師德師風(fēng)演講比賽主持詞范文

1、師德師風(fēng)演講比賽主持詞范文教師是人類靈魂的工程師， 是社會(huì)的典范、 道德的化身、 人類的楷模、父母的替身。下面是小編整理的師德師風(fēng)演講 比賽主持詞范文，歡迎閱讀參考！師德師風(fēng)演講比賽主持詞范文一 女： 冬日融融人心暖，春風(fēng)習(xí)習(xí)黃池清 男：學(xué)為人師樹(shù)形象，德為世范正行風(fēng) 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 男：敬愛(ài)的各位老師 合：大家上午好！ 女：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子！ 男：今天是一個(gè)振奮人心的日子！ 女：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！ 男：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情！ 女：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌： 教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！ 他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐 ; 以春蠶的行為去吐絲，讓希

2、望之樹(shù)長(zhǎng)青 ; 以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放 ; 以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪！ 男：我們更不會(huì)忘記責(zé)任： 教師，人類靈魂的工程師！他們傳道，授業(yè)，解惑 用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂 ; 用知識(shí)的火種，照亮樂(lè)成的彼岸 ; 用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封！ 驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā) ; 終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端！ 女：這，就是我們光榮的人民教師！ 男：是呀！如今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的車輪已經(jīng)把我 們老師推上了德行的最前沿！女：因此，在黨的 xx 精神的指引下，在政府領(lǐng)導(dǎo)的高 度重視與大力支持下，由主辦的“立師德，樹(shù)形象，強(qiáng) 素質(zhì)，正行風(fēng)”演講比賽經(jīng)過(guò)層層選拔，今天隆重拉開(kāi)了決 賽的序

3、幕。男：今天，將有十五位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們無(wú)疑是 我們封丘教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言 人！相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！ 男：敬愛(ài)的老師們女：親愛(ài)的同事們 男：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響！讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮 發(fā)向上！女：看，新航程的風(fēng)帆已經(jīng)升起！讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！ 男：讓我們的激情燃燒成明天的希望！ 女：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章！ 男：最后祝愿大家：身體健康 工作順利 女：生活幸福 合家歡樂(lè) 師德師風(fēng)演講比賽主持詞范文二（ 合） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們 :大家下午好 !（ 男 ） 有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命 ; 有人

4、說(shuō)師德 是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情 ; 有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓 身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí) 的生命。（女）有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德; 有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師 ; 有一種風(fēng)景最為 雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。（ 男 ） 教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的典范、道德的 化身、人類的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、 塑造人的職業(yè)。（ 女 ） 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師 風(fēng)典范， 激勵(lì)廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全 縣上下倡導(dǎo)“鑄陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我 們隆重集會(huì)，在這里舉辦“弘揚(yáng)高尚師德，爭(zhēng)做

5、陽(yáng)光教師”普通話演講比賽。（ 男 ） 希望通過(guò)這次演講比賽，可以充分展現(xiàn)我校教師愛(ài) 教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)的精神風(fēng)貌和 人格魅力，弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生 ; 刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤 學(xué) ; 勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取 ; 淡泊名利，志存高遠(yuǎn)的時(shí)代精神。 展示人民教師的良好形象，展現(xiàn)高尚的教師職業(yè)道德思想和 精神風(fēng)尚，切實(shí)增強(qiáng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任意識(shí)，并進(jìn)一 步推動(dòng)我校師德建設(shè)不斷深入開(kāi)展。（ 女 ） 衷心地祝愿所有參賽教師能夠在今天的比賽中發(fā) 揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采 !（ 女 ） 首先，請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)張自國(guó)同志致辭（ 女 ） 擔(dān)任本次演講比賽的評(píng)委是 : 老師、 老師、 老師

6、、 老師、 老師、 老師、 老師。（ 女 ） 演講比賽評(píng)分細(xì)則 :一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) :主要從演講內(nèi)容、 演講技巧、 演講效果、 時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為 100 分。1. 演講內(nèi)容 （30 分） 主題鮮明、突出，標(biāo)題醒目 （10 分 ） 觀點(diǎn)正確，角度新 穎，材料典型 （10 分 ） 事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力 強(qiáng)（10 分 ）2. 演講技巧 （30 分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)音純正 （10 分 ） 語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講 內(nèi)容。 （10 分）動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi) 容和思想感情。 （10 分）3. 演講效

