農(nóng)業(yè)與生活冀教版四年級科學(xué)下冊

1、冀教版）四年級科學(xué)下冊教案第六單元農(nóng)業(yè)與技術(shù)23農(nóng)業(yè)與生活教學(xué)目的：1. 能提出 3 個與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。2. 能根據(jù)自己想知道的問題，制定調(diào)查計劃，開展調(diào)查研究。3. 能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展過程 教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)自己想知道的問題，制定調(diào)查計劃，開展調(diào)查研究。 教學(xué)難點(diǎn)：能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展 過程教學(xué)用具：電化教具教學(xué)過程：第一課時活動 1 調(diào)查日常生活與農(nóng)產(chǎn)品的關(guān)系活動目標(biāo)：能舉例說明人類的衣食住行與農(nóng)產(chǎn)品的關(guān)系。能提出 3 個與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問題。 能與其他同學(xué)合作針對一個問題進(jìn)行較為詳細(xì)的調(diào)查研究。 能從調(diào)查結(jié)果中分析出當(dāng)?shù)剞r(nóng)

2、業(yè)發(fā)展的狀況及問題。在調(diào)查中能意識農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，懂得粒粒皆辛苦的道理。導(dǎo)入：農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)與我們的生活緊密相關(guān)。你知道我們生活中哪些方面用到了農(nóng)產(chǎn)品或農(nóng)作物嗎？組織學(xué)生看圖說話，討論我們生活中利用了哪些農(nóng)產(chǎn)品或農(nóng)作物，引導(dǎo)學(xué)生對農(nóng)業(yè)與我們生活的關(guān)系有更深入的了解。在討論的基礎(chǔ)上，開動腦筋提出自己想知道的當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)問題，并把這些問題記錄下來，課后查閱資料或開展社會調(diào)查來解決這些問題。根據(jù)問題制定調(diào)查計劃，設(shè)計自己的調(diào)查記錄表，最后對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。活動 2 研究農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的變化活動目標(biāo)：能舉例說明農(nóng)具或農(nóng)機(jī)的變化趨勢。 能通過各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展

3、過程。 能舉例說明農(nóng)業(yè)技術(shù)設(shè)備的改進(jìn)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的可喜變化。教學(xué)過程： 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材上提供的一組農(nóng)具和農(nóng)機(jī)的圖片資料，結(jié)合自己收集到的資料，分析農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展變化趨勢。鼓勵學(xué)生選擇一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，比如收割麥子的工具、采茶的工具、播 種的工具等，比較這種農(nóng)業(yè)工具在不同時期的發(fā)展變化，討論這種農(nóng)具的變化 對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的便利通過上網(wǎng)查詢，了解我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的悠久歷史，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識農(nóng)業(yè)發(fā)展史 上的三個重要發(fā)展階段 原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是分別以農(nóng)具的發(fā) 展為重要標(biāo)志的，從中進(jìn)一步體會農(nóng)具的改進(jìn)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重大促進(jìn)作用，進(jìn) 而對技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系有更深入的理解。布置作業(yè)：上網(wǎng)搜集一些關(guān)于農(nóng)業(yè)的資料，下節(jié)課回來討論。板書設(shè)計：23.農(nóng)業(yè)與生活活動 1 調(diào)查日常生活與農(nóng)產(chǎn)品的關(guān)系活動 2 研究農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的變化教學(xué)后記：學(xué)生從熟悉的農(nóng)業(yè)與生活入手，圍繞技術(shù)的發(fā)展對農(nóng)業(yè)的影響 這一主題，通過生活調(diào)查、資料分析，認(rèn)識到農(nóng)業(yè)與人類生活的關(guān)系。通過對 當(dāng)?shù)厮褂玫霓r(nóng)業(yè)技術(shù)的調(diào)查，了