我的老師作文(10篇)

1、我的老師作文 （10 篇）2018-12-18 我的老師作文（ 1）我們的語文老師是一位漂亮的女老師，她長著一雙大大的眼睛，鼻子底下有一張小小的嘴巴，頭上梳 著一個馬尾辮，整個人看起來可精神了。她的臉上常常掛著一絲微笑，我覺得她是一位和藹可親的老師。語文老師在學(xué)習(xí)方面對我們可嚴格了！有一次上課時，她帶我們 聽寫了生字，我錯了好幾個，都是因為預(yù)習(xí)的時候只想著朗讀和背誦 課文了，沒有認真寫生字，最后被老師懲罰將錯了的生字每個寫 10 遍。我想：唉，我以后可得認真預(yù)習(xí)了。”這就是我們的語文老師，既和藹可親又要求嚴格的老師。四年級 :楊若涵我的老師作文（ 2）她，時而對我們好，時而對我 們兇，她戴著眼

2、鏡，有著一張小小的嘴巴，挺挺的鼻子，還有一雙會 說話的眼睛。她就是我們的班主任 -王老師。為什么說她有一雙會說話的眼睛呢？因為啊，我們只要看王老師 的眼神就知道發(fā)生了什么。就說這次考試吧，王老師抱著試卷，十分生氣的把試卷摔在桌子 上，這時他的眼神是憤怒的，當報到我們班班長的分數(shù)時，王老師的 眼神一下子變得開心起來，報到我們班經(jīng)常霸占倒數(shù)第一的同學(xué)時， 王老師的眼神一下子從開心變到了無奈，因為這成績，老師已經(jīng)無能為力了你們看，王老師的眼睛既向天氣預(yù)報似的，一會兒雨，一會兒 晴，一會兒暴雨，又像六月的天，說變就變。老師還有一點兒健忘，有一次，老師和我們說，今天要做安全教 育平臺，說完之后，老師只說

3、了一個作業(yè)，又說：今天的作業(yè)是1、口算2、自主咦？我記得還有一樣的呀！ ”我們大家齊聲對老師說 安全教育平臺 ! ”老師這才說：我原來是這個呀，我真是越來越健忘 了！ ”王老師剛說完，我們大家都哈哈大笑。這就是我的老師 王老師四年級 :魯晨爔我的老師作文（ 3）我 的老師是一位園丁，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了 一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。 在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他 教了我們快兩年 的語文老師王老師。王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭發(fā)， 不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給 了我們快樂。在課堂

4、上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如 癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。記得有一次，班里有幾個同學(xué)考的不是太好，十分不開心，老師 看見了，走向前去，跟那個同學(xué)說：沒事的，失敗是成功之母，相信 你在下一次次測驗中一定能取到優(yōu)異的成績，加油。同學(xué)在聽了老師的話以后，充滿了信心，果真，在這次的測驗中 拿到了滿意的成績。遇上難題時，謝老師總會和我們一起走，切磋研究，絕不自恃有 學(xué)問而擺出傲慢的態(tài)度，這一來，恰恰使我們在討論中獲益不少，因 此有人曾打趣說：謝老師頭上的白頭發(fā)，相信一定是認真換來的。謝老師循循善誘教導(dǎo)，有如春風(fēng)

5、化雨一般，為我打下了良好的基 礎(chǔ)，我將來一定全力以赴，做一個社會有益的人，除了報答父母，還 感謝您的悉心栽培。四年級 :常安琪我的老師作文（ 4）我的語文老師姓曹，所以我們 叫她曹老師。她長得既漂亮又溫柔，每天都笑瞇瞇的來為我們上課。 她講的課可有意思了，比如，有一次曹老師為了讓我們生動的寫 好吹泡泡這篇文章，所以在課堂上吹了好多好多大大小小、五顏 六色的泡泡。但是她也會生氣的喲！她生氣地時候不打你也不罵你，也許會讓 你背好幾篇課文，也許會讓你抄寫生字，也許還會讓你回家查閱課文 的背景知識我們都很喜歡曹老師！四年級：楊嘉鎰我的老師作文 （5）我的老師，他教我們讀書三年了，他留這個小平頭，明天穿

6、著 帥帥的西裝，每天一大早來的學(xué)校每天中午，有的同學(xué)因為打飯 慢所以沒飯吃，我們的老師看見了，馬上跑到學(xué)校外面的包子鋪，買 了幾個包子，給那些沒有吃飯的同學(xué)吃，餓了的同學(xué)爭先恐后地吃了 起來老師平時對我們可嚴厲了，每天老師把我們的作業(yè)交上去， 發(fā)了下來，有的同學(xué)要重做，有的要抄錯題，我們班的一位同學(xué)叫張 昌偉，他拿去給老師檢查，不僅被老師罵了一頓，還被罰得要重 抄，對了，我還沒介紹，他就是我們班的班主任：楊樟貴一一楊 老師。四年級:楊文秀我的老師作文（ 6）親愛的老師，在我的眼中，您 是那樣的嚴厲，又是那樣的溫柔。上課時，你問總是帶著一副紫色的眼鏡，臉上掛著嚴厲的表情。 你總罰我們抄書。遲到時

