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1、我的老師作文 (10 篇)2018-12-18 我的老師作文( 1)我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的嘴巴,頭上梳 著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們 聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦 課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫 10 遍。我想:唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了?!边@就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。四年級(jí) :楊若涵我的老師作文( 2)她,時(shí)而對(duì)我們好,時(shí)而對(duì)我 們兇,她戴著眼
2、鏡,有著一張小小的嘴巴,挺挺的鼻子,還有一雙會(huì) 說話的眼睛。她就是我們的班主任 -王老師。為什么說她有一雙會(huì)說話的眼睛呢?因?yàn)榘?,我們只要看王老?的眼神就知道發(fā)生了什么。就說這次考試吧,王老師抱著試卷,十分生氣的把試卷摔在桌子 上,這時(shí)他的眼神是憤怒的,當(dāng)報(bào)到我們班班長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)時(shí),王老師的 眼神一下子變得開心起來,報(bào)到我們班經(jīng)常霸占倒數(shù)第一的同學(xué)時(shí), 王老師的眼神一下子從開心變到了無奈,因?yàn)檫@成績(jī),老師已經(jīng)無能為力了你們看,王老師的眼睛既向天氣預(yù)報(bào)似的,一會(huì)兒雨,一會(huì)兒 晴,一會(huì)兒暴雨,又像六月的天,說變就變。老師還有一點(diǎn)兒健忘,有一次,老師和我們說,今天要做安全教 育平臺(tái),說完之后,老師只說
3、了一個(gè)作業(yè),又說:今天的作業(yè)是1、口算2、自主咦?我記得還有一樣的呀! ”我們大家齊聲對(duì)老師說 安全教育平臺(tái) ! ”老師這才說:我原來是這個(gè)呀,我真是越來越健忘 了! ”王老師剛說完,我們大家都哈哈大笑。這就是我的老師 王老師四年級(jí) :魯晨爔我的老師作文( 3)我 的老師是一位園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了 一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。 在那么多的老師中,給我印象最深的卻是他 教了我們快兩年 的語文老師王老師。王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā), 不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識(shí),給 了我們快樂。在課堂
4、上,老師會(huì)用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如 癡,身臨其境,會(huì)讓你投入身心,不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣,在考試時(shí),你定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。記得有一次,班里有幾個(gè)同學(xué)考的不是太好,十分不開心,老師 看見了,走向前去,跟那個(gè)同學(xué)說:沒事的,失敗是成功之母,相信 你在下一次次測(cè)驗(yàn)中一定能取到優(yōu)異的成績(jī),加油。同學(xué)在聽了老師的話以后,充滿了信心,果真,在這次的測(cè)驗(yàn)中 拿到了滿意的成績(jī)。遇上難題時(shí),謝老師總會(huì)和我們一起走,切磋研究,絕不自恃有 學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度,這一來,恰恰使我們?cè)谟懻撝蝎@益不少,因 此有人曾打趣說:謝老師頭上的白頭發(fā),相信一定是認(rèn)真換來的。謝老師循循善誘教導(dǎo),有如春風(fēng)
