2021高二政治寒假作業(yè)同步練習題：文化與社會

1、一、單選題2021高二政治寒假作業(yè)同步練習題：文化與社會1建設生態(tài)文明，促進人與自然和諧共生是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。為了建設美麗中國，踐行綠色生活方式，某市通過新聞媒體常態(tài)化開展環(huán)保宣傳教育，讓環(huán)保理念深人人心，使全體市民成為自覺的環(huán)保踐行者。這是基于（ ）先進的文化能幫助人們樹立科學的生態(tài)文明觀大眾傳媒能直接影響人的交往行為和實踐活動市民的環(huán)保理念需要通過教育逐步培養(yǎng)而形成開展文化活動有助于增強人們的環(huán)境保護意識ABCD【答案】B【解析】開展環(huán)保宣傳教育，讓環(huán)保理念深人人心，體現(xiàn)了先進的文化能幫助人們樹立科學的生態(tài)文明觀，正確。：大眾傳媒是一種文化傳播的媒介，不能直接影響人的交往行為和

2、實踐活動，說法錯誤，排除。：某市通過新聞媒體常態(tài)化開展環(huán)保宣傳教育，讓環(huán)保理念深人人心是因為市民的環(huán)保理念需要通過教育逐步培養(yǎng)而形成，正確。：開展積極健康、向上的文化活動有助于增強人們的環(huán)境保護意識，說法錯誤，排除。故本題正確答案為B。2朱自清的經典常談用樸素清晰的筆觸介紹經史子集中的經典著作，為初學者娓娓講述傳統(tǒng)文化要義與精神；李長之的孔子的故事飽含深情地講述孔子生平，展現(xiàn)孔子在風雨飄搖中的理想與堅持材料表明（ ）文學藝術能夠反映人們的精神世界文學藝術具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能中華傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)作的重要根基文化創(chuàng)作要著眼于人民群眾不斷增長的需求ABCD【答案】B【解析】：朱自清的經典常談

3、、李長之的孔子的故事等，他們都通過文學作品講述中國故事，打動人們的內心世界。表明中華傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)作的重要根基，文學藝術能夠反映人們的精神世界，符合題意。：教育具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能，錯誤。：材料強調文化創(chuàng)作要以中華傳統(tǒng)文化為根基，不體現(xiàn)著眼于人民群眾不斷增長的需求，與題意不符。 故本題選B。3幽靜雅致的校園環(huán)境、豐富多彩的文化活動、天朗氣清的網(wǎng)絡空間、周到悉心的人文關懷、正氣充盈的家風家教在高明的教育工作者看來，一切場合、一切載體、一切方式，都是隱性教育可以融入、嵌入、滲入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教勝于教”的效果。這說明（ ）人的教化離不開合適的教育方式和教育環(huán)境優(yōu)

4、秀的文化影響人的認識活動和思維方式文化對人的培育和塑造具有潛移默化的特點文化對提升人的精神境界起著決定性作用ABCD【答案】A【解析】：在高明的教育工作者看來，一切場合、一切載體、一切方式，都是隱性教育可以融入、嵌入、滲入的地方，只要用心用力用情，就能收到“不言之教勝于教”的效果。這說明人的教化離不開合適的教育方式和教育環(huán)境，文化對人的培育和塑造具有潛移默化的特點，符合題意。：材料沒有體現(xiàn)文化影響人的認識活動和思維方式，且不僅優(yōu)秀的文化有影響，排除。：優(yōu)秀的文化有利于提升人的精神境界，但不起決定性作用，錯誤。故本題選A。4新冠疫情發(fā)生以來，我國廣大文藝工作者通過畫筆、鏡頭、歌聲記錄下無數(shù)波瀾壯