7、，您總會讓我們罰站，這讓自尊心很強的我感到不好意 思。下課時，您總是會各我們說說話、聊聊天同學(xué)生病了，您總 是親切的問：有沒有好點，去看看校醫(yī)，要不要回家 以前的我非 常調(diào)皮，上課愛講話、搞小動作在您的嚴厲教導(dǎo)下，從此我下定 決心改變壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。因為您的嚴厲管教，所以使我慢慢地改變了我的壞習(xí)慣。 在和您一年的相處的時間里我學(xué)會以許多。我終于明白了您的苦心，我會用最優(yōu)秀的成績回報您。真誠的感謝您一直以來對我們的關(guān)愛，我會永遠記住您，我的好老師四年級 :趙卓雅我的老師作文（ 7）我的老師姓鐘，名可，叫鐘 可，她是我們的班主任，鐘老師非常溫柔、和藹，我非常喜歡她。有一次，我在操場上跑

8、步上體育課時，被石子兒絆倒了，鐘老師 正好路過，她把我扶起來，看到我的腳鮮血直流，趕快把我扶到了醫(yī) 務(wù)室，醫(yī)生給消毒、止痛、擦消毒水的時候，我痛得咬牙切齒，鐘老 師輕輕地對我說： 不要怕，放松一下，這樣就不會那么疼了。我按照鐘老師說的去做，果然舒服了許多。擦完藥以后，鐘老師又費了好大的勁兒，才把我扶回了教室，到 了教室以后，鐘老師又關(guān)心我，問我有沒有哪兒不舒服，她又幫我吹 了吹傷口，我覺得舒服極了！還有一次，我收書包時竟然把做好的語 文家庭作業(yè)丟在了一邊兒，沒收進書包里，到了學(xué)校，我東找找西找 找，就是找不到語文家庭作業(yè)本，這下我可急了，等到鐘老師來收我 的作業(yè)本時，我才想起把語文作業(yè)忘在家里

9、了，鐘老師就叫我下了課 到辦公室去?！笨晌覈樕盗?，心想：怎么辦，怎么辦？會不會被鐘老師罵一頓，一 些可怕的念頭出現(xiàn)在我心中，到了辦公室，我站在桌子前邊，鐘老師 微笑著問： ”肖若曦，你今天為什么不交家庭作業(yè)本？我低著頭，小 聲說： ”我忘在家里了?！辩娎蠋煖厝岬貙ξ艺f：沒關(guān)系，明天帶來就行了，可以嗎？”我回答說這就是我的老師，她和藹、溫柔，我喜歡她。四年級 :康康小麥我的老師作文（ 8）我的老師 郭老師，我們 的班主任也是我們的語文老師。她個子不高，屬于小巧玲瓏的那種類型。她有一頭烏黑靚麗的短發(fā)，還有一雙不大的眼睛，卻烔烔有神。她講課的時候，我們誰在下面稍微有個小舉動，她都立馬眼睛一 瞇，皺起

10、眉頭，嘴巴還發(fā)出吱吱 ”的奇怪聲音。好像在說 :李俊熙，又跑神了，不認真聽課，今天想留下來補 課！”郭老師對我們要求很嚴格，這說明她是一個對工作盡心盡職， 對我們認真負責(zé)的好老師，俗話說嚴師出高徒嘛！ ”當然她也是一個 非常和藹可親的人，她經(jīng)常暫用自己的下班時間幫我們補課，不管任 何時候她都相當有耐心的為我們講解學(xué)習(xí)中的難題。那個學(xué)生回家晚了，家長只要一個電話打給她，她也會著急的就 像媽媽一樣滿大街的尋找。記得二年級的時候，老師在上面講課，我把我胳膊上的一個結(jié)痂 給摳流血了，我同桌就舉手報告了老師，老師說：黃家堡同學(xué)，趕快 去體育辦公室，讓老師給你擦點藥 ”。課間的時候，老師問我有事沒事，我害

11、怕老師說我上課不專心聽 講，可老師并沒有批評我，讓我覺得心里暖暖的。這就是我們的班主任老師 讓我們又怕又敬又愛的郭老師四年級 :黃家寶我的老師作文（ 9）有人說，老師是園丁，默默地 打理花園里的一切，也有人說老師是春蠶，用那珍貴的絲編制我們的 夢，還有人說老師是粉筆，犧牲了自己，留下了知識 我們的老師 姓杜，從二年級開始她擔(dān)任了 2（2）班班主任和語文老師的重責(zé)。一開始，我們和杜老師還不太親近，但后來慢慢親近了許多。 如果讓我說最喜歡的老師，我還是認為是杜老師。她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，我們都是在老師的眼底下長 大的，說了解還是杜老師了解我們班 24 位同學(xué)。早晨，懶懶散散的走進教室，看

12、到老師的眼睛你會覺得活力四 射。上杜老師的課，從沒有一個人上課睡覺或者開小差，因為你看見 杜老師在講臺上望著你，你會想到老師那么辛苦，就自然跟著老師好 好上課咯！三年級，我們換了班主任，但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的班主任了，但依舊關(guān)心著我們，一直到四 年級上冊。這學(xué)期完了以后也就是期末考完后，老師帶給我們一個壞消息， 老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了，以后就不能再教我們語文了，聽了這個消 息后，大家都抱頭大哭了起來，老師說以后有可能回來看我們的，但 我怕再見不到老師了四年級:夏爾帕提我的老師作文（10）我遇到 過許多老師，有的和藹可親，有的非常嚴肅，有的講課娓娓動聽 但，我永遠忘不了他 一位男老師。那是我第一次上他的課，老師把今天的卷子發(fā)了下來，說：同學(xué) 們把題目看一下，兩分鐘后我收卷子?！眱煞昼姷搅耍蠋煱丫碜邮樟松先?，問：同學(xué)們，這次有哪些 題目？ ”有定義新運算！ ”有 24點！”有雞兔同籠！ ”有年齡問題！ ”老 師滿意地點點頭，說：好，都一百分！ ”接著，他看了