部編版九年級(jí)語文下冊(cè)浣溪沙課件PPT模板

1、【部編版語文九年級(jí)下冊(cè)】 此詞描寫雨中的南方初春，表達(dá)作者雖處困境而老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的精神，洋溢著一種向上的人生態(tài)度，全詞即景抒慨，寫景 純用白描，細(xì)致淡雅；抒慨昂揚(yáng)振拔，富有哲理。 匯報(bào)人：小XX時(shí)間：202X 蘇軾，字子瞻，號(hào)“東坡居士”，世人稱其 為“蘇東坡”。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詩人、 詞人，豪放派詞人代表。唐宋八大家之一。眉州 （今四川眉山）人。他與他的父親蘇洵、弟弟蘇 轍皆以文學(xué)名世，世稱“三蘇”，作品有東坡 七集、東坡樂府等。 作者簡介作者簡介 浣溪沙 宋 蘇 軾 詩詞朗讀詩詞朗讀 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰道人

2、生無再少？門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。 山下那短短的蘭芽浸泡在 小溪之中。 詩詞解讀詩詞解讀 山 下 蘭 芽 短 浸 溪 泡在水中 松 間 沙 路 凈 無 泥 松林間的一條沙石小路干凈 得沒有一點(diǎn)泥。 詩詞解讀詩詞解讀 暮色中細(xì)雨蕭蕭，遠(yuǎn)處傳來 布谷鳥的啼叫聲。 詩詞解讀詩詞解讀 布谷鳥 蕭 蕭 暮 雨 子 規(guī) 啼 形容雨聲 誰說青春不能回到少年時(shí)代？ 詩詞解讀詩詞解讀 不能回到少年時(shí)代 誰 道 人 生 無 再 少 你看門前的流水也能向西奔 流! 詩詞解讀詩詞解讀 門 前 流 水 尚 能 西 不要再感慨白發(fā)暮年時(shí)光 流逝了。 詩詞解讀詩詞解讀 感慨時(shí)光的流逝老年 休 將 白 發(fā) 唱 黃 雞

3、 詞的上闋寫景，依次描繪出那四個(gè)畫面。 蘭芽浸溪，沙路無泥， 瀟瀟暮雨，子規(guī)暮啼。 詩詞解讀詩詞解讀 “黃雞”的本意是 詩中是 。 代指時(shí)間，時(shí)光流逝指黃雞報(bào)曉 上闋： 寫暮春三月蘭溪的雨后景色。 內(nèi)容概括內(nèi)容概括 下闋： 寫作者雖身處閑境，仍然力求 振作的精神。 “暮雨”和“子規(guī)”烘托了作者怎樣的心情？ 身為貶官，面對(duì)暮雨蕭蕭，子規(guī)哀啼， 不禁心生悲涼。 蘇軾從眼前的溪水西流悟出了怎樣的道理？ 溪水尚能西流，難道人生就不能再少？ 又何必自傷自憐，哀嘆衰老呢？ 重點(diǎn)理解重點(diǎn)理解 寫 景 蘭芽浸溪 路靜無泥 暮雨蕭蕭 子規(guī)輕啼 詩詞結(jié)構(gòu)詩詞結(jié)構(gòu) 自然的美景和 生機(jī)令人心曠 神怡。 抒 情 門前流水尚能西 休將白發(fā)唱黃雞