5、闊、可歌可泣的動人場面，傳遞出一個個團結奮斗、大愛無疆的溫暖信息。這表明（ ）社會實踐是文化創(chuàng)作的動力文藝工作者是文化創(chuàng)造的主體優(yōu)秀的文藝作品堅持了人民為中心的創(chuàng)作導向文化能夠在認識世界的過程中轉化為物質力量ABCD【答案】C【解析】：新冠疫情發(fā)生以來，我國廣大文藝工作者傳遞出一個個團結奮斗、大愛無疆的溫暖信息，表明社會實踐是文化創(chuàng)作的動力，優(yōu)秀的文藝作品堅持了人民為中心的創(chuàng)作導向，故正確。：人民群眾是文化創(chuàng)造的主體，故不選。：材料未體現(xiàn)文化在認識世界的過程中轉化為物質力量，故不選。故本題選C。5在第三屆中國國際進口博覽會上，買買非遺產品、探探旅游線路、打卡各地美食、欣賞文藝表演的“一條龍”式

6、文旅體驗，驚艷了海內外客商。這從一個側面說明（ ）A文化與經濟相互影響、相互促進B人們的精神活動離不開物質活動C精神產品凝結在一定的物質載體中D文化建設為經濟發(fā)展提供方向保證【答案】B【解析】A：文化與經濟相互影響、相互交融，文化的作用具有雙重性，“相互促進”說法錯誤，A錯誤。B：在第三屆中國國際進口博覽會上，“一條龍”式文旅體驗，驚艷了海內外客商，說明了精神活動離不開物質活動，B符合題意。C：材料沒有體現(xiàn)精神產品凝結在一定的物質載體中，C與題意無。D：增強全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，為經濟建設提供正確的方向保證、不竭的精神動力和強大的智力支持，而且題干中未體現(xiàn)方向保證，D說法錯誤

7、。故本題選B。670年來，英雄的中國人民志愿軍在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中鍛造的偉大的抗美援朝精神，激勵著中華兒女不畏犧牲，砥礪奮進，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。這表明（ ）優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量愛國主義是中華民族精神的核心人們在社會實踐中創(chuàng)造和享用文化ABCD【答案】D【解析】：英雄的中國人民志愿軍在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中鍛造的偉大的抗美援朝精神，激勵著中華兒女不畏犧牲，砥礪奮進，創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡。這表明優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，人們在社會實踐中創(chuàng)造和享用文化，故入選。：選項說法正確但與題意不符，不選。故本題選D。72019年6月，由中央宣傳部組織

8、編寫的習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要出版發(fā)行，其中文化建設部分明確提出了“建設具有強大感召力和影響力的中華文化軟實力”的重大論斷。這是因為（ ）文化軟實力建設有利于提升我國在地區(qū)乃至全球治理中的話語權文化軟實力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供物質保證文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器文化軟實力是綜合國力競爭中贏得主動的基礎和核心因素ABCD【答案】B【解析】：提出 “建設具有強大感召力和影響力的中華文化軟實力”的重大論斷，這是因為文化軟實力建設有利于提升我國在地區(qū)乃至全球治理中的話語權，文化是綜合國力競爭中維護國家利益和安全的重要精神武器，符合題意。：文化軟實力為

9、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供精神力量，而不是物質保證，說法錯誤。：經濟和科技實力是綜合國力競爭中贏得主動的基礎和核心因素，說法錯誤。故本題選B。8巴金說，他在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響，他兒時背誦的古文觀止里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這段材料主要表明（ ）文化影響著人們的交往行為和交往方式 文化影響著人們的認識活動和思維方式文化對人的影響是深遠持久的 文化能夠在人們改造世界中直接轉化為物質力量ABCD【答案】C【解析】：巴金指出，他色散文創(chuàng)作主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響，其從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”是古文觀止里的兩百多篇散文，說明文化對人

10、的影響是深遠持久的，也表明文化影響人們的認識活動和思維方式，應選。：散文創(chuàng)作與交往行為和交往方式無關，不選。：說法不科學，文化能夠在人們認識世界和改造世界的活動中轉化為物質力量，不選。故本題選C。9有志者，事竟成。應注重扶貧同扶志、扶智相結合，引導貧困群眾樹立主體意識，發(fā)揚自力更生精神。激發(fā)改變貧困面貌的干勁和決心，靠自己的努力改變命運。將扶貧同扶志、扶智相結合的理由是（ ）文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素 文化對人的影響是積極主動、深遠持久的文化能夠為經濟發(fā)展提供不竭的精神動力 文化作為一種精神力量能轉化為物質力量ABCD【答案】D【解析】：將扶貧同扶志、扶智相結合，是因為文化作為一種精

