛它“寂寞空庭春欲

11、晚”的凄怨;愛它“北風江上寒”的落寞。孤寂的鳳凰臺上,李白以一句“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”,道盡了他的哀思,這位偉大的詩人一向是我心頭的牽引。詩總用精美的語言,優(yōu)美的韻律來表達一種情感一個事物。唐宋詩詞之所以流傳久遠而長盛不衰,仍為今人所推崇備至,正是因了她的豪放而高雅,精煉而意深?!疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”我仿佛聞到一片盎然春景里草的清香;“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”,讀白居易的長恨歌,我仿佛看到了盛唐宮廷的華麗與輝煌:“舉杯邀明月,對影成三人”,我讀出了李白不得志的抑郁和憂愁。詩以其至情至真高雅絢麗,震撼了我。我愛詩,因為詩中蘊含著深刻的做人道理?!澳乳e,白了少年頭,空悲切?!睗M江紅里,岳飛告訴我們要珍惜時間;“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”教我們做人要清清白白;“長風破浪會有時,直接云帆濟滄?!崩畎坠膭钗覀儜獙?/p>

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