中外舞蹈簡(jiǎn)史

1、頁(yè)眉內(nèi)容中外舞蹈簡(jiǎn)史一些成為流行的民俗舞蹈，一般都具有兩個(gè)特征：性感與技巧。下面成都創(chuàng)舞舞蹈工作室 就給大家介紹一下中外舞蹈的簡(jiǎn)史踢踏舞分為兩個(gè)流派：愛(ài)爾蘭踢踏舞，美國(guó)踢踏舞。流行舞有兩大舞系：1拉丁舞：倫巴 恰恰恰 桑巴 牛仔 斗牛2摩登舞：華爾茲探戈狐步快步舞維也納華爾茲什么是紀(jì)功舞蹈：反應(yīng)和歌頌統(tǒng)治者功績(jī)的舞蹈。中國(guó)歷代統(tǒng)治者在取得王位以后，一般要將自己的功績(jī)或德政以樂(lè)舞的形式進(jìn)行表現(xiàn)和宣傳。所謂功成作樂(lè)”。東周的禮崩樂(lè)壞”：1春秋戰(zhàn)國(guó)之際，隨著西周王權(quán)的崩潰，周初精心建立起來(lái)的的 禮樂(lè)政治”出現(xiàn) 危機(jī)，致使 禮崩樂(lè)壞”的局面逐漸形成，在加之當(dāng)時(shí)清新活潑，充滿人間真情的 民間樂(lè)舞涌入宮廷

2、和貴族之家，嚴(yán)重沖擊了雅樂(lè)的統(tǒng)治地位，加速了禮崩樂(lè)壞的進(jìn)程； 2禮崩樂(lè)壞”的形成，還與藝術(shù)自身的發(fā)展規(guī)律休戚相關(guān)，在周初六 大舞被固定下來(lái)后，長(zhǎng)期用于宗廟祭祀變成經(jīng)典的先王之樂(lè)”，勢(shì)必導(dǎo)致原有的藝術(shù)感染力和生命活力的喪失，充滿生機(jī)的 桑間濮上之樂(lè)”就會(huì)順應(yīng)時(shí)代的發(fā) 展迅速發(fā)展起來(lái)。六大舞：黃帝的云門(mén) 堯的大章 舜的大韶 禹的大夏 湯的大濩武的大武六小舞：帗舞 羽舞 里舞 旄舞 干舞 人舞武的的大武：周武時(shí)期的樂(lè)舞，是武王克商后命周公而作，頌武王伐紂除其 害的德能功績(jī)。周代雅樂(lè)的主要功能：教化與祭祀“百戲”包括音樂(lè)，舞蹈，雜技，武術(shù)，幻術(shù)，滑稽表演等多種民間技藝的綜合性 演出形式“以舞相屬”是漢

3、代一種帶游戲性質(zhì)的禮性舞蹈，其形式為一個(gè)人自舞 他人繼舞為報(bào) 相屬另一人，其目的是在相屬過(guò)程中增進(jìn)人際關(guān)系和人 際情感。漢代舞蹈的藝術(shù)特征（從形式上看） ：1 縱向繼承。對(duì)戰(zhàn)國(guó)楚地民間舞蹈的翹袖折腰之姿，輕盈曼妙之態(tài)的繼承。2 橫向吸收。一方面，從同時(shí)代的姊妹藝術(shù)如雜技，武術(shù)，幻術(shù)等方面吸收養(yǎng) 料；另一方面對(duì)各地少數(shù)民族的舞蹈兼合并著。漢代舞蹈的藝術(shù)特征（從思想上看）： 1 神仙幻想，代表作總會(huì)仙唱 ，其以歌舞的形式表現(xiàn)了漢代人對(duì)神界歌舞 的幻想，同時(shí)也折射出他們對(duì)人生永恒延續(xù)的希冀。 2 “人一己”意識(shí)，代表“以 舞相屬”，漢代人在向往神界的同時(shí)也積極于現(xiàn)實(shí)生活， “以舞相屬”通過(guò)人民有來(lái)

4、往的舞蹈過(guò)程，獲得一種社會(huì)安全感和歸屬感，從而使個(gè)體的 “人一己”意識(shí)得以 表現(xiàn)并強(qiáng)化。清商樂(lè)舞的特征：1 抒至言情2 飄逸嫻雅3 以目傳情，眼神的運(yùn)用4 以輕見(jiàn)長(zhǎng)， “體輕如風(fēng)”纖“腰裊裊”5 以妙取勝， “獨(dú)特的意蘊(yùn)”宮廷宴樂(lè)：指舊時(shí)王朝的宴饗典禮，娛樂(lè)欣賞中所運(yùn)用的樂(lè)舞。主要包括“九十部伎”坐“立部伎”健“軟舞”大“曲“歌舞戲”堂下立奏謂之“立部伎”：規(guī)模宏大，人數(shù)眾多，其實(shí)雄偉。 堂下坐奏謂之“坐部伎”：人員較少，精巧典雅，溫馨致雅。宋的“隊(duì)舞”的定義：是以唐的多段體歌舞套曲“大曲”為基礎(chǔ)的結(jié)果，配上詩(shī) 歌，道白，分段落表演的歌舞形式。什么是芭蕾舞：廣義的說(shuō)，芭蕾泛指各種舞蹈或舞蹈劇。

