財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、 財(cái)務(wù)管理實(shí)習(xí)報(bào)告 篇一：財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告北京理工大學(xué)珠海學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告ZHUHAICAMPAUSOFBEIJINGINSTITUTEOFTECHNOLOGY班級財(cái)務(wù)管理學(xué)號*姓名魏源慧指導(dǎo)教師唐廣吉成績87實(shí)驗(yàn)題目財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間1417實(shí)訓(xùn)目的：通過財(cái)務(wù)管理模擬，使我們能夠比較系統(tǒng)地掌握財(cái)務(wù)管理的基本程序和具體方法，加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高實(shí)際動手能力。此次的實(shí)訓(xùn)為我們在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理過程中將理論與實(shí)際完美地結(jié)合起來。讓我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理理論,學(xué)習(xí)相關(guān)法律,法規(guī)等知識,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的財(cái)務(wù)管理技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)

2、些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!實(shí)訓(xùn)經(jīng)過：首先，我們進(jìn)行的是為期四周的財(cái)務(wù)管理模擬題，通過大量的模擬題的訓(xùn)練，使得我們對財(cái)務(wù)管理有了一定的了解。緊接著，我們開始分小組設(shè)立公司，模擬我們即將進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目的投資。通過計(jì)算項(xiàng)目與之相關(guān)的各種報(bào)表以及制作商業(yè)計(jì)劃書，再對其他小組進(jìn)行我們項(xiàng)目的答辯，完成了整個(gè)財(cái)務(wù)管理的過程。實(shí)訓(xùn)體會：財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)過對初級財(cái)務(wù)管理以及中級財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)管理這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。在沒有上財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)這門課程

3、之前，我所懂得的，都只是一些理論知識。就如同第一次做財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)時(shí)一樣，只剩下了手忙腳亂。發(fā)現(xiàn)自己真的實(shí)際操作起來一塌糊涂，什么都錯(cuò)。隨著時(shí)間的推移，以及老師的指導(dǎo)，我才漸漸對財(cái)務(wù)分析這件事熟悉起來，不再手忙腳亂。從一開始的做財(cái)務(wù)管理模擬題，到財(cái)務(wù)分析，然后商業(yè)計(jì)劃書答辯等一系列繁瑣的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是財(cái)務(wù)管理。原來財(cái)務(wù)管理工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。以前，我總以為自己的財(cái)務(wù)管理理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)，財(cái)務(wù)管理其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理

4、論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實(shí)訓(xùn)，我剛開始還真不習(xí)慣，才做了一天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而財(cái)務(wù)管理最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的時(shí)候，那真是錯(cuò)誤百出啊！上財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟?jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。作為一名財(cái)務(wù)人員，丟三落四可不行！上課過程中一定要集中精神，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。財(cái)務(wù)分析是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。做財(cái)務(wù)分析計(jì)算的時(shí)候，我覺得遇到的第一個(gè)難題不是什么財(cái)務(wù)管理知識的問題，而是e_cel軟件的操作。眾所周知，財(cái)務(wù)這個(gè)行

5、業(yè)是離不開e_cel的，而平時(shí)看著很簡單的一個(gè)軟件實(shí)際操作起來真的不簡單。表與表之間的聯(lián)動這些如果老師不說我根本就不知道，以為只是單純的把數(shù)據(jù)填上去而已。也只有到這個(gè)時(shí)候，才知道自己的計(jì)算機(jī)知識多么匱乏。我覺得我此次財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)做得不好的有幾個(gè)方面：（1）我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書；（2）以前沒有接觸過財(cái)務(wù)管理，很多題都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯(cuò)。（3）年輕人，心浮氣燥，對做財(cái)務(wù)管理沒有興趣！所以我們要在接下來的時(shí)間里，把財(cái)務(wù)管理理論知識好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對財(cái)務(wù)管理的興趣！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！財(cái)務(wù)管理本來就是煩瑣的工作。在實(shí)訓(xùn)期間，我曾覺

