廣告設(shè)計(jì)與制作大綱0001

1、中國海洋大學(xué)本科生課程大綱課程名稱廣告設(shè)計(jì)與制作Advertisement Design and Creation課程代碼052304201311課程屬性1】作技能課時(shí)/學(xué)分40/2課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)16責(zé)任教師鄭鑫課外學(xué)時(shí)8一、課程介紹1. 課程描述：廣告設(shè)訃與制作是為我校新聞學(xué)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)同學(xué)設(shè)置的一門工作技能層面 的專業(yè)選修課程，本課程核心內(nèi)容是廣告創(chuàng)意與制作實(shí)踐，主要包括廣告創(chuàng)意與視覺表現(xiàn)、 設(shè)訃軟件Photoshop學(xué)習(xí)與運(yùn)用兩個(gè)部分。通過該課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們可以系統(tǒng)的了解廣 告創(chuàng)意和視覺表現(xiàn)理論，并能獨(dú)立完成廣告從創(chuàng)意到設(shè)計(jì)完成所需要的技能。Advertisement de

2、sign and creation is an elective course for the students of journalism and the students of network and new media The core content of this course is advertising creativity and practice It includes two parts One is advertising creativity and visual representation, the other is the application design o

3、f Photoshop software Making use of studying by the numbers and training strictly, it has made a great effect on creativity, appreciation and practice2. 設(shè)計(jì)思路：本課程以設(shè)訃實(shí)踐為主，課程采用項(xiàng)LI教學(xué)法，把課程內(nèi)容設(shè)置和作品實(shí)踐過程中要 掌握的理論、技能相結(jié)合，在學(xué)習(xí)的過程中完成作品的制作。在實(shí)踐的過程中，注重創(chuàng)意 能力、視覺表達(dá)能力、審美能力等多方面能力的提高。3. 課程與其他課程的關(guān)系：相關(guān)課程：廣告學(xué)、廣告創(chuàng)意與策劃二、課程目標(biāo)（一）專

4、業(yè)教育目標(biāo)1. 知識1）了解廣告創(chuàng)意的相關(guān)理論2）對廣告前沿動態(tài)具有一定的掌握。2. 能力1）掌握設(shè)計(jì)軟件Photoshop的基本運(yùn)用2）對廣告作品能進(jìn)行正確的解讀與賞析3. 素質(zhì)1）提高圖像識讀和表達(dá)能力2）培養(yǎng)審美能力3）鍛煉苦心錘煉，精心創(chuàng)作的態(tài)度和能力。（二）思政教育目標(biāo)在課程學(xué)習(xí)的過程中，要把思政教育融入到課程內(nèi)容的設(shè)置與講解中去，把愛國主義 情懷、社會責(zé)任感等與廣告創(chuàng)作相結(jié)合。本門課程主要思政教育目標(biāo)為：1）加強(qiáng)愛國教育，提高政治覺悟，樹立社會責(zé)任感2）增強(qiáng)文化自信，并體現(xiàn)在廣告創(chuàng)作中3）培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)成為社會主流價(jià)值觀的傳播者三、學(xué)習(xí)要求1. 課堂學(xué)習(xí)1）積極發(fā)言，回答教

5、師提問；2）積極參加小組討論和課堂討論；3）認(rèn)真完成課堂 練習(xí)2. 課下學(xué)習(xí)1）完成教師要求的課前課后閱讀材料；2）完成教師指定的課后作業(yè)；3）通過小組 討論、分工合作完成小組作業(yè)；4）進(jìn)行創(chuàng)作練習(xí)和實(shí)踐，提高創(chuàng)作能力四、參考教材與主要參考書1、選用教材：圖形創(chuàng)意，林家陽著，高等教育出版社，2016年3月第3版2、主要參考書：11廣告設(shè)計(jì)，牟躍編，知識產(chǎn)權(quán)出版社，2006年第1版2 廣告策劃與設(shè)計(jì)，陳瑛等編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2004年第1版3 廣告創(chuàng)意的視覺表現(xiàn)，孫濤著，清華大學(xué)出版社，2010年第1版五、進(jìn)度安排序 號授課內(nèi)容主要內(nèi)容概述實(shí)踐內(nèi)容計(jì)劃 學(xué)時(shí)1課程介紹對課程的內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、

6、考核 方式、優(yōu)秀學(xué)生作品等進(jìn)行介紹1第一部分廣告創(chuàng)意與視覺表現(xiàn)172第一章創(chuàng)意相關(guān)理論與實(shí)踐 第一節(jié)創(chuàng)意理論介紹 第二節(jié)廣告創(chuàng)意與分析介紹創(chuàng)意相關(guān)理論成果，能夠正 確理解、分析廣告創(chuàng)意實(shí)踐課堂練習(xí)：創(chuàng) 意實(shí)踐專題研究：創(chuàng) 意理論（選 做）33第二章廣告圖形創(chuàng)意掌握圖形創(chuàng)意的基本方法，并能 靈活使用課堂練習(xí)：圖 形創(chuàng)意64第三章廣告視覺表現(xiàn)第一節(jié)字體第二節(jié)色彩第三節(jié)版面學(xué)習(xí)廣告視覺表現(xiàn)的理論知識并 能熟練運(yùn)用到制作實(shí)踐專題研究：1） 字體設(shè)計(jì)2） 色彩設(shè)計(jì)3） 版面設(shè)計(jì)（選 做）45第四章作品創(chuàng)作與輔導(dǎo)以小組形式進(jìn)行作品創(chuàng)作作品創(chuàng)作4第二部分設(shè)計(jì)軟件Photoshop學(xué)習(xí)與運(yùn)用126Photos

7、hop軟件介紹 第一章基本界面對Photoshop軟件有一個(gè)大致的 了解17第二章工具箱學(xué)習(xí)工具箱的使用 難點(diǎn)：鋼筆工具摳圖練習(xí)18第四章文件和編輯菜單學(xué)習(xí)文件和編輯菜單19綜合練習(xí)（一）綜合使用所學(xué)工具，進(jìn)行練習(xí)圖片合成110第五章圖像菜單學(xué)習(xí)圖像菜單 難點(diǎn)：色階老照片復(fù)原112第六章圖層和選擇菜單學(xué)習(xí)圖層和選擇菜單 難點(diǎn)：圖層樣式113綜合練習(xí)（二）綜合使用所學(xué)工具，進(jìn)行練習(xí)果凍字體114第七章濾鏡菜單學(xué)習(xí)濾鏡菜單115綜合練習(xí)（三）綜合使用所學(xué)工具，進(jìn)行練習(xí)火焰字116第八章綜合運(yùn)用綜合使用所學(xué)工具，進(jìn)行練習(xí)318課程回顧與作品點(diǎn)評學(xué)生展示作品、自述作品創(chuàng)意， 教師和同學(xué)點(diǎn)評2合計(jì)32六、成績評定1、考核方式E （廣告作品）：A.閉卷考試B.開卷考試C.論文D.考查E.其他2、成績構(gòu)成說明：總分（100分）=平時(shí)成績*50% +作品成績*50%3、成績綜合評分體系：過程考核出勤率、課堂討論及表現(xiàn)20%課堂練習(xí)和課后作業(yè)30%作品創(chuàng)作/論文50%總計(jì)