20XX德育工作總結(jié)報告

1、20XX德育工作總結(jié)報告努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)是對我們師生負責的體現(xiàn)。下面是xx搜集整理的，德育工作總結(jié)報告在本學期學校德育工作中，德育處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期個人工作總結(jié)報告如下：一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。1

2、、精心布置宣傳陣地。加強對紅領巾廣播站、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。3、積極做好了迎接區(qū)域現(xiàn)代化迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感號召力，逐步形成了以紅色精神為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。4、大力推進書香校園進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站、少先

3、隊活動室等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，每天中午廣播站定時播音，每天下午的操前講話已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。三、加強學生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范和茅山中心小學學生在校一日常規(guī)，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。2.加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，

4、爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)文明班級。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。4、開展了普及小康知識學習宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期我與小康同成長黑板報，學校還利用小靈通廣播站進行了宣傳，真正做到了小康知識進課堂。同時，少先隊組織隊員開展了我與父輩手拉手，小康知識我來教活動，要求隊員把自己在校學習的小康知識帶回家，讓他們的家長對小康知識也有所了解，讓小康知識進家庭。通過開展普及小康知識學習宣傳活動，讓全校教

5、師切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責任感;學生也了解了小康，更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學生心中樹立了為早日實現(xiàn)全面建設小康社會而努力的理想。四、做好德育教學工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮三結(jié)合教育優(yōu)勢。1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學校活動，家長參與率達70%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以激情奧運、陽光校園、奧運精神伴我成長等為主題的讀書

6、教育活動;組織學生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學校，召開家長會，努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學校向家長介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。存在的問題1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。3、需更加注重學生的心理健康教育，促進學

7、生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設想1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。3、繼續(xù)抓好班主任老青幫帶工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守小學生日常行為規(guī)范和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。4、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺

8、階。今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力德育工作總結(jié)報告本學期，根據(jù)吳江區(qū)中小學德育工作要點，結(jié)合我校德育工作實際情況，在校長室、學校黨支部的領導和支持下，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以做一個有感恩心、有責任心、有進取心;講文明、講禮貌、講道德的人為具體目標和主要內(nèi)容，廣泛深入地開展教育實踐活動，著力提升隊伍素質(zhì)和育人能力，著力推進德育科學研究、方式方法創(chuàng)新和長效機制健全，著力優(yōu)化育人環(huán)境，不斷增強學校德育工作的科學性、針對性和實效性，制

9、定了我校5個德育專題案例，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動，構建和諧校園，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格，促進學生健康成長。具體工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教育方面1.根據(jù)各年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。2.為形成一個良好的班風、校風，新學期開學后，尤其是在初一年級在階梯室開展了集體班會，組織學生學習貫徹新中學生守則、中學生日常行為規(guī)范、中學生禮儀規(guī)范以及我校各種規(guī)章制度，使學生規(guī)范行為，知曉學校紀律要求。并在平時加強檢查，進一步引導學生形成良好的行

10、為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3.加強學生中途離校和請假方面的管理。請班主任利用班會課向?qū)W生宣講：中途因病、因事或其他原因需要離校，必須履行請假手續(xù)。學生先要向班主任請假，從班主任老師處領取并填寫出門證明。班主任與家長聯(lián)系后，在出門證明上簽字，交給門衛(wèi)并登記后，學生才可離開學校。4.加強校園衛(wèi)生檢查和保潔工作，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。德育處每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后對各班教室、包管區(qū)衛(wèi)生進行常規(guī)檢查，確保校園全天干凈、整潔。同時還請班主任經(jīng)常利用班會課對學生進行文明行為和保護環(huán)境的教育，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習慣，懂得尊重自己和他人勞動成果。5.加強校服、E卡通的檢查。學生在校期間統(tǒng)一穿著校

11、服，佩戴E卡通有利于對學生的教育和管理，有利于加強對學生規(guī)則意識、規(guī)范意識的培養(yǎng)，有利于提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級和學校教育教學活動的組織，有利于提升校園文化，減少學生之間的攀比心理，杜絕學生的奇裝異服，形成正確的審美觀。6.精心組織班會課觀摩活動，班主任老師認真設計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容緊緊圍繞每個月的教育主題。7.利用黑板報、宣傳欄、展板等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。8.每月對各班級教室布置，班級文化氛圍的營造進行檢查評比，著力提升各班通過環(huán)境育人、文化育人。9.有計劃地培養(yǎng)各班

