人教部編版八年級語文上冊第一、二單元測評卷

1、 可修改八年級上語文第一、二單元測評卷（滿分120分，時間120分鐘）一、積累與運用（24分）1，下列各組詞語中，加點字注音正確的一項是（ ）（3分A.翹首（qio）悄然（qio）侏儒（r） 篡改（cun）B.盎然（ng）鐫刻（jn） 爛漫（mn）妯娌（zhu）C.熾熱（zh） 詰責(zé)（j） 佃農(nóng)（din） 國殤（shng）D.禁錮（g） 緋紅（fi） 吹噓（x） 囈語（y）2，下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ）（3分）A.潰退 頒布 仲裁 瀟灑 滄海桑田B.勞碌 畸形 嫻熟 膽怯 深惡痛絕C.掌故 新秀 由衷 器宇 振聾發(fā)聵D.軒昂 私塾 慰勉 教誨 鶴立雞群3，下列各句中，加點成語使用錯

2、誤的一項是（ ）（3分）A.面對那些撲朔迷離的案情，神探福爾摩斯總能抽絲剝繭，揭開真相，其過人的智慧令人嘆服。B.2018年俄羅斯世界杯如期而至，美輪美奐的足球比賽成為炎炎夏日里球迷關(guān)注的焦點。C.中央電視臺播出的朗讀者是大家喜聞樂見的文化節(jié)目，像一道清流浸潤人心，掀起了全民朗讀的熱潮。D.五月的希拉穆仁草原綠茵如毯，藍天上朵朵白云時聚時散，變化多端，讓人不由得想到那首美麗的草原我的家。4，下列各項對病句的修改不正確的一項是（ ）（3分）A.通過這次活動，使同學(xué)們認識到“誦讀經(jīng)典很重要。（將重要改為.必要B.在世乒賽上，中國隊囊括并包攬了所有項目的金牌。（刪掉“囊括并”或“并包攬。）C.保護水

3、資源刻不容緩，每個人都應(yīng)作為江河衛(wèi)土。（將“作為”改為“成為。）D.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題并深入研究。（將“解決問題”和“深入研究”調(diào)換位置。）5，下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ）（3分）A.人們常說：“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭。”B.這么厚的一本書，我至少要五、六天才能讀完。C.是我的思想跟不上時代的步伐，還是這世界變化快？D.荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。6，下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，正確的一項是（ ）（3分）A.簡愛的作者是英國著名作家夏洛蒂勃朗特；這部小說采用第一人稱寫法，讓主人公傾訴自己的喜怒哀樂、人生理想和愛情故事。B.魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)

4、史上著名的文學(xué)家。他在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是出自吶喊中的人物。C.威尼斯商人海底兩萬里 變色龍范進中舉作者分別是莎士比亞、凡爾納、莫泊桑、吳敬梓。D.漢語常用烽煙指代戰(zhàn)爭，汗青指代史冊，桑梓指代家鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮，令郎指代女兒。7，閱讀下面的文字，回答問題。（6分）中國皮影的表演方式繁多，一般都需要多人進行合作演出。但泰山皮影的表演方式很是獨特，一臺戲最多需要兩個人，即一人伴奏、一人操縱影人表演，必要時一個人演出一臺戲，這就是皮影界的古老絕活：“十不閑”。所謂“十不閑”指在皮影戲表演時，同一時間內(nèi)一個人腳上伴奏，手里操作，口中歌唱，把全身都調(diào)動起來，一個

5、人身兼數(shù)職，獨自完成一整臺戲的演出，這就需要表演者有相當(dāng)厚的表演功底。大汶口文化的流風(fēng)余韻、東夷殷商文化的交融、齊魯文化的傳承，在泰山演繹流變，形成了泰山民俗的基因，形成了泰山民俗率真昌明的特點，天神、地祇、人鬼的祭祀，使泰山民俗具有了神秘莫測的特點。從自然造化到靈氣之源，從地理大山到心靈神山，從靈石崇拜到石敢當(dāng)信仰，從巡狩柴望到封禪大典，體現(xiàn)了禮俗雜糅的泰山山石崇拜民俗。所有這些，都為泰山皮影的成長提供了肥沃的土壤。請用簡練的語言概括泰山皮影的主要特點。（不超20字） 二、現(xiàn)代文閱讀（46分）（一）閱讀下面的文字，完成8-12題。（18分）米粽之憶雷抒雁一想到端午節(jié)就要到了，心里就不免浸淫出