5、化雨一般,為我打下了良好的基 礎(chǔ),我將來一定全力以赴,做一個(gè)社會(huì)有益的人,除了報(bào)答父母,還 感謝您的悉心栽培。四年級(jí) :常安琪我的老師作文( 4)我的語文老師姓曹,所以我們 叫她曹老師。她長(zhǎng)得既漂亮又溫柔,每天都笑瞇瞇的來為我們上課。 她講的課可有意思了,比如,有一次曹老師為了讓我們生動(dòng)的寫 好吹泡泡這篇文章,所以在課堂上吹了好多好多大大小小、五顏 六色的泡泡。但是她也會(huì)生氣的喲!她生氣地時(shí)候不打你也不罵你,也許會(huì)讓 你背好幾篇課文,也許會(huì)讓你抄寫生字,也許還會(huì)讓你回家查閱課文 的背景知識(shí)我們都很喜歡曹老師!四年級(jí):楊嘉鎰我的老師作文 (5)我的老師,他教我們讀書三年了,他留這個(gè)小平頭,明天穿
6、著 帥帥的西裝,每天一大早來的學(xué)校每天中午,有的同學(xué)因?yàn)榇蝻?慢所以沒飯吃,我們的老師看見了,馬上跑到學(xué)校外面的包子鋪,買 了幾個(gè)包子,給那些沒有吃飯的同學(xué)吃,餓了的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地吃了 起來老師平時(shí)對(duì)我們可嚴(yán)厲了,每天老師把我們的作業(yè)交上去, 發(fā)了下來,有的同學(xué)要重做,有的要抄錯(cuò)題,我們班的一位同學(xué)叫張 昌偉,他拿去給老師檢查,不僅被老師罵了一頓,還被罰得要重 抄,對(duì)了,我還沒介紹,他就是我們班的班主任:楊樟貴一一楊 老師。四年級(jí):楊文秀我的老師作文( 6)親愛的老師,在我的眼中,您 是那樣的嚴(yán)厲,又是那樣的溫柔。上課時(shí),你問總是帶著一副紫色的眼鏡,臉上掛著嚴(yán)厲的表情。 你總罰我們抄書。遲到時(shí)
7、,您總會(huì)讓我們罰站,這讓自尊心很強(qiáng)的我感到不好意 思。下課時(shí),您總是會(huì)各我們說說話、聊聊天同學(xué)生病了,您總 是親切的問:有沒有好點(diǎn),去看看校醫(yī),要不要回家 以前的我非 常調(diào)皮,上課愛講話、搞小動(dòng)作在您的嚴(yán)厲教導(dǎo)下,從此我下定 決心改變壞習(xí)慣,做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。因?yàn)槟膰?yán)厲管教,所以使我慢慢地改變了我的壞習(xí)慣。 在和您一年的相處的時(shí)間里我學(xué)會(huì)以許多。我終于明白了您的苦心,我會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您。真誠(chéng)的感謝您一直以來對(duì)我們的關(guān)愛,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師四年級(jí) :趙卓雅我的老師作文( 7)我的老師姓鐘,名可,叫鐘 可,她是我們的班主任,鐘老師非常溫柔、和藹,我非常喜歡她。有一次,我在操場(chǎng)上跑
8、步上體育課時(shí),被石子兒絆倒了,鐘老師 正好路過,她把我扶起來,看到我的腳鮮血直流,趕快把我扶到了醫(yī) 務(wù)室,醫(yī)生給消毒、止痛、擦消毒水的時(shí)候,我痛得咬牙切齒,鐘老 師輕輕地對(duì)我說: 不要怕,放松一下,這樣就不會(huì)那么疼了。我按照鐘老師說的去做,果然舒服了許多。擦完藥以后,鐘老師又費(fèi)了好大的勁兒,才把我扶回了教室,到 了教室以后,鐘老師又關(guān)心我,問我有沒有哪兒不舒服,她又幫我吹 了吹傷口,我覺得舒服極了!還有一次,我收書包時(shí)竟然把做好的語 文家庭作業(yè)丟在了一邊兒,沒收進(jìn)書包里,到了學(xué)校,我東找找西找 找,就是找不到語文家庭作業(yè)本,這下我可急了,等到鐘老師來收我 的作業(yè)本時(shí),我才想起把語文作業(yè)忘在家里