6、得整天要對著那枯燥無味的數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于做題做得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我了解了什么是財(cái)務(wù)管理，讓我對財(cái)務(wù)管理的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，財(cái)務(wù)管理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心一份耐心一份責(zé)任心人生價(jià)值的詮釋。希望在接下來的學(xué)習(xí)中，多上財(cái)務(wù)管

7、理實(shí)訓(xùn)，以便讓我能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好財(cái)務(wù)管理這門課，為走上社會奠定良好的基礎(chǔ)。 篇二：財(cái)務(wù)管理見習(xí)報(bào)告財(cái)務(wù)管理見習(xí)報(bào)告班級：09財(cái)務(wù)管理2班姓名：郭春香學(xué)號：*見習(xí)時(shí)間：20_-7-23至20_-7-29見習(xí)單位：一、見習(xí)的目的和意義隨著會計(jì)制度的日益完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的分析能力。見習(xí)為檢驗(yàn)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力提供了一個(gè)機(jī)會，通過這次見習(xí)，能夠讓我們在經(jīng)過了系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識的學(xué)習(xí)之后，加深對專業(yè)知識的理解，更好地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)活動的

8、基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識分析、研究解決實(shí)際工作中的問題，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和社會工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗位工作。通過這次見習(xí)，使我們更加直觀理解財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財(cái)務(wù)活動的聯(lián)系以及財(cái)務(wù)活動同其他各種經(jīng)濟(jì)活動的聯(lián)系，掌握財(cái)務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)方法，提升從事經(jīng)濟(jì)管理工作所必須的財(cái)務(wù)管理專業(yè)水平和工作能力。二、財(cái)務(wù)管理的工作原理財(cái)務(wù)報(bào)表分析的對象是企業(yè)的各項(xiàng)基本活動。財(cái)務(wù)報(bào)表分析就是從報(bào)表中獲取符合報(bào)表使用人分析目的的信息，認(rèn)識企業(yè)活動的特點(diǎn)，評價(jià)其業(yè)績，發(fā)現(xiàn)其問題。財(cái)務(wù)報(bào)表能夠全面反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，但是單純從財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)據(jù)還不能直

9、接或全面說明企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，特別是不能說明企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞和經(jīng)營成果的高低，只有將企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)與有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較才能說明企業(yè)財(cái)務(wù)狀況所處的地位，因此要進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析。財(cái)務(wù)報(bào)表分析的內(nèi)容包括以下三個(gè)方面：分析企業(yè)的償債能力，分析企業(yè)權(quán)益的結(jié)構(gòu)，估量對債務(wù)資金的利用程度。評價(jià)企業(yè)資產(chǎn)的營運(yùn)能力，分析企業(yè)資產(chǎn)的分布情況和周轉(zhuǎn)使用情況。評價(jià)企業(yè)的盈利能力，分析企業(yè)利潤目標(biāo)的完成情況和不同年度盈利水平的變動情況。進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表分析，最主要的方法是比較分析法和因素分析法。做好財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作，可以正確評價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，揭示企業(yè)未來的報(bào)酬和風(fēng)險(xiǎn)；可以檢查企業(yè)預(yù)算完成情況，考核

10、經(jīng)營管理人員的業(yè)績，為建立健全合理的激勵機(jī)制提供幫助。融資決策是每個(gè)企業(yè)都會面臨的問題，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵問題之一。融資決策需要考慮眾多因素，稅收因素是其中之一。利用不同融資方式、融資條件對稅收的影響，精心企業(yè)融資項(xiàng)目，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)稅后利潤或者股東收益最大化，是稅收籌劃的任務(wù)和目的。融資決策一般應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：收益與風(fēng)險(xiǎn)相匹配原則；融資規(guī)模量力而行原則；控制融資成本最低原則;遵循資本機(jī)構(gòu)合理原則；測算融資期限適宜原則；保持企業(yè)控制權(quán)原則；選擇最合適融資方式原則；把握最佳融資機(jī)會原則。投資決策是企業(yè)所有決策中最為關(guān)鍵、最為重要的決策。投資方案評價(jià)時(shí)使用的指標(biāo)分為貼現(xiàn)指標(biāo)和非貼現(xiàn)指標(biāo)。貼現(xiàn)指

