山東省臨沭縣第三初級中學(xué)七年級歷史下冊《第17課君主集權(quán)的強(qiáng)化》名師教案新人教版

1、名校名 推薦第 17 課 君主集權(quán)的強(qiáng)化課題教學(xué)目標(biāo)重點難點教具學(xué)法教法中考對接板書設(shè)計第 17 課君主集權(quán)的強(qiáng)化課型新授課編號知識與技能：讓學(xué)生了解、掌握滿洲的興起，強(qiáng)化君主集權(quán)的措施，培養(yǎng)學(xué)生歸納整理知識要素和分析問題的能力。過程與方法：通過引導(dǎo)學(xué)生讀書、討論、分析與歸納，幫助學(xué)生初步了解抓歷史發(fā)展主線，理解分析歷史現(xiàn)象的一些方法，尋找歷史 與現(xiàn)實的契合點，拓展歷史思維，看歷史、更看社會現(xiàn)實，發(fā)揮歷史的資源作用。情感、態(tài)度與價值觀：認(rèn)識“文字獄”的社會危害。理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會發(fā)展的道理。君主集權(quán)的強(qiáng)化君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊利用。多媒體、課件閱讀法、講述、討論探究、合作學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)

2、法、激趣法、問題教學(xué)法、歸納法本課知識在中考中也是常常考查的對象，主要考點有兩個：軍機(jī)處的設(shè)置及其影響；文字獄的含義及其影響。關(guān)于軍機(jī)處的設(shè)置，我們要把握它“加強(qiáng)了皇權(quán)，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化”。關(guān)于文字獄，我們要明晰其含義和了解具體相關(guān)實例，認(rèn)識其積極作用和消極影響。另外要注意兩個考點相關(guān)歷史知識的鏈接，如軍機(jī)處的設(shè)置與歷代王朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，文字獄與歷代加強(qiáng)思想控制的措施。本課知識在中考中的試題類型多以選擇題為主，如果聯(lián)系相關(guān)歷史知識可以用非選擇題的形式來考查。第 17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化一、滿洲的興起1、 1616年 女真族 努爾哈赤稱汗史稱后金都城盛京2、 1636年皇太

3、極改國號為清女真為滿洲3、 1644年 清軍入關(guān)，遷都北京二、君主集權(quán) 的強(qiáng)化1、設(shè)內(nèi)閣和六部2、雍正帝是設(shè)立軍機(jī)處1名校名 推薦3、文字獄教學(xué)過程環(huán)節(jié)知識點教師活動學(xué)生活動導(dǎo)投放圖片， 問：這是哪個朝欣賞圖片代的服飾？它是怎樣建立的？入清朝的服飾圖片回答問題又是怎樣鞏固君權(quán)的？導(dǎo)入新新激發(fā)興趣課課。理了解清朝加強(qiáng)專解指導(dǎo)學(xué)生讀課標(biāo)內(nèi)容；投放教閱讀課標(biāo)內(nèi)容制統(tǒng)治的主要措課學(xué)目標(biāo)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)施。標(biāo)自主探究同步探指導(dǎo)自主探究；展示交流落究過程組織展示、評價作出評價導(dǎo)思導(dǎo)議：1、觀看圖像， 閱讀課文， 歸納問 題，并回答。1、展示努爾哈赤和皇太極像，一、滿洲的興起2、小組合作探究， 得出結(jié)論，實解

4、和清朝的建立指導(dǎo)歸納概括二人的貢獻(xiàn)。代表發(fā)言交流。1、滿洲的興起2、投放問題： 努爾哈赤和宋元3、閱讀材料， 了解文字獄的2、清朝的建立時期幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有何共含義。答3、清軍入關(guān)同之處？4、閱讀材料，先獨立思考，課3、播放軍機(jī) 處的視頻。二、君主集權(quán)的再小組合作，推選代表展示展示材料：“只供傳述繕撰，課強(qiáng)化交流。（ 1）設(shè)置軍機(jī)處而不能稍有贊畫于其間?！避娪绊懀悍e極：加強(qiáng)了思想控機(jī)處的職責(zé)及影響是什么？標(biāo)標(biāo)（ 2）大興文字獄制，鞏固君權(quán)，維護(hù)了統(tǒng)治1、原因4、投放：文字獄 :概念。消極： 造成了社會恐怖，2、時期5、論從史出， 探究交流： 投放：摧殘了人才。3、影響文字獄：明史案； “胡中藻禁錮知識分子的思想。案”等。指導(dǎo)學(xué)生分析文字獄嚴(yán)重阻礙了中國社會的的影響是什么？發(fā)展和進(jìn)步同步學(xué)習(xí)與探究作業(yè)做探究開放性作業(yè)，展示交流，作出評價直擊中考：（2007 年山西省中考）小華找來康運雍乾三朝史錄論軍機(jī)處與極權(quán)政治“文字獄”的研究三本書，計劃寫一篇小論文。下用課列最可能成為這篇論文題目的是（）體驗 中考，明確要求。標(biāo)a古代中央集權(quán)制度的形成與發(fā)展b明清的君主專制 c