6、一些溫馨的情緒來，一整夜一整夜都會沉進回憶里，想的都是家鄉(xiāng)和兒時的那些事情。想得最多的，自然是母親。端午的先幾天，母親就趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇竭之類的小動物。那時，并不知繡這些東西有什么用，只是覺得五顏六色，繡的好看；媽媽那時年輕，手巧眼也明亮，一邊繡著一邊還低聲唱著歌兒，我只是趴在一旁，不眨眼地看著，一聲不吱地聽著。接著是包粽子。早一個月，媽媽就到遠處的葦塘里打下一把把寬寬的葦葉，陰干在屋里。又從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里；包粽時，便一張張捋平葦葉，包上糯米和紅棗，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水

7、里的馬蘭草葉一頭用牙咬住，另一頭去捆那米粽。那時，媽媽年輕，手腳靈活，干什么活兒都利索。端午的頭天晚上，開始煮粽子。只一陣時間，滿屋里都是來的清香，棗的清香，以及葦葉、馬蘭草甜絲絲的青草香。從米粽一下鍋，我就像只小蒼蠅，總圍著鍋臺轉(zhuǎn)，怎么也轟不走。媽媽說：睡覺去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我說：不睡，我不困么。咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌；經(jīng)不住這歌聲和香味的催促，我的眼皮開始打架。不知道什么時候被母親抱到炕上，一睜眼，卻天亮了。枕頭邊是母親放在碗里的一只粽子，香噴噴的味道直往鼻子里鉆，也不管沒有洗手洗臉，端起碗就吃。我想我這一生再也沒有吃過那么香的粽子，媽媽包的粽子。這時，父親已站在門前

8、，手里握著一把鐮刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父親“趟露水”去。端午時節(jié)，已是仲夏季節(jié)，草木茂盛，到處是濃密的樹葉，高深的青草。鳥兒藏在樹林深處，不管有沒有人走過，依舊長一聲短一聲地鳴叫。麥子已一片一片黃熟，心急的人家已開始開鐮割麥了。在阡陌上行走，不一會露水就打濕了鞋襪，打濕了褲腳。不管！那時，父親在前邊割艾草，聞著那帶有苦味的草香，我便想起了媽媽給爺爺熬藥的味道來。一大捆艾草，父親選了一些插在門楣上；剩余的，爺爺會把它擰成草繩。夏天蚊子多，點燃草繩，聞著苦艾燃燒的味道，蚊子就不敢飛過來了。哎，一說到這些事，我就忍不住想掉眼淚。全是60年以前的事了。我的爺爺，那個默默勞

9、作一生的人1962年就去世了；我的父親去世25年了，而母親離開我也已近10年了。端午節(jié)其實也是個祭祀的日子，寫這篇小文，想想那些逝去的親人，也算是一個紀(jì)念吧。我面前現(xiàn)在正放著幾個米粽，是從超市購來的。我不想急急忙忙打開它，那形狀使我想起既往的端午節(jié)，想起永遠不會再有的媽媽給我煮的紅棗米粽，香噴噴的，讓人止不住要落淚.（選自今晚報，有刪改）8，文題“米粽之憶”在文中有什么作用？（3分）9，文中作者圍繞“米粽”回憶了哪幾件往事？（3分）10，本文的語言富有表現(xiàn)力，請你聯(lián)系上下文，品析第段中畫線的句子。（4分）咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌。11，讀完全文，說說你對文章第段畫線句“讓人止不住要落淚”這

10、句話的理解。（4分）12，請結(jié)合全文的語句，分析母親的性格特點。（4分）（二）閱讀下面的文字，完成1316題。（13分）父親數(shù)錢李書霞每個月父親發(fā)餉的那天，家里就像過節(jié)一樣，洋溢著歡樂的氣氛。父親踏進家門時，晚飯都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。父親坐下來，先不動筷子，而是伸手去懷里，掏出今天的工資，他將幾張薄薄的鈔票捏在手里，抖上兩抖，把食指和拇指伸到嘴邊，哈一哈氣，開始一張張地數(shù)。當(dāng)時的錢，最大面額是十塊，主要是五塊、兩塊和一塊的，還有角幣和分幣。工資雖少，但細細地數(shù)起來，仍然要花費兩三分鐘。父親數(shù)畢，報出數(shù)目，遞給母親。母親笑瞇瞇地接了，走進臥房，把錢鎖進一個隱秘的柜子里。她坐回飯桌旁，對著我們兩個小人兒