11、標(biāo)是指考慮了時(shí)間價(jià)值因素的指標(biāo)，主要包括凈現(xiàn)值、現(xiàn)值指數(shù)、內(nèi)含報(bào)酬率等。非貼現(xiàn)指標(biāo)是指沒有考慮時(shí)間價(jià)值因素的指標(biāo)，主要包括回收期、會計(jì)收益期等。相應(yīng)地將投資決策方法分為貼現(xiàn)的方法和非貼現(xiàn)的方法。通常需要用到以下評價(jià)指標(biāo)：.凈現(xiàn)值曲線凈現(xiàn)值與貼現(xiàn)率的關(guān)系.獨(dú)立項(xiàng)目獨(dú)立項(xiàng)目之間的比較分析.互斥項(xiàng)目互斥項(xiàng)目之間的比較分析多重IRR多重內(nèi)部收益率的示例分析.MIRR函數(shù)修正內(nèi)部收益率的計(jì)算經(jīng)濟(jì)年限不同經(jīng)濟(jì)年限項(xiàng)目之間的比較新建項(xiàng)目的評價(jià)新建項(xiàng)目的現(xiàn)金流量測算和評價(jià)更新項(xiàng)目的評價(jià)更新項(xiàng)目的現(xiàn)金流量測算和評價(jià)。三、財(cái)務(wù)分析的工作流程通過在單位的見習(xí)，我了解到在分析財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)要將報(bào)表分為三個(gè)方面：單個(gè)年度的

12、財(cái)務(wù)比率分析、不同時(shí)期的比較分析、與同業(yè)其它公司之間的比較。通常我們將財(cái)務(wù)比率分析分為償債能力分析、資本結(jié)構(gòu)分析（或長期償債能力分析）、經(jīng)營效率分析、盈利能力分析、投資收益分析、現(xiàn)金保障能力分析、利潤構(gòu)成分析。以下挑選常見分析加以說明：償債能力分析我們可以通過流動比率、速動比率、現(xiàn)金比率以及應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率來反映。這些指標(biāo)可以反映出企業(yè)的短期償債能力，一般認(rèn)為生產(chǎn)企業(yè)合理的最低流動比率是2，合理的最低速動比率是1。資本結(jié)構(gòu)分析通常通過股東權(quán)益比率、資本負(fù)債率來反映。一般的對于股東權(quán)益比率比率高是低風(fēng)險(xiǎn)、低報(bào)酬的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)，比率低是高風(fēng)險(xiǎn)、高報(bào)酬的財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)。資本負(fù)債率為200%為一般的警戒線，若超過

13、則應(yīng)該格外關(guān)注。存貨周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、主營業(yè)務(wù)收入增長率則反映了企業(yè)的經(jīng)營效率，說明了企業(yè)的銷售能力以及成長空間。而通過對利潤表采用多步法的編制則可分別計(jì)算出企業(yè)的營業(yè)利潤、利潤總額、以及稅后利潤。可以分析出企業(yè)的獲利能力及利潤的未來發(fā)展趨勢，了解投資者投入資本的保值增值情況。在財(cái)務(wù)分析的過程中我們可以通過以上各種評價(jià)指標(biāo)了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、現(xiàn)金流量、經(jīng)營成果，從而做出正確的投資決策和融資決策。在企業(yè)做出投資決定時(shí)應(yīng)確定投資目標(biāo)做到有正確的指導(dǎo)思想、有全局觀念，然后可以進(jìn)一步擬定具體的投資方向，接著制定投資方案并對其進(jìn)行可行性論證，選擇有利的方案，確定投資方案后還必須根據(jù)環(huán)境和需要不斷變化

