2021年幼兒園自查自評報告怎么寫

1、 精編范文 幼兒園自查自評報告怎么寫溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。幼兒園自查自評報告怎么寫一、明確工作目標方面, 向著目標大步前進。我們設(shè)立了分三步走。關(guān)于第一步：減少浮躁, 增加信心、培養(yǎng)耐心、定位服務, 讓家長接受我們。我們教育教師匍下身來, 從晨間接待開始, 實行微笑服務, 熱情接待孩子及家長, 耐心同家長溝通, 親切同孩子談話, 讓孩子快樂每一天, 讓家長放心每一天。快樂學習始于晨, 改變了過去, 開創(chuàng)了未來。有不少班已經(jīng)做的非常好了。關(guān)于每一步, 掌握教學技巧、改善課堂教學、提高教育質(zhì)量、讓家長看

2、到希望。 下半年我們先后開展教師五項基本功比武、教師琴法測試、公開課、觀摩課, 實行了推門聽課制度。我們先后聽課達百余節(jié), 實行老教師帶新教師聽課, 隨聽隨評, 隨教隨改, 對課堂技巧差的實行連聽幾節(jié), 找出癥結(jié), 所在逐個指導。按照教學一是流程, 深入教學每個環(huán)節(jié), 及時了解教學情況及存在的問題, 及時反饋有共性的問題。在老師們的共同努力下, 在短時間表內(nèi), 使課堂教學有了很大改善。迎十_大業(yè)的, 鐵下心來學和練, 方能成為一個合格的幼兒教師。只有成就了一個個合格的教師, 幼兒園方能跨入幼教先進行列。目標明確了, 曙光就在前方。二、細化管理目標, 狠抓落實不放松。在幼教形成市場競爭的年代,

3、管理好壞, 決定著一個幼兒園的生死存亡的大問題。為了發(fā)展, 我們首先理清思路, 根據(jù)我園實際確確定了八項管理目標。 首先從建立良好的企業(yè)文化氛圍, 創(chuàng)建和諧幼兒園入手, 我們注意從兩方面去抓, 一邊抓職工隊伍建設(shè), 一邊抓家長教育工作, 力爭行成幼兒園教師、家長上下溶為一體的和諧局面。 在理職工隊伍管理方面, 我們抓了八項工作, 首先確定從建設(shè)紅蘋果幼兒園自身的企業(yè)文化入手, 全園本著：團結(jié)、緊張、活潑、嚴謹、平等、溝通、和諧十_大鍋飯, 論資排輩, 干好干壞一個樣的不良現(xiàn)象, 實行不拘一格除人才, 按勞取酬, 多勞多得原則, 除低固定工資, 增加活動工資, 鼓勵能者多勞, 勞者多得, 工資實

4、行崗位+效益+幼兒出勤+工齡+學歷+安全+全勤+職業(yè)道德+超額+浮動+特殊貢獻等多項考核及獎勵的辦法計薪酬, 從而調(diào)動了各方面的積極性, 強化了個人的責任感。 尤其是幼兒出勤與工資掛鉤, 迫使每個人口增長人員必須服務好孩子, 照顧好孩子, 高度注意孩子的冷、熱、饑、飽, 以確保孩子身體健康出滿勤。既提高了辦園質(zhì)量, 又滿意了家長。 在人員管理上, 引進競爭機制, 實行能上能下, 優(yōu)勝劣汰的制度。建立了紅蘋果幼兒園教育教學工作質(zhì)量評估方案, 對教師的基本素質(zhì)學科教學質(zhì)量, 幼兒體能達標, 戶外活動訓練及幼兒日 常養(yǎng)成, 逐項進行細化, 嚴格環(huán)節(jié)落實, 進行合理評估考核, 使得本學期各項工作有檢查

5、、有記錄、有量化、有獎罰。對有問題, 不能及時改進者, 不適應教學者, 要及時予以崗位調(diào)整或淘汰。要求老師的德行好惡要適應幼兒教育的需要, 而不是隨個人好惡去影響教學工作的進展。大多老師都能及時調(diào)整思路, 解放思想, 跟上幼兒園發(fā)展的步伐, 各項活動都做的非常出色。今年在接待家長, 服務孩子, 家長開放活動, 教學材料制作, 戶外活動器械的制做等活動中, 各班都受到了家長的好評。 在安全管理上, 本學期特別重視。先后制定了幼兒園同家長之間簽訂有安全合同, 合同內(nèi)規(guī)定了家園需配合的安全等項。幼兒園同老師也簽訂安全合同, 使安全人人有責任, 明確了由班主任在內(nèi)的安全管理人員的職責, 對教師進行了安