7、果 （20 分） 演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有 鼓舞性、激勵(lì)性，說(shuō)服力、感召力強(qiáng)。 （10 分 ）儀表形象 :服飾得體， 大方自然， 舉止從容，精神飽滿， 態(tài)度親切。 （10 分 ）4. 脫稿（10 分） 表現(xiàn)自如，內(nèi)容熟練。5. 演講時(shí)間 （10 分） 時(shí)間限制為 3-5 分鐘。二 . 評(píng)分方法 :1. 評(píng)分采取 100 分制，比賽后由評(píng)委打分，精確到一位 小數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的 最后得分。2. 比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 3 名、優(yōu) 秀獎(jiǎng) 3 名。三、計(jì)時(shí) : 陳曉瑩老師 計(jì)分 : 程志明老師1.（ 男） 春風(fēng)化雨樂(lè)未央，

8、行健不息靠自強(qiáng)。在我們的隊(duì) 伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤 勤懇懇奉獻(xiàn)著自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜 孜不倦的態(tài)度，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評(píng)。今 天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧 ! 下面有請(qǐng)劉晶教師為我們演講， 題目是師愛(ài)撐起一片天 。2. 我選擇，我喜歡，我想對(duì)于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，可以 這樣理解 : 只有愛(ài)它，我們才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔 ; 只有真心投入，我 們才會(huì)擁有明媚的春天。下面有請(qǐng)陳剛老師為我們演講，她 演講的題目是愛(ài)心澆灌成材樹(shù) 。3. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟 炬成灰淚始干， 桃李無(wú)言， 下自成蹊這就是師德和愛(ài)的真諦。 既然無(wú)怨無(wú)悔選

9、擇了教師這一職業(yè)，我們就有理由相信 : 在 教育這條路上，有愛(ài)，就一定會(huì)有新的希望，一定能收獲風(fēng) 光無(wú)限。下面有請(qǐng)李廷老師為我們演講，題目是放飛師愛(ài) 在我青春年華 ，。4. 師德，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們 窮盡一生也寫不完。三尺講臺(tái)，指點(diǎn)江山，用真愛(ài)去書(shū)寫人 生的壯麗，書(shū)寫師德?tīng)N爛的光芒。一路走來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我們 身后，光芒萬(wàn)丈。下面有請(qǐng)張鐵錚老師為我們演講，題目是 崇高的師德 光輝的事業(yè) - 我的教師夢(mèng) 。5. 如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵，如果我的 學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁。下面有請(qǐng)馮錦老師為 我們演講，題目是愛(ài)我所愛(ài) 無(wú)悔青春。6. 有人說(shuō)師德是光，照亮了你我

10、的生命 ; 有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，照亮別人，升華自己，教師不再是 孤獨(dú)的旅人。下面有請(qǐng)張軍老師為我們演講，題目是努力 向我崇敬的每一位老師看齊 。7. 師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深 厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)， 師德需要培養(yǎng)， 需要教育， 更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。下面有請(qǐng)譚冬梅老師為我 們演講，題目是知足、感恩、奉獻(xiàn) 。8. 教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙 ; 教師的愛(ài)又是 神奇的，那張紙可以化成翱翔藍(lán)天的飛機(jī)，飛翔在孩子們的 心里，下面有請(qǐng)易佳美教師為我們演講，題目是愛(ài)與責(zé)任 鑄師魂。9. 學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的，有愛(ài)的 教育是美妙的，

11、教育事業(yè)的接力更會(huì)在我們年輕的一代手中 綿延相傳。下面有請(qǐng)周凱老師為我們演講，題目是揚(yáng)我?guī)?德，鑄我?guī)熁?。（ 結(jié)束語(yǔ) ）（ 女 ） 老師們，同學(xué)們，通過(guò)剛才參賽選手們講述的一個(gè) 個(gè)感人的故事，一件件具體事件，一片情懷，滿心赤誠(chéng)，我 們體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成就感。作為一名光榮 的人民教師，我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教 育，甘為人梯的崇高境界 ; 學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、 忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快 樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位， 扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作， 把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給可愛(ài)的孩子們。正如張軍老 師說(shuō)的 : 我們從事的是一個(gè)有夢(mèng)想的職業(yè)。（ 男 ） 歲月匆匆， 光華飄逝， 我們用愛(ài)謄寫著自己的名字 : “老師”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字。愿它永遠(yuǎn) 在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)愧于它的高尚! 愿臨澤職業(yè)中專的明天更加輝煌、美麗、和諧，愿我們都能成 長(zhǎng)為富有魅力的陽(yáng)光教師 !（ 女 ） 有請(qǐng)工會(huì)閆主席、政教處宋主任、教務(wù)處顧主任為 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的 老師、 老師、 老師頒獎(jiǎng)。（ 男 ） 有請(qǐng)劉校長(zhǎng)、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得 三等獎(jiǎng)的 老師、 老師 、 老師頒獎(jiǎng)