14、適時(shí)地調(diào)整，使其更加科學(xué)合理。在投資決策過程中，主要要考慮到以下因素：需求因素、時(shí)期和時(shí)間價(jià)值因素、成本因素。當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)中，進(jìn)行融資的渠道大大增多，企業(yè)既可以進(jìn)行內(nèi)部融資，也可以進(jìn)行外部融資，至于選擇哪種渠道應(yīng)視具體情況而定。一般的融資過程則需企業(yè)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人通過調(diào)查后提交申請資料，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核，分析申請人的生產(chǎn)及經(jīng)營現(xiàn)狀，財(cái)務(wù)狀況，還款能力及信用記錄，記錄疑點(diǎn)重點(diǎn)，以便實(shí)地考察核實(shí)?？疾鞎r(shí)注意門衛(wèi)出入登記、倉庫情況、生產(chǎn)流程、財(cái)務(wù)分析各種數(shù)據(jù)、供水供電環(huán)保運(yùn)輸?shù)确治鰯?shù)據(jù)、工商稅務(wù)上下游單位等再進(jìn)行審核，或通過或再考察或否決。四、心得體會和收獲通過這次見習(xí)，我認(rèn)識到，其實(shí)做財(cái)務(wù)管理的

15、工作其實(shí)并不會特別難，關(guān)鍵是要細(xì)心，雖然有很多相同的重復(fù)的工作，但卻容不得馬虎，機(jī)試一個(gè)小小的錯(cuò)誤也會造成重大的財(cái)務(wù)損失。在這次見習(xí)中，我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但熟悉了涉及財(cái)務(wù)管理的各項(xiàng)知識及問題，為以后實(shí)際工作打下了基礎(chǔ)，同時(shí)我也在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，發(fā)現(xiàn)不管是是什么工作，光有理論知識是不夠的，我們應(yīng)該讓自己多參加實(shí)踐活動，讓實(shí)踐檢驗(yàn)我們的不足。更重要的是財(cái)會工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎覀冊诠ぷ鲿r(shí)要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，記牢每一個(gè)公式，在工作中保持耐心，戒驕戒躁，方能使我們的任務(wù)完成的更加出色。對于本次見習(xí)有如下建議：加大教學(xué)改革力度。畢業(yè)生普遍反映，在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面

16、又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需求為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn)，在實(shí)習(xí)大綱中明確要求，實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績?yōu)榍腥朦c(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動力，激勵教師投入實(shí)習(xí)工作。加強(qiáng)與企事業(yè)單位聯(lián)系。學(xué)院和系應(yīng)加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，一方面了解社會對人才的需求狀況，另一方面也找出本校培養(yǎng)出的畢業(yè)生存在的問題與不足，以便為今后的人才培養(yǎng)指明方向。 篇三：財(cái)務(wù)管理專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告寧波大紅鷹學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告所在學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院財(cái)務(wù)管理財(cái)管1班*顧敏

17、敬陳宏20_年9月8日前言：社會實(shí)踐是根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會，加強(qiáng)學(xué)生對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。實(shí)習(xí)是我們從大學(xué)走向社會必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它可以讓我對社會有一個(gè)提前的認(rèn)識，使我們走進(jìn)社會不至于盲目、不知所措。本實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是在完成財(cái)務(wù)管理專業(yè)所有專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，通過綜合實(shí)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容，如籌資、投資、營運(yùn)、分配，同時(shí)掌握財(cái)務(wù)管理主要工作程序包括預(yù)測、決策、預(yù)算、分析等，加強(qiáng)對

18、課程了解，培養(yǎng)對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。一、實(shí)習(xí)基本情況1實(shí)習(xí)目的認(rèn)識實(shí)習(xí)是財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是使學(xué)生了解和掌握財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)分析、預(yù)算管理、投融資管理、資金管理、資本運(yùn)營等項(xiàng)工作在有關(guān)企業(yè)和組織的開展和運(yùn)行情況，鞏固和提高已學(xué)過的專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生們理論聯(lián)系實(shí)際、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生在校期間就積累一定的經(jīng)驗(yàn)，為將來更好地學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)，還應(yīng)使學(xué)生了解目前國內(nèi)財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題和不足，與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理工作相比存在的差距，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勤學(xué)好