6、全防火培訓, 全園幼兒進行安全、防水、防火、防震的安全演習。安全工作每月進行一次普查, 并記錄在冊, 逐項落實, 嚴格采購關(guān), 保證飲食衛(wèi)生安全及時排除隱患。 嚴格師德教育, 要求職工做到杜絕崗, 脫崗, 杜絕干私活, 杜絕體罰和變相體罰, 恐嚇幼兒, 杜絕上班和午睡時間接打電話, 杜絕侵占幼兒食品, 物品等違反師德的行為, 一經(jīng)發(fā)現(xiàn), 要予以處罰, 直至辭退。 嚴格實行行政值班制度, 值班人員每天要深入到當天教學各個環(huán)節(jié), 發(fā)現(xiàn)問題及時處理, 確保幼兒園安全, 平衡運行。三、關(guān)于辦學條件設(shè)施與改革:我園教育教學能嚴格按照國家幼兒園建設(shè)標準和要求, 提供辦學條件, 教室, 行政用房, 廁所,

7、食堂, 老師備課室, 幼兒園活動場地, 等均符合國家標準, 教學設(shè)施齊全。老師實行兩教一保, 任課教師均為幼師專業(yè)畢業(yè), 工作洪兩年以上正式錄用的教師均辦理有各項保險。辦學證照齊全, 辦學機構(gòu)。四、飲食衛(wèi)生安全課程設(shè)置與課程改革。我園課程使用了國家正規(guī)發(fā)行的教育科學出版社五大領(lǐng)域教材。根據(jù)我園實際, 配合本套教材, 我們又開設(shè)了幼兒托福英語和字寶寶樂園早期閱讀課, 為了給孩子們找到一套系統(tǒng)的益智教學具, 我們還給 配備了蒙氏教具。 教學中我們都注重堅持幼兒教育原則, 既強調(diào)以游戲形式, 動靜結(jié)合, 面向全體, 減少等待, 正面教育, 平等溝通等符合幼兒特點的愉快的教育方法進行, 讓孩子在玩 中

8、學, 學中玩, 在無壓力的潛移默化中獲取更多的知識, 發(fā)展動手, 動腦的能力。 課程隨著教學也在不斷地改進。音樂教學中, 從上學期開始, 音樂教學除運用肢體動作節(jié)拍教學外, 還實驗了奧爾夫音樂教學法進行教學, 將樂器帶進課堂, 音樂課將歌唱與節(jié)奏樂和表演溶為一體, 使孩子在音樂素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力同時得到了發(fā)展。 以游戲為主的字寶寶樂園, 使孩子們在游戲的過程中不斷認識新的字寶寶, 一學期一下, 不僅學了兒歌, 又通過照像式記憶, 輕松獲得了一百多個生字, 把這些生字同大街等各種環(huán)境中的廣告, 路牌, 等文字結(jié)合起來, 又會認識更多的生字。幾年下來, 孩子已經(jīng)解決了看小人書的閱讀能力, 有專家說

9、, 幼兒學識字甚至比學說話容易的多, 確有道理。 英語教學中一改社會上的用教法, 我們堅持以游戲主要訓練幼兒的聽力和口語, 幼兒在幼兒園階段, 不學字母, 不認單詞, 老師上課不允許用碟子, 教學直接用口語組織教學和用肢體語言進行交流注意讓孩子看清老師發(fā)言的口型, 做到聽懂會說, 力求發(fā)言準確, 為了讓孩子真實的感悟外國語言, 計劃下學期引進外教, 讓孩子既能享受到標準外語的美感, 又能體會到地球村的親近, 從而放眼世界開闊胸懷。 為了讓孩子接近生活, 實踐生活, 我園從上學期制定每周四利用下午戶外活動時間開展生活角色游戲和科學實驗活動, 老師發(fā)動家長, 孩子, 老師共同找來大量的生活用品廢舊

10、材料經(jīng)過消毒教師把它們制做成各種各樣的教具, 學具, 孩子用來操作, 實踐, 有好多數(shù)學概念從操作中領(lǐng)悟, 貫通, 通過角色扮演, 置換, 孩子從中感悟認知, 受到了家長的贊揚, 也提高家長提供操作材料的積極性, 極大地豐富了孩子晨間活動的內(nèi)容, 有的班級僅老師制作的晨間手工操作材料和戶外活動器械就多達近百種, 實現(xiàn)了每周每天晨間活動和每天戶外活動材料, 使孩子始終保持對活動的新鮮感, 好奇心, 學而不, 玩而不煩。五、衛(wèi)生保健工作幼兒園衛(wèi)生保健工作是一項不可忽視的大責, 這一年為加強此項工作, 專門由辦公室和保健工作人員, 堅 持通風衛(wèi)生天天檢查, 衛(wèi)生不留死角, 加強對幼兒餐具, 毛巾, 洗手, 用餐, 飲水, 早點, 水果等各項環(huán)節(jié)的衛(wèi)生檢查督促, 餐具餐餐消毒, 毛巾每天換洗, 日曬, 消毒, 幼兒服藥實行家長簽字, 老師喂藥, 班主任復查, 保健醫(yī)巡查制度。 加強防疫保健工作, 把好幼兒入托體檢, 職工體檢幼兒年度健康檢查等工作關(guān), 在流行