5、 狹義的說(shuō)，芭蕾是一 張?zhí)囟ǖ奈璺N，是古典芭蕾的略稱，專指 15 世紀(jì)出現(xiàn)于意大利，經(jīng)過(guò) 300 年的 發(fā)展而形成的，有特定的審美標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范的歐洲古典舞蹈。“席間芭蕾” 1581年皇后的喜劇芭蕾三大奠基人 :1 呂里路易十四的芭蕾老師，他與戲劇家莫里哀合作創(chuàng)作了十余部舞劇。2 博尚路易十四的老師， 1651 年被任命為皇家舞蹈院第一院長(zhǎng)3 莫里哀 諾威爾的思想核心：情節(jié)芭蕾。 關(guān)不住的女兒多貝瓦爾浪漫芭蕾的三個(gè)時(shí)期：1 奠基時(shí)期： 開(kāi)創(chuàng)者塔里奧妮父女 代表作 仙女藝術(shù)特色：a 編導(dǎo)充分考慮主演的形體條件和技術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)了希爾菲這個(gè)角色的舞蹈。b 編導(dǎo)從逃避現(xiàn)實(shí)追求幻想的浪漫的主義原則出發(fā)構(gòu)

6、建兩個(gè)不同的世界c 編排清晰易懂2 鼎盛時(shí)期：代表人物佩羅格里奇夫婦代表作 吉賽爾 藝術(shù)特色： a 線索單一，結(jié)果清晰完整，人物性格鮮明，主題鮮明。 b 對(duì)不同的人物和不同場(chǎng)合采用不同表現(xiàn)手法。C 舞蹈編排。d 舞蹈音樂(lè)更多完備。3 衰落時(shí)期：代表作 葛禧莉亞 編導(dǎo)（代表人物）：圣列翁 主演：朱瑟比亞搏扎奇 原因：a 芭蕾明星的退出b 資產(chǎn)階級(jí)的反對(duì)，聘請(qǐng)演員藝術(shù)特色：a 開(kāi)辟了一個(gè)新的領(lǐng)域木偶題材b 輕松詼諧內(nèi)容空間僅注重娛樂(lè)c 音樂(lè)符合劇情發(fā)展d 女演員反串男演員浪漫芭蕾特點(diǎn)：a 更富有詩(shī)意，更直接，更深刻的訴諸觀戰(zhàn)的情感，舞蹈從理性上升到感性， 更 加深探人物內(nèi)心情感和性格特征b 浪漫芭

7、蕾的舞蹈技術(shù)提高，特別是女子足尖技術(shù)c 題材多提取與神話傳說(shuō)，愛(ài)情故事，詩(shī)句交響編舞法： 從音樂(lè)出發(fā)，按照音樂(lè)的內(nèi)容和形象來(lái)設(shè)計(jì)舞蹈和場(chǎng)面的一種編舞方法。應(yīng)用：堂吉訶德第三幕夢(mèng)”天鵝湖第二幕“群鵝舞蹈”胡桃?jiàn)A子 “小雪花舞”舞姬四幕“幻影王國(guó)”俄羅斯學(xué)派的形成：主要吸收意大利和丹麥學(xué)派的精華，并結(jié)合本民族的文學(xué)藝 術(shù)傳統(tǒng)和形體特點(diǎn)，創(chuàng)立了俄羅斯芭蕾學(xué)派。瓦斯拉夫尼金斯基：1900年8月，年僅10歲的他進(jìn)入圣彼得堡帝國(guó)芭蕾舞蹈 學(xué)校學(xué)習(xí)。十八歲時(shí)便以天才的表演藝術(shù)聞名全俄。 1909 年加入佳吉列夫創(chuàng)建 的俄國(guó)芭蕾舞團(tuán)，編導(dǎo)、演出了牧神的午后，春之祭等不朽芭蕾巨作。在 一戰(zhàn)期間，尼金斯基離開(kāi)俄國(guó)

8、芭蕾舞團(tuán)，與舞蹈家羅茉娜結(jié)婚并旅居海外。戲劇芭蕾：特指以舞蹈表現(xiàn)故事或戲劇情節(jié)的芭蕾， 通常是有一條或幾條情節(jié)線 索貫穿始終， “戲劇芭蕾”要講故事，要演戲，通常必須借助了啞劇手勢(shì)和面部表 情多，非常舞蹈手段?，F(xiàn)代舞的訓(xùn)練五大體系：a瑪莎格萊姆b默斯堪寧汗c保羅泰勒d 霍塞林蒙e 漢姬霍爾姆 鄧肯的藝術(shù)特色：a 對(duì)古希臘藝術(shù)精神的追求b 伴隨著音樂(lè)起舞c 即興起舞 鄧肯的舞蹈思想： 5頁(yè)腳內(nèi)容頁(yè)眉內(nèi)容a 建立民族自由的美國(guó)舞蹈b 生活于藝術(shù)一體化c 贊美女性自由的身體與心靈泰格肖恩代表作 勞工交響曲瑪莎的藝術(shù)特色：a 獨(dú)特的個(gè)性特征b 沉重的原始風(fēng)格和性意味c 強(qiáng)烈的內(nèi)省傾向和戲劇性追求d 緊張沉重的肢體語(yǔ)言e 一呼吸喂原動(dòng)力的 “