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1、五年級下冊語文第一課習題一、字詞部分(一)、看拼音,寫詞語。xi c j ihu o b Cbdc Cf a y achuanyiz1se()() () ()()()zhucm icangq in l aobao beix 1ciqiao qiao de()()()()()huab coshib i ngxi cr e n fei changs o ng sh uwcig cng()()()()()()q mg s enghaomaren zhenzan meny1jing()()()()()hcoq id 1dime imeini anj ixuexi coj inti an()()()()

2、()()(二)、部首查字法。要查的字 音序 部首 還有幾畫 音節(jié) 在準確的詞義后面打“V” 除非不,不是() 不對,過失() 表示必須() 責怪,反對()喜愛對人或事有很深的感情() 喜好() 容易() 重視而加以保護()迷路分辨不清,失去了辨別、判斷的能力() 醉心于某種事物,發(fā)生特殊的愛好() 沉醉于某種事物的人() 使人陶醉()(三)、形近字組詞。芽()菜()伴()夏(()勞()迷()寶(()穿()采()半()復(()芳()謎( )瑩(()悄()愛()今()校()級()弟( )自()梢()受()令()郊(()奶()第( )白(()著()輕()直()己()跑()看()經(jīng)()真()已()抱(

3、)(四)、多音字。(1)選擇正確讀音1商場里擺放著許多十分(f en f的)好玩的玩具。2、我背(be b百)著書包高高興興的上學去。3、他轉(zhuǎn)(zhu cn zhu an)過身,拿起書離開了。4、 小紅著(zhe zh ao)急的喊道:“快走吧! ”。5、我有空(kmg kmg)的時候回去圖書館看書。(2)組詞fen( )bei( )zhuan( )zhao()kcng ()分匕背轉(zhuǎn)著 zhe ()空f 6 ()b6i ( )zhu cn ()zhu o()kcng ()zh a o ()(五)、照樣子,寫詞語。( 1 )紅通通 毛嘩( 2 )輕輕地( 3 )大大的( 4 )又說又笑( 5 )

4、一個個( 6 )邊唱邊拉手( 7 )仔細(認真) (近義詞)格外( ) 突然()仿佛()響亮()平常()原本( ) 飄揚()搖晃()非常()成天()歡快( ) 勤勞()( 8 )大(小) (反義詞)高() 新( )捉()笑() 升()進()睜() 白( )動()松() 輕()真()喜歡( ) 開始()溫暖()認真()松軟()舒服( ) 勤勞()涼爽( )愛()(六)、填上合適的詞。()的陽光 ( )的花朵()的大眼()的天( )的白云()的柳枝 ( )的國旗()的蒲公英()的泥土()的小寶寶 ()的老奶奶()的老爺爺()的太陽()地掛 ( )地吹()地看()地想( )地畫()地點頭 ( )地搖

5、晃()地歌唱()地唱唱得() 唱得 ( )迷藏( )衣裳( )涼爽一()空地 一()黃豆一()種子一()小雨 一()風一()蒲公英二、語言積累(一)、對對子。云對( ) 雨對( )春夏對( ) 瓜對( ) 李對( )白菜對()青山對( ) 大陸對() 山花對( ) 三三暖對()(二)、按課文內(nèi)容填空。1、風兒( )起( )的泥土,輕輕地( )在小傘兵的身上。下了( )小雨,小傘兵( ),( )出了泥土,( )一棵小小的蒲公英。2、小鳥叫我們大葉楊, ()喜歡( )地歌唱。 刮風時唱得 (),下雨時唱得 ( )沒有風雨來幫忙,我們也會()唱。(三)、把下面詞語按要求分類。棗樹冬瓜辣椒橘子楊樹哈密

6、瓜芹菜黃瓜榆樹柳樹西瓜李子1)水果:(2)蔬菜:(3)樹木:三、句子部分(一)、加標點。1蒲公英媽媽叫她的孩子小傘兵2、風看不見摸不著怎么畫呀同學們你一言我一語說了起來(二)、照樣子,寫句子。(1 )小鳥唱起了歌。t小鳥唱起了(動聽的)歌。 (擴句)我在教室里寫作業(yè)。t(2) 一陣大風把小傘兵吹上了天。t小傘兵被一陣大風吹上了天。(改成被字句)小紅把作業(yè)做完了。t(3)彎彎的月兒像小船。(比喻句)(三)、連詞成句,并加標點。(1)歡呼著 同學們教室涌出了(2 )都下面躲到青蛙荷葉去了四、閱讀(一)春天的田野春天的田野真美啊! 柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地上像 插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。1、 這段話主要寫了()(季節(jié))的景色。2、這段話中表示顏色的詞有()、()。3、 把這段話中比喻的句子用“”畫出來。(二)“ b”像什么“ b ”是一個字母,它像什么呢?讓我想一想。它像一顆流星,圓圓的腦袋,細細的尾巴,會發(fā)出明亮的光芒。它像一只哨子,帶領我們做 早操。它像一張漁網(wǎng),漁夫用它來打魚,我就可以吃上鮮美的魚。它像高爾夫球桿,幫助我 鍛煉身體,使我更像個男子漢。它像一部手機,可以放在口袋里,隨時隨地打電話“ b ”還像什么呢?你也可以想一想。1、短文共 個自然段。2、 在小作者的眼里,“ b”

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