11、神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，為經濟發(fā)展提供不竭的精神動力，符合題意。：材料強調文化作為精神力量對于改變群眾貧窮落后面貌的作用，不體現(xiàn)文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素，與題意不符。 ：對于文化的影響要具體分析，優(yōu)秀文化對人的影響是積極主動的，落后的、腐朽的文化對人的影響則是消極的，錯誤。故本題選D。10一封封泛黃的書信在見字如面電視節(jié)目中呈現(xiàn)出來，習慣了發(fā)短信、看微信的觀眾又重新領會到中國人的精神情懷與生活智慧。這從一個側面說明（ ）A精神產品離不開物質載體B文化傳播的力度依賴于文化的力量C書信是文化傳播的重要途徑D傳統(tǒng)文化可以促進人的全面發(fā)展【答案】A【解析

12、】A：一封封泛黃的書信在見字如面電視節(jié)目中呈現(xiàn)出來，習慣了發(fā)短信、看微信的觀眾又重新領會到中國人的精神情懷與生活智慧。這從一個側面說明精神產品離不開物質載體，傳統(tǒng)書信承載著中國人的家國情懷，A符合題意。 B：文化傳播的力度依賴于文化生產力發(fā)展的程度，而不是依賴于文化的力量，B錯誤。C：書信是文化傳播的載體而非重要途徑，C錯誤。 D：傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化可以促進人的全面發(fā)展，D錯誤。故本題選A。二、非選擇題11閱讀材料，完成下列要求。2019年5月7日，浙江省政協(xié)舉行民生協(xié)商論壇，圍繞“充分發(fā)揮農村文化禮堂作用”開展網(wǎng)絡議政遠程協(xié)商。鄉(xiāng)村振興，文化是魂。從2013年起，浙江省審時

13、度勢，在全省部署建設農村文化禮堂，為已經富裕起來的農民群眾打造“精神家園”。截至2019年5月，11000多家文化禮堂已成為浙江傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺，彰顯浙江文化特色的“文化地標”。進入新時代，不斷豐富文化禮堂內涵、創(chuàng)新管理方式，有力地助推鄉(xiāng)村振興。浙江省以城鄉(xiāng)聯(lián)動促進融合，著力打破體制機制障礙，讓各類文化資源與要素自由流動，特別是加快從城市“高地”流向農村“洼地”，以逐步縮小城鄉(xiāng)文化發(fā)展差距，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、全面融合、共同繁榮。以整合育新提升效能，為打造農村文化禮堂“升級版”，將其放到構建城鄉(xiāng)一體、區(qū)域均衡、人群均等的現(xiàn)代公共文化服務體系中去把握，在公共文化服務標準化、均等化上發(fā)力。結合

14、材料并運用“文化對人的影響”相關知識，分析為什么要建設農村文化禮堂?！敬鸢浮浚?）文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。建設農村文化禮堂，讓農民感受中華文化，有助于豐富農民精神生活。文化影響人們的交往行為和交往方式。建設農村文化禮堂，能影響農民的價值觀念、風俗習慣，促進農民群眾交往行為和交往方式的轉變。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。建設農村文化禮堂，有助于拓寬農民文化視野，影響農民在實踐中的目標確定和行為選擇，形成和睦的鄰里關系。文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點。建設農村文化禮堂，能夠熏陶農民對優(yōu)秀文化的自覺學習和主動接受，還有利于引導農民樹立

15、科學的世界觀、人生觀、價值觀。文化塑造人生，優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。建設農村文化禮堂，有利于豐富人民群眾的精神生活，提高群眾的文化素養(yǎng)。【分析】本題以建設農村文化禮堂為背景材料，從文化生活角度設置有關問題，考查考生解讀材料，獲取信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力?！窘馕觥勘绢}要求結合材料并運用“文化對人的影響”相關知識，分析為什么要建設農村文化禮堂。本題屬于原因類試題，題目限定文化對人的影響的相關知識。根據(jù)材料“在全省部署建設農村文化禮堂，為已經富裕起來的農民群眾打造精神家園”，可從文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動

