幼兒園中班第一學(xué)期級(jí)工作計(jì)劃范文

1、幼兒園中班第一學(xué)期級(jí)工作計(jì)劃范文 本學(xué)期，我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開展了幼兒 園整合課程改革，我們中班級(jí)的全體教師將以園工作計(jì)劃為核心，積 極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，針對(duì)級(jí)的實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)再 接再勵(lì)、 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神， 以培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考、 富有責(zé)任感、 自尊自信為重點(diǎn)，科學(xué)優(yōu)化地管理好級(jí)內(nèi)各項(xiàng)工作。 二、情況分析：通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，全級(jí)大部分幼兒在 身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大 提高，在上學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估分析可看出，幼兒對(duì)聽、說普通話初 步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。 但在學(xué)習(xí)方面，仍有一部分幼兒未能專

2、注地傾聽同伴的講述，注 意力不夠穩(wěn)定。 在生活常規(guī)方面，個(gè)別幼兒未能形成良好的習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)有挑食 的習(xí)慣等。 針對(duì)以上問題，我們中班級(jí)全體教師將繼續(xù)努力，樹立新的教育 理念，力求在原有水平上得到提高。 三、學(xué)期工作目標(biāo)及措施： 1、積極更新教育觀念， 拓寬教改思路， 提高教育水平。 （1）上學(xué)期末，集中全級(jí)老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新 的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，并積極做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 （2）學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，樹立新的教育觀念。 每周一下午集中全體中班級(jí)教師進(jìn)行級(jí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)課程 改革的文章、開展研討會(huì)，并采用說課形式進(jìn)行教學(xué)研究，進(jìn)行教學(xué) 具制作的準(zhǔn)備。 （3）多渠道捕捉教改信

3、息，拓寬新的教改思路。 積極參加園組織的外出學(xué)習(xí)，讓參觀回來的教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容， 使全級(jí)教師得到同步發(fā)展。 （4）積極地、開拓性地開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年輕教師的積極 性，讓她們承擔(dān)公開課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。 本學(xué)期結(jié)合園的教研重點(diǎn)，我們級(jí)讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活 動(dòng)的任務(wù)。 （5）充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級(jí)全體教師認(rèn)真研究 主題展覽會(huì)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)。 （6）加強(qiáng)電腦專業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。 2、做好衛(wèi)生保健工作，開展豐富多彩體育活動(dòng)。 （1）做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講 衛(wèi)生的良好的習(xí)慣，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實(shí)有效的預(yù)

4、防措施，繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。 對(duì)幼兒及家長(zhǎng)做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。 （2）在開學(xué)前組織全級(jí)教師研究和學(xué)習(xí)新操，在第一至三周完成 新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。 3）保證幼兒每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，抓好每天早操、晨間 活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)的質(zhì)量 認(rèn)真對(duì)待第四園早操檢查。 （4）要求各班有計(jì)劃的開展各類體育游戲和體育競(jìng)賽活動(dòng)，增強(qiáng) 幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。 （5）做好第十一周園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，在第五周研究好運(yùn) 動(dòng)會(huì)的內(nèi)容，做好項(xiàng)目訓(xùn)練安排工作。 （6）在第十二周組織幼兒參加級(jí)舉行的我真棒生活自理能力比賽 及第七周到戶外進(jìn)行秋游活動(dòng)。 3、深入科研課題，運(yùn)用各種手段，發(fā)展幼兒全語

5、言能力。 （1）教師更新教育觀念，將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。 激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣， 引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué)， 調(diào)動(dòng)幼兒的積極性， 使幼兒在活動(dòng)中更投入，更專心。 （2）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境，教師本身要堅(jiān)持用普通話與幼兒 進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)。 （3）充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開展語言游戲活動(dòng)，擴(kuò)展知識(shí)面， 豐富詞匯，提高語言表達(dá)能力。 （ 4）各班開展詩(shī)歌朗讀會(huì)故事會(huì)， 激發(fā)幼兒參加語言活動(dòng)的興趣。 4、在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。 （ 1）在日常生活和游戲中， 引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公物， 不打擾他人活動(dòng)， 具有初步的社會(huì)公德行為。 2 結(jié)合各節(jié)日和各個(gè)活動(dòng)，如教師節(jié)

