濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2014年中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選辦法

1、.濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2014年中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選辦法為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，激發(fā)全體教師積極投身教學(xué)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，提高課堂教學(xué)水平，同時(shí)也為我區(qū)教師提供展示自我和相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，開(kāi)展2014年度中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參評(píng)科目小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合。中學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地。 二、名額分配小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合王助鎮(zhèn)331新習(xí)鄉(xiāng)331胡村鄉(xiāng)331濮上辦221昆吾辦111皇甫辦111實(shí)驗(yàn)學(xué)校111合計(jì)13137中學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)理化生政史地一中11111二中11111三中11111四中11111七中1

2、1111實(shí)驗(yàn)學(xué)校11111合計(jì)66666 三、評(píng)選時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：小學(xué)優(yōu)質(zhì)課：2014年5月 5日2014年 5月 7 日中學(xué)優(yōu)質(zhì)課：2014年5月 8 日2014年 5月 9 日地點(diǎn)：中學(xué)：教研聯(lián)盟成員學(xué)校承辦聯(lián)合教研相應(yīng)學(xué)科的評(píng)選活動(dòng)。小學(xué)：另行通知。四、評(píng)選條件（一）任教三年以上的一線教師，平時(shí)教學(xué)工作考核合格以上。 （二）參評(píng)教師在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估中教學(xué)成績(jī)比較突出。五、評(píng)選辦法采取評(píng)選推薦和觀摩相結(jié)合的方式進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦根據(jù)評(píng)選條件擇優(yōu)推薦人選，區(qū)教研室組織集中觀摩評(píng)選活動(dòng)。六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 中小學(xué)分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)40%、二等獎(jiǎng)60%。被評(píng)為區(qū)優(yōu)質(zhì)課的教師由區(qū)教育局頒發(fā)

3、榮譽(yù)證書(shū)，全區(qū)通報(bào)表彰。評(píng)選材料存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉職的重要依據(jù)。評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課教師擇優(yōu)向上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選科目推薦。 七、幾點(diǎn)要求 （一）加強(qiáng)對(duì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)是深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)廣大教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心校要高度重視，安排專人負(fù)責(zé)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)理論研究，準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn)，不斷提升課堂教學(xué)的評(píng)估水平。評(píng)選過(guò)程中要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)，使優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)成為全區(qū)教師的一次大練兵、大比武活動(dòng)。注意通過(guò)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全區(qū)教育教學(xué)水平不斷提高，

4、培養(yǎng)一批教學(xué)業(yè)務(wù)骨干。（二）堅(jiān)持層層示范、逐級(jí)選拔的原則。以新課程理念為指導(dǎo)，通過(guò)“人人講、校校評(píng)”的形式逐級(jí)選拔評(píng)選。未經(jīng)逐級(jí)選拔的學(xué)科和個(gè)人不得參加區(qū)級(jí)評(píng)選。中心校必須報(bào)送本單位開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選初評(píng)的相關(guān)材料。（三）堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則，實(shí)施陽(yáng)光操作，評(píng)選結(jié)果將通過(guò)一定形式向廣大教師公布，接受教師監(jiān)督。（四）申報(bào)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師要填寫(xiě)濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2014年度優(yōu)質(zhì)課教師登記表（一式2份）。（五）相關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)本單位參評(píng)教師平時(shí)教學(xué)工作考核，并填報(bào)教師平時(shí)教學(xué)工作考核表。（六）報(bào)名時(shí)間：中小學(xué)截止到2014年4月24日。 同時(shí)上報(bào)紙質(zhì)優(yōu)質(zhì)課課登記表、中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)教師平時(shí)教學(xué)工作考核表

5、。附件 1：優(yōu)質(zhì)課課登記表 附件 2：中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課堂教學(xué)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 附件 3：中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課參評(píng)教師平時(shí)教學(xué)工作考核表 2014年4月14日附件1 優(yōu)質(zhì) 課 登 記 表姓名性別出生年月教齡學(xué)歷職稱聯(lián)系電話單位任教學(xué)科地點(diǎn)聽(tīng)課教師數(shù)鄉(xiāng)辦學(xué)校參評(píng)課題鄉(xiāng)辦學(xué)校推薦評(píng)語(yǔ)評(píng)委負(fù)責(zé)人（簽名）： 鄉(xiāng)辦（學(xué)校公章） 年 月 日 區(qū)級(jí)參評(píng)課題指導(dǎo)教師評(píng)委意見(jiàn)評(píng)委負(fù)責(zé)人（簽名）： 教育局（公章） 年 月 日 區(qū)級(jí)評(píng)選等次備注附件2優(yōu)質(zhì)課評(píng)選課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)授課人： 課題： 年 月 日評(píng)價(jià) 指標(biāo)評(píng)價(jià) 要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)得分學(xué)生 學(xué)習(xí) 情況 （40分）學(xué)習(xí) 過(guò)程 （25）參與狀態(tài)：精神飽滿，興趣濃厚，投入度高； 思維狀態(tài)：

6、善于思考質(zhì)疑，見(jiàn)解獨(dú)到，能引發(fā)同學(xué)思考； 自主狀態(tài)：探究問(wèn)題有主見(jiàn)，能總結(jié)提煉學(xué)習(xí)所得； 合作狀態(tài)：組織有序，同伴協(xié)作，幫扶到位，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)； 展示狀態(tài)：大膽自信，表達(dá)簡(jiǎn)潔，解疑答惑正確。學(xué)習(xí) 效果 （15）知識(shí)掌握：知識(shí)目標(biāo)達(dá)成度高； 方法運(yùn)用：學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略； 能力形成：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、表述問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面的能力得到提高； 情感發(fā)展：學(xué)習(xí)過(guò)程愉悅快樂(lè)，思想情感積極向上。教師 導(dǎo)學(xué) 情況 （40分）導(dǎo)學(xué) 設(shè)計(jì) （15）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確具體，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確； 根據(jù)學(xué)情與教學(xué)內(nèi)容合理使用教學(xué)資源。課堂 活動(dòng) （25）學(xué)習(xí)目標(biāo)呈現(xiàn)清晰，注重情境創(chuàng)設(shè)、興趣激發(fā)。及時(shí)整理提煉學(xué)

7、生生成的新問(wèn)題；適時(shí)、適度指導(dǎo)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 矯正糾錯(cuò)，提煉總結(jié)，體現(xiàn)智慧型指導(dǎo)。課堂環(huán)節(jié)緊奏，時(shí)間調(diào)控合理，按時(shí)高效完成當(dāng)堂任務(wù)。評(píng)價(jià)適時(shí)恰當(dāng)，激勵(lì)性，指導(dǎo)性強(qiáng)。教師素 養(yǎng)（20分）教學(xué)基本功（15）教學(xué)基本功扎實(shí)，知識(shí)儲(chǔ)備足； 能親近學(xué)生，面向全體，有一定的教學(xué)智慧。教師儀表（5）儀表端莊，充滿激情，舉止得當(dāng)，總分 評(píng)委：附件3優(yōu)質(zhì)課參評(píng)教師平時(shí)教學(xué)工作考核表學(xué)校： 教師： 參評(píng)科目： 項(xiàng)目?jī)?nèi)容優(yōu)良一般得分師德表現(xiàn)（20）政治思想進(jìn)步，熱愛(ài)教育事業(yè)9107865教書(shū)育人，為人師表9107865業(yè)務(wù)研究（10）教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)654321論文論著發(fā)表情況433221教案（10）教案數(shù)量543221教案質(zhì)量543221輔導(dǎo)與批改作