高中政治必修三文化生活知識框架圖(最新)[教學(xué)備用]

1、文化生活知識框架圖（第一單元 文化與生活）文化形式（如文學(xué)、藝術(shù)等）豐富多彩文化活動（文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程）文化現(xiàn)象（無時不在、無處不在）文化特色（不同區(qū)域、不同人群的文化生活各有特色）文化形態(tài)（有古今地域之別）文化性質(zhì)（有先進(jìn)與落后、健康與腐朽之分）文化的內(nèi)涵文化的外延什么是文化文化的定義和組成部分p.6文化是人類社會特有的現(xiàn)象（理解“特有”二字）文化素養(yǎng)非天生，而是在教育和實(shí)踐中形成精神文化與物質(zhì)載體的關(guān)系p.7文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，文化的力量，深深成為綜合國力的重要標(biāo)志中國在文化發(fā)展的國際競爭中應(yīng)如何應(yīng)對文化與綜合國力競爭（國內(nèi)）提高公民的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)參政意

2、識和能力，推動民主和法制的發(fā)展（國際）文化滲透加劇，反對文化霸權(quán)主義文化與政治相互交融科技、人才、教育推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中越來越突出經(jīng)濟(jì)、政治、文化的關(guān)系文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映，又反作用于經(jīng)濟(jì)和政治不同的文化對社會發(fā)展的作用不同（不同民族的文化；不同性質(zhì)的文化）文化與經(jīng)濟(jì)相互交融文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響文化對社會發(fā)展的作用含義（轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量）p.9表現(xiàn)（不僅表現(xiàn)而且表現(xiàn)）不同性質(zhì)的文化對社會發(fā)展和個人成長所起的作用不同文化是一種精神力量文化的作用怎么樣為什么（1）當(dāng)今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造

3、力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐、越來越成為綜合國力競爭的重要因素。(2)文化已成為國家核心競爭力的重要因素。(3)對于發(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器。綜合探究：文化實(shí)力和競爭力 促進(jìn)人的全面發(fā)展(社會發(fā)展與人的發(fā)展的關(guān)系人的全面發(fā)展的表現(xiàn)和要求)優(yōu)秀文化如何增強(qiáng)人的精神力量中國共產(chǎn)黨代表的先進(jìn)文化給人無窮精神力量A優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界（文化賞析的意義）我國人民精神世界的主流p.18下文化塑造人生文化影響人的來源文化影響人們的交往方式和思維方式文化影響人的基本特點(diǎn)、對我們的要求文化對人們的影 響文化對個人成長的作用(1)對政府、國家而

4、言：要把文化建設(shè)作為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)；重視全社會的創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)和提升；進(jìn)一步落實(shí)科教興國戰(zhàn)略；大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)，注重提高國民素質(zhì)，提升國家的文化軟實(shí)力；適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，進(jìn)一步革除制約文化發(fā)展的體制性障礙；支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展； 加強(qiáng)國家之間的文化交流與合作。(2)對青年學(xué)生而言（個人）： 加強(qiáng)自身創(chuàng)新能力培養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，立志成才，主動接受健康向上文化熏陶，積極參加健康有意的文化活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，報(bào)效社會.文化生活知識框架圖（第二單元 文化傳承與創(chuàng)新）要求要求文化傳承繼承和發(fā)展文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系（含義、辯證關(guān)系、要求）

5、社會、科學(xué)技術(shù)（特別是現(xiàn)代信息技術(shù)）、思想運(yùn)動如何影響文化發(fā)展教育在文化傳承中功能、特點(diǎn)B傳統(tǒng)文化的含義傳統(tǒng)文化繼承性的表現(xiàn)（四個方面）傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性（保留基本特征、具體內(nèi)涵又因時而變）傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性（是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶）傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的影響（兩面性）以及待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度文化繼承性文化繼承文化傳播文化交流對中國和世界的作用（相互促進(jìn)、共同發(fā)展）對文化傳播的正確態(tài)度（熱情歡迎、主動推動）文化傳播的含義文化傳播的途徑（三個重要途徑+其它）文化傳播的媒介：傳媒的含義和發(fā)展階段；現(xiàn)代大眾傳媒的產(chǎn)生（以印刷媒體的推廣為標(biāo)志）、形式（五種）、作用（功能+地位） 文化傳

6、播文化多樣性的含義、表現(xiàn)世界文化的共性與個性（為什么具有共性和個性；文化多樣性是文化的魅力所在（文化是民族的，又是世界的）；文化多樣性是文化繁榮的前提）對待文化多樣性的正確態(tài)度尊重文化多樣性的意義尊重文化多樣性的原則文化多樣性的集中表現(xiàn)民族節(jié)日：蘊(yùn)涵民族文化因素、民族文化的集中展示文化遺產(chǎn)的含義、地位與作用、保護(hù)文化多樣性過程文化發(fā)展建 立本文化創(chuàng)新的源泉和作用文化創(chuàng)新的途徑全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)是“學(xué)習(xí)型社會”的核心內(nèi)涵。推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系，是建立“學(xué)習(xí)型社會”的內(nèi)在要求。建立“學(xué)習(xí)型社會”，其目的就是通過學(xué)習(xí)使每個人不斷提高學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。教育在