11、說：“存著，給你們交學(xué)費。”我早就按捺不住激動的盡情，搶過酒壺，給父親的杯子里，倒上滿滿一杯酒。父親笑瞇瞇地摸摸我的腦袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，對著桌上的回鍋肉，點上幾點，得到開飯的信號，我們歡喜雀躍，急不可耐地夾菜刨飯、大快朵頤。幾年后，全家人圍著爸爸數(shù)錢的樂趣，被工資打卡剝奪了。不過，父親最近又開始數(shù)錢。去年，父親得了腦梗，治療了半年，雖然康復(fù)了，但左手左腳仍不靈便。原本愛說愛笑的父親也變成了一個木訥的老頭子，不開口說話，問話也不回。精神的沉淪加速了健康的惡化，他整日蜷在沙發(fā)上，基本活動都取消了，右腿的肌肉也開始萎縮。我們對此焦慮萬分，卻束手無策。還是母親有辦法，她將買菜的零錢整理起

12、來，央求父親：你幫我數(shù)數(shù)，有多少錢。”父親坐在沙發(fā)上，抬起渾濁的眼睛，茫然地望了一會兒母親，不吭聲，伸出右手去拿錢，準(zhǔn)備開數(shù)?！白笫謹?shù)?！蹦赣H叮喝道。父親轉(zhuǎn)頭望向窗外，遲疑了一下，順從地換了左手。他笨拙地將鈔票一張張拿過來，把毛票歸一類，塊票歸一類，姿勢又吃力又別扭。數(shù)完以后，母親問他：“多少錢？“沒記住?！备赣H難為情地扯了下嘴角，算是回應(yīng)。再數(shù)數(shù)?！备赣H又數(shù)一次，數(shù)過三四次，方才報出錢的數(shù)目。整理菜錢這件小事，令他的眼神重新活泛起來。一段時間后，父親精神明顯好了很多。他又主動攬下一項任務(wù)：揀谷粒。每天上午，父親就戴上老花鏡，坐在沙發(fā)上，慢慢把米粒中的谷粒選出來。隔三差五，又把母親“不小心”弄

13、混的黑豆和綠豆分開。父親和母親心照不宣地玩著“數(shù)錢、選豆”的游戲，三個月后，父親能獨自站立了。一段時間后，他開始練習(xí)走路。剛開始，只能扶著沙發(fā)走；慢慢地，可以拄著拐杖走幾步了；現(xiàn)在，活動空間更大了。兩個老人家，又能一起到小區(qū)里散步了。父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。13，選文第段畫線部分，主要運用了哪種描寫方法？有何效果？（3分）14，選文第段畫線部分在結(jié)構(gòu)上有何作用？請具體分析。（3分）15，選文第段中畫線部分“不小心”三個字有何深意？請結(jié)合語境具體分析。（3分）16，選文結(jié)尾說：“父親數(shù)錢，兩種姿態(tài)，每一種姿態(tài)里，都飽含著父母相伴相攜的情分。”請你分別說說兩種

14、姿態(tài)里飽含著怎樣的情分？（4分）三）閱讀下面的文字，完成1721題。（15分）“三好生陳慶苞上小學(xué)的時候。從一年級到五年級，他從未當(dāng)過“三好生”，也從未想過當(dāng)“三好生”，盡管他成績不錯，表現(xiàn)也很好。村子很偏僻，村子的東北方向有一個軍營，軍營子女就成了學(xué)校里的一個特殊群體。他們比農(nóng)家子弟“得寵”。村里的孩子只要不是很出色，很難引起老師的注意。他那時很自卑。五年級臨放寒假時，學(xué)校照例在小操場上召開表彰會，“三好生”上臺領(lǐng)獎往往是表彰會的高潮。校長在上面講話，學(xué)生在下面說話，老師在后面吸煙，整個操場亂哄哄的什么也聽不見，他坐在下面低著頭想自己的心事?！耙l(fā)獎了！”有人喊了一聲，同學(xué)們的目光都聚到主席

