湖南農(nóng)大商學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽宣傳_優(yōu)質(zhì)

1、湖 南 農(nóng) 業(yè) 大 學(xué) 第 五 屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽一創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽背景和宗旨“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽旨在引導(dǎo)大學(xué)生適應(yīng)深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,了解創(chuàng)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹(shù)立創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)能力,至今共舉辦了五屆。在全國(guó)高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。中華行知網(wǎng)、澳視等XX公司從眾多的參賽作品中脫穎而出,進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段并逐步走向成熟。 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽起源于美國(guó),又稱“商業(yè)計(jì)劃(Business Plan)”,是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。自1983年德州大學(xué)奧斯汀分校舉辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽以來(lái),包XX省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等世界一流大學(xué)的在內(nèi)的十多所大學(xué)每年都舉辦這

2、一競(jìng)賽。Yahoo!、Netscape、EXX公司就是在美國(guó)大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽大大推動(dòng)了美國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,甚至從某種意義上說(shuō),創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽已成為美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動(dòng)力之一。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組,提出一項(xiàng)XX市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù),以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望、風(fēng)險(xiǎn)因素、投資回報(bào)于推出策略、組織管理、財(cái)產(chǎn)預(yù)測(cè)等方面內(nèi)容,最終通過(guò)書(shū)面評(píng)審和秘密答辯的方式評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。?jìng)賽采取學(xué)XX省(自治區(qū)、XX市)和全國(guó)三級(jí)賽制,分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行

3、。 作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新性人才,促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,推動(dòng)國(guó)內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來(lái)越積極地作用。挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽由江澤民同志親自題寫杯名,由團(tuán)中央、教育部、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦,分課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽兩類,自1999年開(kāi)始,每?jī)赡暌粚瞄g隔舉辦,已被公認(rèn)為中國(guó)大學(xué)生的科技奧林匹克圣會(huì)。競(jìng)賽旨在宣傳風(fēng)險(xiǎn)投資理念,以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。競(jìng)賽的舉辦為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑。 二創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽流程(初步)(一)前期(20_年2

4、月20_年4月)1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽組委會(huì)組織計(jì)劃2)相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系各學(xué)院,各協(xié)會(huì),并傳達(dá)大賽精神,發(fā)出組隊(duì)邀請(qǐng)3)邀請(qǐng)比賽評(píng)委及嘉賓4)首期活動(dòng)宣傳5)參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名(20_.03.2320_.04.02)6) 參賽動(dòng)員講座即啟動(dòng)儀式(20_.04.5)7)各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目準(zhǔn)備8)組委會(huì)聯(lián)系相關(guān)企業(yè),風(fēng)投機(jī)構(gòu)9)成立評(píng)審團(tuán)(二)中期(20_年4月)1)中期宣傳:噴繪,橫幅,海報(bào),展板,校內(nèi)外媒體2)初賽(20_.04.520_.04.16)各團(tuán)隊(duì)提交項(xiàng)目書(shū)面材料;由評(píng)審團(tuán)審定參加決賽的項(xiàng)目;公布參加復(fù)賽的20個(gè)團(tuán)隊(duì)名單,參賽對(duì)于應(yīng)當(dāng)在此期間有三次以上與輔導(dǎo)老師的探討,并且上交輔導(dǎo)老師意見(jiàn)及簽名作為大會(huì)參

5、詳評(píng)分。3)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽第二期講座(20_.04.16)4)復(fù)賽:封閉式答辯(20_.04.19)決出參加決賽的10個(gè)團(tuán)隊(duì)5)公布決賽名單,開(kāi)決賽動(dòng)員會(huì),辦法決賽基金6)對(duì)于在此之前參賽隊(duì)伍遇到的關(guān)于專業(yè)難XX市場(chǎng)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)分析等方面內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。7)決賽(20_.04.28)主要環(huán)節(jié)1:團(tuán)隊(duì)展示2:策劃書(shū)展示3:案例分析環(huán)節(jié)4:實(shí)戰(zhàn)視頻展示及答辯5:一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目啟動(dòng)金授予儀式(由風(fēng)投機(jī)構(gòu)提供)6:頒獎(jiǎng)儀式備注:決賽具體流程暫定,應(yīng)需要組委會(huì)將做適當(dāng)修改(三)后期(20_年5月)1)后期活動(dòng)總結(jié)宣傳,對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)個(gè)人單位進(jìn)行大幅宣傳報(bào)道2)對(duì)各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程進(jìn)行跟蹤報(bào)道3)組委會(huì)做活動(dòng)

6、總結(jié)(具體時(shí)間按實(shí)際情況商定)4)選拔優(yōu)勝隊(duì)伍申請(qǐng)芙蓉區(qū)政府創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽及XX市創(chuàng)業(yè)比賽三創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽目的1、鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；2、為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式,塑造一種學(xué)生與社會(huì)互動(dòng)互利求知求學(xué)的新模式；3、重點(diǎn)培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和責(zé)任感；四創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽回顧創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽為在校大學(xué)生提供了一個(gè)很好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),我們湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院在20_年至20_年分別承辦了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第一至第四屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,均在在全校乃XX省都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,受到校院領(lǐng)導(dǎo)廣泛的好評(píng),最為可貴的是,參賽團(tuán)隊(duì)在此次比賽之后反饋收獲甚大,從中學(xué)到許多課堂里沒(méi)有的知識(shí),這讓我們歡欣鼓舞

7、,其中第三屆的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽在第一屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一定的賽制優(yōu)化,參賽隊(duì)伍囊括了全校各個(gè)院系,院系之間的交流組隊(duì)更是取得了更加高度的贊揚(yáng)和反響,通過(guò)比賽向XX省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽輸送了優(yōu)秀作品和參賽團(tuán)隊(duì),均取得優(yōu)秀的成績(jī)。第四屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,更是秉承0了往屆的創(chuàng)業(yè)思想,繼承了往屆的活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)。共有100多支參賽隊(duì)伍展開(kāi)了激烈的角逐。產(chǎn)生了像風(fēng)格爾花卉等一系列優(yōu)異作品！他們更是在獲得校級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和金將后,XX省前8和XX市創(chuàng)業(yè)計(jì)劃2等獎(jiǎng)！商學(xué)院執(zhí)夢(mèng)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在前期對(duì)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生進(jìn)行的關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的意見(jiàn)調(diào)查和分析,從回收的147份問(wèn)卷得到的信息表明95%被調(diào)查的農(nóng)大學(xué)生都具有創(chuàng)業(yè)想法,而且其中接近30%的人表示這種想法很強(qiáng)烈,但在畢業(yè)打算的調(diào)查結(jié)果卻表明只有不到10%的人會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)之路,在其原因調(diào)查中1/3的被調(diào)查者表示:創(chuàng)業(yè)想法不能實(shí)現(xiàn)的主要原應(yīng)是由于創(chuàng)業(yè)能力不足,這也即成為影響農(nóng)大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路的最主要原因,為幫助農(nóng)大學(xué)生提高創(chuàng)業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)理想,由校團(tuán)委主辦,商學(xué)院承辦的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽就應(yīng)運(yùn)而生了。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,是以為“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)”為宗旨為農(nóng)大學(xué)生提供的一個(gè)科學(xué)的、完善的、高規(guī)模的模擬創(chuàng)業(yè)平臺(tái),讓懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的人,在參賽過(guò)程中