9、了,鐘老師就叫我下了課 到辦公室去。”可我嚇傻了,心想:怎么辦,怎么辦?會(huì)不會(huì)被鐘老師罵一頓,一 些可怕的念頭出現(xiàn)在我心中,到了辦公室,我站在桌子前邊,鐘老師 微笑著問: ”肖若曦,你今天為什么不交家庭作業(yè)本?我低著頭,小 聲說: ”我忘在家里了?!辩娎蠋煖厝岬貙?duì)我說:沒關(guān)系,明天帶來就行了,可以嗎?”我回答說這就是我的老師,她和藹、溫柔,我喜歡她。四年級(jí) :康康小麥我的老師作文( 8)我的老師 郭老師,我們 的班主任也是我們的語文老師。她個(gè)子不高,屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā),還有一雙不大的眼睛,卻烔烔有神。她講課的時(shí)候,我們誰在下面稍微有個(gè)小舉動(dòng),她都立馬眼睛一 瞇,皺起
10、眉頭,嘴巴還發(fā)出吱吱 ”的奇怪聲音。好像在說 :李俊熙,又跑神了,不認(rèn)真聽課,今天想留下來補(bǔ) 課!”郭老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,這說明她是一個(gè)對(duì)工作盡心盡職, 對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,俗話說嚴(yán)師出高徒嘛! ”當(dāng)然她也是一個(gè) 非常和藹可親的人,她經(jīng)常暫用自己的下班時(shí)間幫我們補(bǔ)課,不管任 何時(shí)候她都相當(dāng)有耐心的為我們講解學(xué)習(xí)中的難題。那個(gè)學(xué)生回家晚了,家長(zhǎng)只要一個(gè)電話打給她,她也會(huì)著急的就 像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級(jí)的時(shí)候,老師在上面講課,我把我胳膊上的一個(gè)結(jié)痂 給摳流血了,我同桌就舉手報(bào)告了老師,老師說:黃家堡同學(xué),趕快 去體育辦公室,讓老師給你擦點(diǎn)藥 ”。課間的時(shí)候,老師問我有事沒事,我害
11、怕老師說我上課不專心聽 講,可老師并沒有批評(píng)我,讓我覺得心里暖暖的。這就是我們的班主任老師 讓我們又怕又敬又愛的郭老師四年級(jí) :黃家寶我的老師作文( 9)有人說,老師是園丁,默默地 打理花園里的一切,也有人說老師是春蠶,用那珍貴的絲編制我們的 夢(mèng),還有人說老師是粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí) 我們的老師 姓杜,從二年級(jí)開始她擔(dān)任了 2(2)班班主任和語文老師的重責(zé)。一開始,我們和杜老師還不太親近,但后來慢慢親近了許多。 如果讓我說最喜歡的老師,我還是認(rèn)為是杜老師。她對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣,我們都是在老師的眼底下長(zhǎng) 大的,說了解還是杜老師了解我們班 24 位同學(xué)。早晨,懶懶散散的走進(jìn)教室,看
12、到老師的眼睛你會(huì)覺得活力四 射。上杜老師的課,從沒有一個(gè)人上課睡覺或者開小差,因?yàn)槟憧匆?杜老師在講臺(tái)上望著你,你會(huì)想到老師那么辛苦,就自然跟著老師好 好上課咯!三年級(jí),我們換了班主任,但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了,但依舊關(guān)心著我們,一直到四 年級(jí)上冊(cè)。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后,老師帶給我們一個(gè)壞消息, 老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了,以后就不能再教我們語文了,聽了這個(gè)消 息后,大家都抱頭大哭了起來,老師說以后有可能回來看我們的,但 我怕再見不到老師了四年級(jí):夏爾帕提我的老師作文(10)我遇到 過許多老師,有的和藹可親,有的非常嚴(yán)肅,有的講課娓娓動(dòng)聽 但,我永遠(yuǎn)忘不了他 一位男老師。那是我第一次上他的課,老師把今天的卷子發(fā)了下來,說:同學(xué) 們把題目看一下,兩分鐘后我收卷子?!眱煞昼姷搅?,老師把卷子收了上去,問:同學(xué)們,這次有哪些 題目? ”有定義新運(yùn)算! ”有 24點(diǎn)!”有雞兔同籠! ”有年齡問題! ”老 師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:好,都一百分! ”接著,他看了
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