15、臺上。被喊到的大都是軍官子女，他很羨慕他們當(dāng)然僅僅是羨慕，即使夜里做一百零八個夢也不會夢見自己當(dāng)“三好生”，他覺得“三好生”不是他這種人當(dāng)?shù)闹钡脚赃叺摹按蠊鳌庇酶觳敝鈸v他，“快！校長喊你到臺上領(lǐng)獎，你是“三好生，啦！福星真的照到了自己的頭上。他簡直不知道該怎么辦才好，激動得不知所措?！翱烊パ?！”旁邊的幾個人叫道。就這樣，在小學(xué)臨近畢業(yè)的那個學(xué)期，他第一次被評上了“三好生。領(lǐng)獎的時候，為了替農(nóng)家子弟爭回些面子，他走得鄭重其事。到主席臺上，他也像軍官子女那樣向校長敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊隊禮。接下來，就該雙手接獎狀了。“你來干什么？校長的神色奇奇怪怪，臉上沒有一絲笑容。“我來 領(lǐng)獎呀。”他不明白，為什

16、么校長對別的“三好生”笑容可掬，唯獨對他冷冰冰的。他有些委屈?！邦I(lǐng)什么獎？！校長一下子暴怒起來，“簡直是胡鬧！他一下子懵了，“不是你喊我來領(lǐng)獎的嗎？我叫你來領(lǐng)獎？校長把“三好生”名單往他面前一遞，“你看看，上面連你的名字都沒有，我會叫你來領(lǐng)獎？他聽到身后傳來了同學(xué)們的笑聲。只聽“大棍”一邊笑一邊大聲嚷嚷：哎，他信了！他信了！這時他才知道自己被人捉弄了。當(dāng)著這么多人的面，他無地自容，轉(zhuǎn)身就跑。他的班主任，一個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人，走過來拉住他：“別走，這次三好生有你呀?！比珗鲆幌伦屿o了下來。班主任走到校長面前：“這次三好生，有他。怎么能沒有呢？我明明記得有嘛。校長生氣地把名單遞給他。

17、他仔細地看了兩遍，一拍腦門：“哎呀，你看我！我寫名單的時候把他漏掉了，都怪我！”校長臉一沉，“胡鬧！虧你平時那么認真，也能出這種錯！現(xiàn)在怎么收場？全場靜得出奇。班主任把上衣口袋里的鋼筆拿下來遞到他手上：“沒有獎狀和紅花了，這個獎給你吧！”班主任平時常穿一件藍色中山裝，上衣口袋里常常別著一支鋼筆，鋼筆的掛鉤露在外面，在陽光下白燦燦的，常引得學(xué)生美慕不已。要知道，那個時候?qū)σ粋€農(nóng)村孩子來說，鋼筆還是奢侈品啊。那個寒假，他過得既充實又興奮。他擁有了第一支鋼筆，最主要的是，這支筆代表著一種榮譽，是自己應(yīng)該得到的獎品。他的自卑感一下子就消失了，從此和“三好生”結(jié)下了不解之緣，直到高中畢業(yè)，進入大學(xué)。他當(dāng)

18、時對班主任雖有感激，但更多的是埋怨，埋怨他一時的疏忽讓自己在眾人面前出了丑。要是領(lǐng)獎那天沒有那令人難堪的一幕該有多好！他常這樣想，并遺憾萬分。從此以后，無論在校內(nèi)校外，他見了班主任總覺得不自在，盡量躲著走。班主任一笑置之，待他如故。二十年后，他已是某中學(xué)的一位班主任。一天，他向妻子談起了往事，提到他當(dāng)年的班主任，那個平時不茍言笑、做事認真得近乎古板的人?！澳阏f，他那么認真的一個人，怎么能把我漏掉呢？他感慨道。妻子笑吟吟地反問道：“他那么認真的一個人，怎么能單單把你漏掉呢？虧你現(xiàn)在還是班主任?！卑肷螣o語。夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信箋.17，請用簡潔的語言概括“那令人難堪的一幕”所指的內(nèi)容。（3分）18，文中畫橫線處的場面描寫，在文中有怎樣的作用？（3