7、文化傳承中起著特別重要的作用，教育和學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)，對文化傳承產(chǎn)生越來越重要的影響。建立“學(xué)習(xí)型社會”，已被確立為我國全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一?，F(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)，“知識爆炸”要求人們改變傳統(tǒng)的教育方式和學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展，為學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)提供了物質(zhì)條件。是什么為什么質(zhì)學(xué)習(xí)型社會必將促進(jìn)文化的傳承和創(chuàng)新綜合探究：建立“學(xué)習(xí)型社會”文化創(chuàng)新的根本途徑和基本途徑（掌握P52最后兩段）文化創(chuàng)新應(yīng)如何對待傳統(tǒng)文化（既植根于傳統(tǒng)文化，又體現(xiàn)時代精神）文化創(chuàng)新應(yīng)如何對待外來文化（博采眾長、和而不同、以我為主）文化創(chuàng)新中要反對的錯誤傾向如何再造中華文化新輝C文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)文化創(chuàng)新的源泉和動力文化

8、創(chuàng)新的作用（總的來說，具體來講）當(dāng)代中國文化工作者的使命文化創(chuàng)新文化生活知識框架圖（第三單元 中華文化與民族精神）民族文化異彩紛呈，都是中華文化的瑰寶民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造了中華文化各族人民對共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力中華文化包容性及其意義民族瑰寶我國各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征（原因）不同區(qū)域的文化，相互交流、借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持各自的特色，共同推動了中華文化的發(fā)展一方水土一方文化中華文學(xué)藝術(shù)：特點(diǎn)、作用中國科學(xué)技術(shù)：地位（長期處于世界前列）、特點(diǎn)、意義獨(dú)樹一幟博大精深再創(chuàng)輝煌衰微：時間、原因復(fù)興：救亡圖存；中

9、共領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引；續(xù)寫壯麗漢字、史書是中華文化“源遠(yuǎn)流長”的見證漢字是中華文明的重要標(biāo)識，對傳承中華文明發(fā)揮了巨大作用史書是中華文化一脈相承的重要見證中華文化之所以源遠(yuǎn)流長還得益于它的包容性（含義、意義）萌芽、雛形、統(tǒng)一、全盛、延續(xù)、衰微一脈相承輝煌歷程源遠(yuǎn)流長中華文化中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量(獨(dú)特性)(地域性)民族精神(民族性)愛國主義：地位和作用（P74）、內(nèi)涵（P75）團(tuán)結(jié)統(tǒng)一：含義（整體意識）、表現(xiàn)和意義（無論盛世與危難）愛好和平：表現(xiàn)（素來當(dāng)代）、意義勤勞勇敢：含義（吃苦耐勞）、作用（立業(yè)根基）、發(fā)展（中共）自強(qiáng)不息：含義（永無止境）、作用（不斷開拓進(jìn)取）民族精

10、神的內(nèi)涵 (1）是維系中華各族人民共同的精神紐帶 （2）是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱 （3）是推動中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動力是民族之魂,精神火炬中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，根本原因在于民族精神永不泯滅民族精神既是長期歷史積淀的過程，也是不斷發(fā)展的過程新民主主義革命時期、社會主義革命和建設(shè)時期，體現(xiàn)了繼承和發(fā)展、弘揚(yáng)和培育的統(tǒng)一民族精神發(fā)展的過程，就是弘揚(yáng)和培育民族精神的過程豐富和發(fā)展的體現(xiàn)1最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用（先進(jìn)性）2必須繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)（民族性）3必須正確對待外來思想文化4必須與弘揚(yáng)時代精神相結(jié)合（時代性）5 要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實(shí)踐.怎樣弘揚(yáng)

11、中華民族精神綜合探究：鑄牢中華民族的精神支柱大力弘揚(yáng)和培育民族精神為什么（必要性）（1）是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求（2）是不斷增強(qiáng)我國國際競爭力的要求（3）是堅(jiān)持社會主義道路的需要弘揚(yáng)中華民族精神民族精神與中華文化的關(guān)系民族精神的重要性(地位)文化生活知識框架圖（第四單元 當(dāng)代中國的先進(jìn)文化和文化建設(shè)）當(dāng)代中國大眾文化的特點(diǎn)、產(chǎn)生的原因、影響文化生活喜與憂原因發(fā)展人民群眾喜聞樂見的文化（原因、什么是人民大眾的文化、要求）走進(jìn)文化生活1.為什么要建設(shè)社會主義精神文明？2.建設(shè)社會主義精神文明的根本任務(wù)是什么？3.怎么樣建設(shè)社會主義精神文明？4.大力發(fā)展教育事業(yè)的地位要求5.科學(xué)技術(shù)的地位，發(fā)展科學(xué)技術(shù)的要求6.發(fā)展文化事業(yè)的要求1、什么是中國特色社會主義文化？2、為什么要走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？3、怎樣走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？4、中國特色社會主義文化發(fā)展道路與建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國之間是什么關(guān)系？5、文化自覺與文化自信的含義及表現(xiàn)？建設(shè)中國特色社會主義文化強(qiáng)國什么是落后文化和腐朽文化當(dāng)前落后文化和腐朽文化的新特點(diǎn)我國存在落后文化和腐朽文化的原因?qū)Σ咭缶褪墙ㄔO(shè)社會主義精神文明怎樣發(fā)展中國特色社會主義文化？“三個面向”內(nèi)涵：中國特色社會主義文化是民族的、科學(xué)的、大眾的文化綜合探究：感悟中國特色社會主義文化1.面對生活中的思想道德沖突，我們該怎么辦？2.什么是文化修養(yǎng)