12、班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學生教育學生的功效。二、班主任隊伍建設方面班主任是一個班級的組織者、指導者和教育者，是學校德育工作的主力軍，班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關系著班級工作的成效，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)1、定期檢查班主任手冊，對班主任工作進行檢查、督促、指導。班主任工作手冊是班級工作的總設計和總記錄，也是教育工作考察的寶貴資料。我校要求各班主任應認真、及時、如實填寫，以便于總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律。每月末對班主任手冊進行一次檢查，檢查結(jié)果及時反饋給班主任，月末計入班集體建設考核，作為班主任的主要業(yè)務檔案。2、定

13、期召開班主任會議和舉辦班主任培訓。堅持每兩周召開一次班主任工作例會，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點，便于班主任貫徹落實。根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理經(jīng)驗，給全校各班主任提供了學習和交流的機會，提高了各班主任的管理水平。每月開展一次班主任工作培訓。勉勵全體班主任要以愛心、責任、智慧來管理班級、管理學生，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進育人方法，把班級管理工作做實、做細、做優(yōu)。3、舉行班主任工作研討會，開辟班主任工作論壇。本學期，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式，讓班主任在會議上就班主任工作中碰到的某些焦點問題進行討論，暢所欲言。回顧全校班級管理工作的成績和不足，并針對不足提出了

14、改進意見。就德育導師制開展、初二年級社會實踐活動、各年級家訪等事宜進行了布置。全體班主任圍繞班級文化建設、班級后進生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流，使班級學生管理工作更加有效高效。4、取得成績。本學期，我校有2位班主任獲得吳江市優(yōu)秀班主任證書，1位老師獲得優(yōu)秀德育導師證書。在吳江區(qū)中小學三有三講優(yōu)秀主題班會評比中我校教師呂婷婷、吳振華獲得二等獎，劉小星獲得三等獎。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競賽評比中獲得二等獎。三、德育導師制方面學校是對青少年學生進行思想道德教育的主陣地，教書育人是每一個教師的職責。改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學生思想教育工作的片面認識和現(xiàn)狀，讓所

15、有教師都承擔起青少年學生的思想道德建設工作，以德育導師制為載體，建立一支全員參與的德育隊伍，使德育與智育有機結(jié)合，真正落實全員育人、全程育人、全方位育人。為保證德育導師制實施工作的正常運行，我校成立學校、班級二級德育導師制指導小組，明確職責，經(jīng)常、及時、細致地開展教育工作。在實施德育導師制的過程中，逐步建立導師聘任制度、受導學生檔案制度、定期談心與交流制度、定期家校聯(lián)絡制度、定期例會制度、導師培訓制度、導師考核和獎勵制度，設計制作了德育導師家校聯(lián)系卡等，使導師的工作和管理有章可循，逐步規(guī)范。根據(jù)自主、公開的原則，以班級為單位，采取個人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，由學校德育導師制指導小組最終確定

16、名單。定期對德育導師手冊和學生成長手冊進行檢查，作為對德育導師考核的依據(jù)。四、班集體建設考核評估方面。首先，細化班級管理制度。班集體的管理是學校德育工作的主要組成部分，我們從班級管理著手，建立了班級精致化管理要求;制定考核細則，量化班級管理，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個年級各評選出2個校級優(yōu)秀學風班，并在升旗儀式時為獲獎班級頒發(fā)錦旗。其次，健全及時反饋制度。每天對教室衛(wèi)生、包管區(qū)衛(wèi)生、紀律、學生日常行為規(guī)范等進行專項檢查，及時將檢查結(jié)果反饋到班主任手中，做到天天檢查、天天反饋，這樣使班主任能及時了解學生動態(tài)，采取應對措施，提高了德育工作的針對性、時效性。同時，把涉及班級常規(guī)的扣