16、；文化塑造人生，優(yōu)秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展的角度分析；根據(jù)材料“截至2019年5月，11000多家文化禮堂已成為浙江傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺，彰顯浙江文化特色的文化地標。進入新時代，不斷豐富文化禮堂內涵、創(chuàng)新管理方式，有力地助推鄉(xiāng)村振興”，可從文化影響人們的交往行為和交往方式、影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式；文化對人的影響具有潛移默化、深遠持久的特點的角度分析。【點睛】原因類主觀題的解題方法1題型特點原因類設問一般都以“原因”“為什么”“為何”“依據(jù)”等關鍵詞為題眼，要求學生運用相關知識分析說明造成某個問題的原因、出現(xiàn)某種現(xiàn)象的原因，或采取某種措

17、施、提出某種對策的依據(jù)。2解題方法對于原因類試題的解答可以分為三步：第一步，分析其必然性，也就是分析這樣做的重要現(xiàn)實意義。第二步，分析為什么要、為什么能這樣做。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識回答，答得越充分越全面越好，同時還要分析能夠這樣做的條件和社會環(huán)境。第三步，聯(lián)系政治生活、經濟生活、文化生活、生活與哲學等相關知識，結合材料進行分析。要具體問題具體分析，一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)、意義(重要性)、必要性、可能性等，有時還要回答不這樣做的危害。在組織答案時，一般應由近及遠、由直接到間接、先經濟后政治，有次序、有條理地分層說明。3失分警示原因類設問在答題過程中既要明確設問主體，如

18、“黨”“政府”“公民”等，又要注意多角度分析原因，如必要性、重要性、緊迫性等，如果只從一個角度分析，哪怕分析得再好，得分也是往往要打折扣的。12 寬窄巷子是一張有著悠久歷史的成都名片，與大慈寺、文殊院一起并稱為成都三大歷史文化保護街區(qū)。自上個世紀80年代以來，成都市政府為了復活寬窄巷子的歷史記憶，本著“修舊如舊，保護為主”的原則，堅持“原址原貌，落架重修”的方式，以“成都生活精神”為線索，在保護老成都原真建筑風貌的基礎上，將寬窄巷子打造成為匯聚街面民俗生活體驗、公益博覽、高檔餐飲、宅院酒店、娛樂休閑、特色策展、情景再現(xiàn)等業(yè)態(tài)的“院落式情景消費區(qū)”和“成都城市懷舊旅游的人文休憩中心”，最終成為“

19、具有老成都底片，新城市客廳”內涵的“老成都原真生活情景體驗街區(qū)”。結合材料并運用文化生活的知識分析寬窄巷子重建堅持“修舊如舊，保護為主”原則的意義。【答案】文化與經濟相互交融。保護原有街區(qū)并復活寬窄巷子的歷史記憶，可使寬窄巷子發(fā)展成成都特色名片，帶動經濟發(fā)展。文化影響人的認識和實踐?！靶夼f如舊”可以延續(xù)城市歷史文脈，能夠增強人們對自己城市的情感，展示城市特有的精神風貌。文化的發(fā)展離不開繼承。“修舊如舊”有利于繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，豐富城市文化內涵，推動成都特色文化發(fā)展。文化具有相對穩(wěn)定性。城市歷史文脈具有相對穩(wěn)定性，是維系城市生存發(fā)展的精神紐帶，延續(xù)城市歷史文脈就是保持城市特色?！痉治觥勘绢}以成都寬窄巷子的修復為背景材料，考查學生文化生活知識，試題類型為意義類試題?！窘馕觥勘绢}主要考查文化與經濟相互交融、文化對人的影響及特點和文化繼承等相關知識，考查考生運用所學知識分析解決實際問題的能力，培養(yǎng)考生政治認同素養(yǎng)。本題要求考生結合材料并運用文化生活的知識分析寬窄巷子重建堅持“修舊如舊，保護為主”原則的意義。通過對材料的解讀并結合教材可知：首先，通過保護原有街區(qū)并復活其歷史記憶，使得它成為了成都的名片，帶動了當?shù)亟洕陌l(fā)展，這是文化與經濟相互交融的體現(xiàn)；其次，通過“修舊如舊”可以延續(xù)一個城市的歷史文脈，從而展示這個城市特有的精神風貌，增強市民對自己城市的情感，這是文化影響人