19、問、勇于實(shí)踐、開拓進(jìn)取的精神。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容為達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，認(rèn)識實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：（1）了解實(shí)習(xí)單位的組織形式、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)的類型；（2）了解實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理部門的崗位設(shè)置、財(cái)務(wù)管理人員的配置及分工協(xié)調(diào)情況；（3）掌握實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營績效；（4）掌握實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理工作的內(nèi)容、程序、方法、手段和效果等。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。二

20、、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果1.實(shí)習(xí)表現(xiàn)我以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃，開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然暑假社會實(shí)踐，是通過媽媽介紹，才進(jìn)了浙江八達(dá)建筑集團(tuán)有限公司。踏入那個(gè)實(shí)習(xí)企業(yè)的第一步，現(xiàn)代化的氣息撲面而至。第一天來實(shí)習(xí)，我并沒有接觸到實(shí)質(zhì)性工作，只是對單位做了一些了解，部門人員簡單的認(rèn)識，對本部門的職能工作流程做了大致的了解。這里的叔叔阿姨也很熱情，帶著我在單位轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，對我的學(xué)習(xí)情況也做了一定的了解，對我的實(shí)習(xí)做了一些指導(dǎo)，我恍然間感覺到自己學(xué)到的知識太少，一定要好好利用這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會多向他們請教彌補(bǔ)我的不足。在這實(shí)習(xí)的幾天里，最大的感覺，用麥克格雷迪的話來說，就是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”！一個(gè)部門中，大家

21、是一個(gè)整體，前臺、中臺、后臺各師其職，每一名成員都必須有全局的觀念和高度的責(zé)任感，任何的環(huán)節(jié)都不能掉鏈子，否則整個(gè)的流程就受到影響。記?。何覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！幾天下來，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除此之外擁

22、有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)時(shí)光已經(jīng)過去了一半，回顧這十幾天來，雖然也接觸到了一些的會計(jì)工作，但是總體來說在叔叔阿姨忙前忙后的時(shí)候，我算是相當(dāng)清閑的。會計(jì)工作本來就是這樣，必須一點(diǎn)點(diǎn)上手，慢慢來，切不可操之過急。我是財(cái)務(wù)管理方面的學(xué)生，從入學(xué)那一天起我就一直在尋找會計(jì)和財(cái)管的區(qū)別，雖然也一點(diǎn)點(diǎn)分清了兩者的不同之處，但是

23、真正在實(shí)習(xí)的過程中，在初入這個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候我們是接觸不到財(cái)務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容的。我一直把會計(jì)的內(nèi)容當(dāng)做財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)，之前是，現(xiàn)在也是，尤其在這樣的一個(gè)國有中小企業(yè)中，也沒有機(jī)會進(jìn)行財(cái)務(wù)決策方面的分析，所以我想還是先從基礎(chǔ)做起，好好掌握會計(jì)方面的內(nèi)容，在基礎(chǔ)之上再更好的提高自己，爭取能有更大的發(fā)展。實(shí)習(xí)的最后一周了，記賬的姐姐教我賬簿這方面的東西，我就坐在一旁耐心的看姐姐記賬。姐姐現(xiàn)在登記的是明細(xì)賬，她給我大概講了一下這幾種帳的內(nèi)容，她說日記賬包括現(xiàn)金和銀行日記賬，要逐日逐筆登記，發(fā)生額和余額要與總賬一致，明細(xì)賬是登記除了日記賬外的其他會計(jì)科目的賬本，要逐筆登記，發(fā)生額和余額要與總賬一致，總賬一般

24、只按一級科目登記一個(gè)月的總發(fā)生額和余額。登帳時(shí)，要先根據(jù)記賬憑證，登記明細(xì)賬，然后期末填寫科目匯總表，并登記總賬。我在這四周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了不多財(cái)務(wù)管理的我們，可以說對會計(jì)還很生疏。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都不太了解。這次的社會實(shí)踐讓我學(xué)的更多啦，如：會計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：“摘要”欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,

25、按照會計(jì)制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目馬上就要進(jìn)入社會的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。2實(shí)習(xí)效果較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐。作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們

26、掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會制度的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。三、實(shí)習(xí)