17、分與班集體建設考核相結(jié)合，落實責任。第三，加強對班主任工作的考評，每月末對班主任手冊進行檢查，并及時將檢查結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果納入班集體建設考核。五、主題教育活動方面。1、圍繞三講三有開展主題教育：開展懷揣責任，擁抱夢想主題班會，開展責任之星評比活動，開展責任心手抄報評比，舉行我眼中的學生責任家長會，開展誠信征文比賽，舉行詩歌朗誦比賽活動，舉行初一學生家長宣講三有三講在我家，優(yōu)秀事跡促班風專題活動，舉行重溫校歌，唱響校歌愛校愛班活動，開展讀書明志勵行進取主題班會，體驗父母情，感恩伴我行主題班會活動，舉行感恩與成長并行十四歲青春儀式，開展以感恩為主題的黑板報評比活動，開展圍繞文明禮儀的班級

18、布置活動等。2、愛國主義教育：本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)愛國主義感情;我校團委開展了主題為迎中秋、慶國慶的詩歌朗誦比賽活動;開展了網(wǎng)上祭先烈活動，開展端午日愛國主義主題班會活動，結(jié)合國家公祭日組織開展虛擬城墻捐磚活動等。3、安全教育：本學期利用黑板報、廣播、講座、班會課等渠道，加強安全知識方面的宣傳教育;抓好學生安全工作，落實好各項安全措施，舉行了安全第一課國旗下講話，組織學生觀看安全第一課視頻，開展安全環(huán)保教育月活動，舉行了消防應急疏散演練活動，組織班主任利用蘇州學校安全教育平臺向?qū)W生授課，并督促學生認真完成相關網(wǎng)絡作業(yè)。4、學校運動會、項目學習節(jié)開展，極大地豐富了同學

19、們的校園生活。本學期我們舉行了跳繩比賽、拔河比賽、航模比賽、現(xiàn)場書畫比賽、科學幻想畫比賽、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動。組織學生參觀梅蘭芳圖片展、請區(qū)青少年集郵協(xié)會沈桐葆老師來校作紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年專題集郵講座、組織紅十字青少年參加自救互救知識競賽、舉行紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動、召開十四歲青春儀式活動、開展珍愛生命 遠離傷害圖片宣傳活動、開展讓我好好陪伴你 新年新語祈愿祝福活動等，通過開展這些活動，豐富學生生活，陶冶情操，培養(yǎng)同學們的集體主義精神。5、認真組織開展唐仲英愛心獎學金評選活動。在全校廣泛宣傳發(fā)動，并在各班經(jīng)過2輪投票選舉出唐仲英愛心獎學金獲得者，經(jīng)過一周公示后

20、上報，并舉行了頒獎儀式，召開了唐仲英愛心獎學金獲得者家長座談會，發(fā)放了獎學金。唐仲英愛心小分隊，在愛心輔導員的帶領下，有序地開展活動。6、開展法制教育講座。3月16日邀請法制副校長來校開展禁毒講座，向?qū)W生講授禁毒、法制、安全知識，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，切實增強在校師生的自我保護和防范能力，為營造和諧、健康、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。9月15日邀請平望派出所民警作預防青少年違法犯罪的專題講座，教育同學們要自覺遵守法律法規(guī)，爭做守法好公民。7、開展心理健康培訓和講座。在初一年級開展認識自己心理健康講座，邀請吳江區(qū)松陵第一中學校李勤娟副校長來校，為初一新生家長作了助力孩子盡快適應初中生活專題心理講座。在初二年級開展叛逆期心理特點及調(diào)適心理講座，特邀國家二級心理咨詢師，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長薛晟老師在學校階梯教室為初二年級家長作家長如何換位思考跟孩子更好的溝通的專題講座。邀請了平望視導片張玉昆片長為初三年級學生作了一場如何實現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢的中考考前心理輔導講座。12月份還對老師開展了我們怎樣來幫助自己的教師心理講座。8、組織初二學生開展人防教育及綜合實踐活動。11月9日-11月11日，我校組織初二年級學生前往吳江區(qū)中小學綜合實踐學校開展人防教育及綜合實踐活動。同學們在班主任和基地教官的指導下，進行了人防教育、生