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1、知法守法,做合格中學(xué)生知法守法,做合格中學(xué)生 法制教育 主題班會(huì)(內(nèi)容完整) YOUR LOGO KNOW THE LAW AND OBEY THE LAW, BE A QUALIFIED MIDDLE SCHOOL STUDENT 老師:XXX YOUR LOGO 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 針對(duì)高中學(xué)生法律意識(shí)薄弱的情況,加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí); 讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,用法維護(hù)自己權(quán)益的好習(xí)慣; 以身作則,不要走上違法犯罪的道路; 有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。 YOUR LOGO 觸目驚心: 據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪
2、總 數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn) 生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形 成,除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯 罪的自身原因很重要 背景分析背景分析 YOUR LOGO 為什么?為什么? 同學(xué)們,現(xiàn)在社會(huì)上什么人都有,雖然大多數(shù)人都 是好人,但是越來越多的人尤其是高中生因?yàn)榉N種原因而走 上了違法犯罪的道路,有的是小偷小摸,有的則是搶劫打架, 同學(xué)們,我們已經(jīng)是高中生了,相信大家都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò), 可是,為什么又有那么多的同齡人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯 罪的道路呢? 說出你知道的青少年的法律法規(guī)的名稱說出你知道的青少年的法律法規(guī)的名稱 憲法刑法民法通則 婚姻法繼承法兵
3、役法 義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法 刑事訴訟法民事訴訟法 經(jīng)濟(jì)合同法環(huán)境保護(hù)法 治安管理處罰條例交通管理法規(guī) 請(qǐng)同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事請(qǐng)同學(xué)們舉例說出哪些是我們不能做的事: : 1、在電影院、公共汽車站等場(chǎng)所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 3、故意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄,妨害公共安全。 4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。 6、破壞草坪、花卉、樹木。 7、使用音響器材音量過大,不聽勸阻。 8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。 9、進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制
4、品讀物等。 10、損害他人的榮譽(yù),如對(duì)獲得光榮稱號(hào)的模范人物進(jìn)行挖苦、諷刺、打擊。 現(xiàn)身說法:現(xiàn)身說法: 談?wù)勛约旱囊患`法小事 法律詞典法律詞典 犯罪犯罪違法違法 指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯 刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處 罰的行為。 指違反法律規(guī)定,危害國(guó)家、 社會(huì)和公民利益,依法應(yīng)當(dāng) 承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常 表現(xiàn)為對(duì)正常社會(huì)秩序的破 壞,對(duì)公民人身權(quán)利和公私 財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯。 分析:青少年違法犯罪的原因有哪些?分析:青少年違法犯罪的原因有哪些? 平時(shí)有不良行 為、經(jīng)常搞惡 作劇,有的會(huì) 發(fā)展到有意或 無意識(shí)地傷害 別人。 0101 與社會(huì)上有劣 跡的青少年拉 幫結(jié)伙。 0202 從冒險(xiǎn)、游樂 到
5、離家出走、 侵犯他人權(quán)益 到逐漸發(fā)展到 違法犯罪。 0303 從小驕生慣養(yǎng), 在家是小皇帝, 在外稱王稱霸 乃至行兇打人。 0404 小偷小摸會(huì) 發(fā)展成盜竊 搶劫。 0505 自我預(yù)防自我預(yù)防 勿以惡小而為之,勿以惡小而為之, 勿以善小而不為勿以善小而不為 正身避邪,防微杜漸 大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的 開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正 走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。 自我預(yù)防自我預(yù)防 1 3 2 4 曠課、夜不歸宿曠課、夜不歸宿 一是學(xué)習(xí)較差,對(duì)自己已經(jīng)失望; 二是受家長(zhǎng)、教師的批評(píng); 三是受社會(huì)上不三不四哥們的拉攏,經(jīng)常在外游樂。由于他們的精力不放在學(xué)習(xí)上
6、, 加上脫離家長(zhǎng)、學(xué)校的監(jiān)控,往往容易走上歧途。 打架斗毆、辱罵他人打架斗毆、辱罵他人 講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋 棄動(dòng)輒動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。 好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 偷竊、故意損壞財(cái)物偷竊、故意損壞財(cái)物 刑法第二 百六十三 條規(guī)定,以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)務(wù)的,處三 年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人 家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。 攜帶管制刀具攜帶管制刀具 治安管理處罰條例第
7、二十條規(guī)定:非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀 或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。青少年正是身體發(fā) 育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后 果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。 全班宣誓全班宣誓 我們鄭重宣誓: 從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí) 慣,提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個(gè)文 明中學(xué)生,做一個(gè)合格公民,為社會(huì)和諧貢獻(xiàn) 力量。 討論:作為學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害討論:作為學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律一、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律 認(rèn)真學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律
8、。 未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法不僅明確規(guī)定應(yīng)把未 成年人培養(yǎng)成什么樣的人,而且明確規(guī)定哪些事情應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)未成年人 去做,哪些事情應(yīng)當(dāng)預(yù)防和制止未成年人去做。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺守法、 依法律己。積極做法律提倡做的事情,堅(jiān)決不做法律不允許做的事情。 二二. .依靠智慧依靠智慧, ,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害 同學(xué)們,我們畢竟年齡較小,社會(huì)經(jīng)歷少,在面對(duì)違法犯罪分子時(shí),要 善于斗爭(zhēng),要依靠自己的聰明智慧,機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人。面對(duì)壞人, 不僅要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng),勇敢加機(jī)智才能保平安。否則,單憑勇 敢,魯莽從事,可能會(huì)受到更大的侵害.所以,智勇雙全,才是預(yù)防和對(duì) 付侵害的正確方法。 討論:作為學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害討論:作為學(xué)生應(yīng)該如何預(yù)防侵害 n 學(xué)一些必要的防身術(shù) n 結(jié)伴而行 n 不將家中的秘密告訴別人 n 不隨便跟陌生人走 n 夜晚出行要又人陪伴 n 參加活動(dòng)抵御誘惑 老師寄語:老師寄語: 同學(xué)們,雖然我們社會(huì)對(duì)我們時(shí)刻關(guān)注,但是 我們不能放松了自己對(duì)法治的學(xué)習(xí),當(dāng)我們的利益受到 侵害的時(shí)候,我們要勇敢的拿起法律的武器爭(zhēng)取自己的 利益!希望同學(xué)們能走好青春的每一步,樹立法治意識(shí), 做一個(gè)
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