6、、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦、 春節(jié)、升旗儀式等活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行各種品德禮貌教育。 （3）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行 為，學(xué)會(huì)用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒。 （4）培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性， 使幼兒具有自學(xué)、 自護(hù)、自理、 自強(qiáng)、自律的能力。 采取布置任務(wù)，設(shè)置困難和方式，多讓幼兒獨(dú)立地處理問題。 （5）教育幼兒樹立自信心和增強(qiáng)成就感，經(jīng)常用積極的評(píng)價(jià)和反 饋，如采用委托、鼓勵(lì)、點(diǎn)頭微笑、語言夸獎(jiǎng)等方式恰如其分地表揚(yáng) 幼兒的行為。 5、加強(qiáng)安全教育和環(huán)境保護(hù)教育。 （1）教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向 領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，防止事故發(fā)生。 （2）利用有效時(shí)機(jī)，向幼

7、兒介紹有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等 自然災(zāi)害的危害性，引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等 安全常識(shí)，并教會(huì)幼兒一些自救常識(shí)，使幼兒懂得在危急時(shí)應(yīng)該怎樣 做。 （3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí)，能避開危險(xiǎn)物，形成初 步的自我保護(hù)意識(shí)。 （4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)報(bào)警電話 110、火警電話 119、急救電話 120 等。 不定期地開展消防疏散演習(xí) （5）把安全與環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。 （6）結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，教育幼兒熱愛 大自然、保護(hù)花草樹木，在第七、十七周開展保護(hù)環(huán)境的環(huán)保主題教 育。 （7）在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊

8、參與環(huán)境布置，體會(huì)環(huán)境布置與廢物利用的樂趣。 （8）家園配合，對(duì)幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。 6、做好家長(zhǎng)工作和宣傳工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。 （1）以尊重家長(zhǎng)為前提，根據(jù)每個(gè)幼兒與家長(zhǎng)的實(shí)際需要，采取 適當(dāng)?shù)男问脚c家長(zhǎng)溝通，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見和建議，共 同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對(duì)策。 （2）定期寫好家園聯(lián)系手冊(cè)和家園宣傳欄，及時(shí)傳遞現(xiàn)代育兒的 信息，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，達(dá)到家園同步教育。 （3）把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系，讓家長(zhǎng)積極配合、引 導(dǎo)幼兒，使家長(zhǎng)成為日常生活教育的參與者，使幼兒養(yǎng)成良好的生活 習(xí)慣和行為習(xí)慣。 （4）對(duì)個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪、

9、電訪工作，深入了解幼兒情況。 （5）在第十一周和第十七周分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)回園參加園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì) 和元旦慶?；顒?dòng)。 四、每周主要工作安排： 周次工作內(nèi)容 1（1）認(rèn)真做好接待工作， 盡快安定幼兒情緒。 （2）錄制新操音樂，幼兒學(xué)習(xí)新操。 2（1）制定級(jí)計(jì)劃、班計(jì)劃。 （2）學(xué)習(xí)新教材、開展對(duì)使用新教材的研究討論。 3（1）選好語言示范活動(dòng)的內(nèi)容。 4（1）檢查各班早操。 （2）討論幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽項(xiàng)目及游戲規(guī)則。 （3）級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)整合課程的運(yùn)用。 6（1）教師多媒體課件制作知識(shí)培訓(xùn)。 （2）抓好幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 （3）廖潔儀老師語言活動(dòng)試驗(yàn)課的試教。 7（1）各班環(huán)境布置檢查評(píng)比。 （2）開展環(huán)保主題教育活動(dòng)。 （2）幼兒外出秋游活動(dòng)。 （1）開展整合課程觀摩活動(dòng)。 （2）加強(qiáng)在一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)展幼兒語言能力。 9（1）學(xué)習(xí)幼兒園整合課程的思考與建構(gòu)的文章，及談體會(huì)。 （2）各班抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目訓(xùn)練。 10（1）認(rèn)真組織幼兒搞好主題環(huán)境布置。 11（1）召開幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。 12（1）級(jí)開展我真棒生活自理能力比賽 13（1）級(jí)出宣傳版報(bào)。 14（1）加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 15（ 2）園教師多媒體課件制作比賽（ 3）檢查在一天生活各個(gè)環(huán) 節(jié)加強(qiáng)幼兒語言能力訓(xùn)練情況。 16（1）級(jí)